把字句、被字句、扩句、缩句的讲解和练习题
别妄想泡我
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2021年01月30日 10:09
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阿q正传读后感-
句子讲解
一、把字句:
< br>把字句的基本格式是:“
什么
”
+
把
+
“
什 么
”
+
“
怎么样了
”
例句:
1
、乌云遮住了太阳。
改
:
乌云把太阳遮住了。
2
、妈妈收拾干净了屋子。
妈妈把屋子收拾干净了。
练习一:
把句子改为
“
把
”
字句。。
1
、小华拿走了数学课本。
_____________________ ________________________________________________
2
、蔺相如击败了秦王。
______________________ _______________________________________________
3
、陈医生看好了孩子的病。
____________________ _________________________________________________
4
、同学们交给我一项任务。
____________________ _________________________________________________
5
、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
________________ __________________________________________________ ___
6
、
雨水淋湿了小菲的衣服。
_______ __________________________________________________ ____________
7
、同学们交给我一项任务。
___ __________________________________________________ ________________
怎样把被字句改为把字句。
1
,把句子中的“被”字去掉。
2
,把“被”字后面的事物和前面的事物调换位置。
3
,
改为
“
什么
”
+
把
+
“
什么”
+
“
怎么样了
”
例子:
1
、我的苹果被他吃了。
改
:
他把我的苹果吃了。
2
、大虫被他赶走了。
改:他把大虫赶走了。
练习
2
:改成把字句。
8
、我被这动人的情景吸引住了。
__________________ _________________________________________________
1
9
、那只大虫被武松使尽气力按定。
_ __________________________________________________ __________________
10
、李强被一本好书吸引住了。
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11
、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
________________ __________________________________________________ ___
12
、风沙被树木挡住了。
_____________ __________________________________________________ ______
13
、太阳被乌云遮住了。
__________ __________________________________________________ _________
二、被字句:
被字句有两种基本格式
:一 种是
“
乙被甲怎么样
”
;一种是
“
乙被怎么样
”< br>。
例如:
1
、风吹落了树叶。
改:树叶被风吹落了。
2
、弟弟摔坏了碗。
改:碗被弟弟摔坏了。
把句子改为
“
被
”
字句。
1
、蔺相如击败了秦王。
______________________ _______________________________________________
2
、
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
_________ __________________________________________________ __________
3
、诸葛亮借来了十万支箭。
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4
、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
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5
、森林爷爷战胜了妖魔。
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6
、蚂蚁吃了一条大虫。
________ __________________________________________________ __________
“
把
”
字句改
“< br>为
”
被字句的方法:
1
、把句子中的“被”字去掉。
2
、把“把”字后面的事物和前面的事物调换位置。
3
、改为“
什么
”
+
被
+
“
什么
”
+
“
怎么样了
”
如:
我把苹果吃了。
2
变为:
苹果被我吃了。
练习
2
:改成被字句。
1
、火车把各种物资运往全国各地。
_________________ __________________________________________________
2
、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
______ __________________________________________________ ___________
3
、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
________________________________________________ ___________________
4
、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
______________ __________________________________________________ ___
5
、
你把雨伞带着。
______ __________________________________________________ ___________
6
、
服务员把饮料送到客人面前。
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三、扩句。
概念:把句子扩长,是句子更形象生动。
扩句,就是在主语,谓语,宾语等
“
主干
”
之间加上定语、状语、补语等“
枝叶
”
。具体来说,
扩句时,一般在名词或代词前加上
“…< br>的
”
;在动词前加上
“…
地
”
;在动词后补上
“
得
…”
。句
式如下:
1
(
)
的+名词或代词+〔
〕地
+
动词+(
)的+名词或代词
2
(
)
的+名词或代词+动词+得
<
>
如:
1
老师讲故事。
扩句:白发苍苍的老师在绘声绘色地讲雷锋的故事。
2
远方有一条彩虹。
看那远方有一条美丽的彩虹
练习:
1
。运动员取得了成绩。
__________ __________________________________________________ _______
2.
列车奔驰。
_____________ __________________________________________________ ____
3.
小蜜蜂飞来飞去。
_____________ __________________________________________________ ____
4.
浪花跳跃
_________________ __________________________________________________
5.
黑熊表演节目
。
_______________ __________________________________________________ __
3