学校教学工作计划
温柔似野鬼°
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2021年01月30日 00:11
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学校教学工作计划
一、指导思想
本学期的教学工作以 全面提高教育教学质量为重点，细化教学常规管理，加强教师队
伍建设，扎实有效地开展教学研究活动， 提高课堂教学效率
二、工作目标
1
、本学期工作主要围绕《沈阳市义务教育视导》检查展开，强化教学常规管理。
2
、加大教师培训力度，结合我校数字化校园建设让教师掌握数字化技能，课堂上合
理有效使用现代化数字教学技术。
3
、立足校本教研，切实提高教研工作实效性。
4
、加强教研组建设，发挥年级组长、备课组长的作用，开展有年组特色活动
5
、明确教学质量监测目标，全年级总平均分第一，各科平均分第一，区前
150
名 力争
入围
60
人。
三、具体措施
（一）
、细化教学常规管理
1
、开齐课程，开足课时， 严格按课表上课。请假半天或因学校工作需要调课的由学年
组长统一填写调课单，请假一天以上不安排补 课，没有安排代课的按丢课处理，教务
处安排专人查课。
2
、提高教师备课工作的质量
（
1
）
、完善备课环节，将导学案和教案有机结合起来，教务处将采取不定期检查和抽
查相结合的方式检查教案 完成情况并及时反馈。
（
2
）
、加大集体备课的监督检 查力度，提高集体备课实效性。语文、数学、外语分别
为周一至周三第六节；地理
(
单 周
)
生物
(
双周
)
周一第七节、政治（单周）历史（双周）
周二第七节、理化周四第七节。地点：学科教研组
(
计划、措施、明确主备人分工合作 ，
按流程扎实有效开展，每次备课结束后备课纪实及时上交教务处，实行备课组长负责
制
)
，教务处有专人检查，专人统计备课纪实上交情况。
3
、
抓好课堂教学。
《市导检查细则》
明确要求教师在课堂上灵活运用启发 式、
探究式、
讨论式、参与式、合作式等多种教学方式（
40
分）
， 教务处加大课堂教学的管理监控，
采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，学生的学习状态，并 及时与老师沟
通寻求整改方法。
3
、听课评课。校内公开课、校外听课（教 学研讨类教研活动除外）认真记录课堂观察
笔记，记载学习心得，积累教学经验，每周不少于
1
节，每月按教务处实际编排周数
完成听课节数，同年级同学科必须参与听评课，备课组长组织评 课，所有考核结果每
月反馈给大家。有问题我们再及时沟通。
4
、抓好作业 布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布
置作业，作业的批改应及时，本 学期教务处对各班后
5
名同学作业完成情况不定时抽
查，班主任提供名单，哪个年级、 什么学科临时通知并及时做出反馈。
5
、学年组、备课组特色建设。各年 组在抓好各项常规工作的基础上，争取开展特色活
动，积极发挥年组长的作用（教研方面，听评课、集体 备课、组织课标学习等；学生
活动：学科竞赛、古诗文背诵、黑板字、书画展等，每个年级每学期至少有 一两个特
色活动）
。
6
、课堂上合理有效使用现代化数 字教学技术。科学使用数字化黑板，正确开关机，有
问题及时与技术人员沟通，班级设专人管理一体机， 略懂点操作方法，负责早晚开关
机，任课老师配合班级管理员，不要太任性。
（二）提高校本教研实效，抓好高效课堂活动
课程改革的核心环节是课堂 ，实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥
“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，广泛 开展指向正确、主题鲜明的课堂教学
研究活动。
1
、视导检查要求我们积极参与“一师一优课、一课一名师”活动