中班第二学期教学工作计划
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2021年01月29日 23:51
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中班第二学期教学工作计划
中班下学期教学工作计划
阳春三月迎来了新的一学期，在本
学期里，我将担任蒙言、艺术、社会三门学科的任课教师，想将
各科计划拟订如下：
一、语言：
目标：
1
、幼儿在上学期学习的基础上，能够清楚、流畅的对某事进
行表达、阐述。
2
、幼儿能大胆的对儿歌和故事进行表演，并培养幼儿用自己
的语言讲故事，对诗歌进 行创编。
3
、着重培养幼儿语言的组织潜力，大胆上台的表演潜力，让
幼儿 能更大方的想啥说啥，能说会道。
采取措施：
1
、在课堂上多采 用启发式的教学，引导幼儿正确的表达，语
言流畅，用语恰当。
2
、对个别 教差幼儿，多鼓励，让幼儿换角度思维，采用多种
方法让他们共同进步。
效果：幼儿 在本期需掌握
10
个以内的儿歌及相应的故事，识
字方面也要超多增加，想象思维与语 言表达更需上一个台阶。
二、艺术：
目标：
第
1
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1
、幼儿能喜欢参加一些艺术活动，能用自己喜欢的方式进行
艺术表现活动。
2
、本期将着重培养幼儿自我创编舞蹈动作的潜力及动手剪、
裁的潜力，感受环境、生 活和艺术中的美。
采取措施：
1
、督促家长配合完成幼儿书中一 些剪纸的一些活动，以便提
高幼儿的动手潜力。
2
、在课堂中，多鼓励胆小 ，不爱音乐的幼儿，同时让有潜
能，具有艺术细胞的幼儿也得到充分的发挥。
效果： 本期至少有一件自制手工作品，能绘画出一些简单的
图画，不在停留在涂色的基础上，能进行多个音乐的 表演唱。
三、社会：
目标：
1
、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2
、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
3
、能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。
采取措施：让幼儿 回家后帮家长做一些力所能及的事，多用
实例向幼儿说明事物的好与坏，让幼儿了解社会的一些不良现< br>象。
效果：幼儿自身有良好的言行，能够分清是非、掌握一些基
本的常识。
四、蒙氏阅读：
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目标：
1
、幼儿能独立的完成阅读诗歌和讲故事，完成部分汉字的认
读。
2
、幼儿能用正确的阅读方法阅读，同时，在阅读儿歌时配合
手的动作，以提升幼儿肢体语言的 展现。
采取措施：
1
、让幼儿在阅读儿歌时，边动手指，边阅读，帮忙不能相互
配合的幼儿。
2
、让幼儿在懂得故事后，能用自己的语言表达故事，老师能
在幼儿讲述时，给幼儿必 须肢体语言的帮忙，让幼儿大胆想象，
完成讲故事。
效果：幼儿在本期不但能更熟练 的完成用滑指的方法阅读，
重要的是并能用手上动作配合儿歌完成阅读
;
每幼儿识字的 数量也
需加大，幼儿还能用自己的语言讲故事。
中班教学工作计划
本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作
计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步
;
在
教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在动中学，
提高幼儿 的学习兴趣
;
并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良
好的生活和学习习惯。
一、班级状况分析：
本班幼儿
22
名，其中，男孩
1 3
名，女孩
9
名。本学期需进
一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作 有着深入的了解
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和认识。并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子，用心关爱
每一颗心灵。
二、保育方面：
1
、重点抓好养成习惯
一向以来，我们 把幼儿的养成习惯作
为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习
惯、吃饭等 习惯，幼儿每一天不用老师再提醒，幼儿都能够主动
完成好
;
我们继续把幼儿说话轻轻 、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗
手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2
、把幼儿的潜力培养作为重点
潜力培养是促进幼儿的大脑
的发展 ，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及
叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法
;< br>幼儿学会做一些力所能及的
事。
3
、生活卫生常识
(1)
明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确
的方法刷牙。
(2)
明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的
食物。
(3)
明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧
烈活动。
4
、安全常识
(1)
不玩危险游戏，不去危险地方。
(2)
懂得交通安全。
(3)
会处理可能遇到的简单危险。
(4)
有自我保护的意识。
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5
、生活卫生习惯及生活潜力
(1)
正确、迅速地洗手、洗脸，
养成早晚刷牙的习惯。
(2)
进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。
(3)
安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系
鞋带等。
< br>(4)
持续仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转
过身，不对着别人打喷嚏 。
(5)
持续公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、教育教学工作方面：
(
一
)
、根据幼儿园的课程指导 思想并结合本班幼儿年龄特征
和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资
料， 在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的潜力：
1
、建立班级特色：把孩子培养 成自信、友爱、诚实、好问、
勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教
育 宗旨。
2
、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模
式主体 探究活动，仔细观察孩子活动状况、做好观察分析、发展
幼儿的观察潜力、动手操作潜力及培养幼儿学会 自主发现和解决
问题的潜力。
3
、加强幼儿的常规培养，透过平时随机地向 幼儿讲清常规的
要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每
一天让幼儿轮流 当好值日生，做好小主人。
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