怎样教三年级学生识字
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2021年01月30日 01:31
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怎样教三年级学生识字
三年级的识字教学，不同于一、二年级，低年级段 主要以生字的
逐个讲解为主要方法，
而三年级则主要把生字带入课文中去理解，
语文课堂的重点已逐渐转为对词句的理解了。
所以，
识字教学也必然要
有所转变，< br>我们不可能在课堂上把每一课的生字都一一加以讲解，
因
此，教给学生们学习生字的方法 ，让他们在课后的时间自学生字，逐
渐积累属于自己的学字识字方法是极其重要的。
1
、熟字加偏旁法
在三年级的教材中，
有很多的生字可以利用这种 方法来识记，
一
个学过的字，加上不同的偏旁，就变成了新的生字，而且完全可以根
据 偏旁的不同来让孩子们进一步体会不同偏旁赋予汉字不同的意义，
还大大拓展了识字范围，可以说是识字 教学的良方之一。
在三年级上册中，
有很多这样的例子，
如认识
《 我们的民族小学》
中的“坪”字的时候，
可以以学过的“平”字为出发点，
请孩子们给
它加“外衣”，
看谁加的多，并说一说加上不同的“外衣”后，新的
字又多了哪些意义 ，并分别给他们找朋友加以区别，这样，学生们不
仅兴趣浓厚，
更在无形中把生字“坪”认识并 牢牢记住了，
不仅如此，
还记住了“评”“苹”等字，
一字带多字，
集体识字 识记起来更有系
统更有方法了。
2
、熟字换偏旁法
这种方法是识字教学中最常用的方法之一。
利用以往已经掌握的
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