数字教育资源获取与评价主题说明教学主题《花钟》第二课时教学设计
巡山小妖精
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2021年01月30日 12:11
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教学主题《花钟》第二课时教学设计
主要内容：主要介绍了不同的花会在不同的时间开发及其原因。
教学对象：
教学环境
:
教室
+
课件
这篇内容里描述的各种花较多，所以百度
了各种各样的图片，以此来吸引孩子的注意力。
教学目标
：
1.
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第
1
自然段。
2.
学习运用多样的句式表达，并能用关键句概括一段的大意。
3.
读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。
教学重点：
1.
学习运用多样的句式表达。
2.
背诵第一自然段
教学难点：
培养学生留心观察周围事物的习惯。
教学准备：
课件出示学习目标
1.
通过本节课的学习，能够背诵第一自然段。
2.
培养孩子的观察习惯，用不同的说法来表达鲜花的开放。
一．激趣导入
小朋友们，读了课题，你有什么疑问或者是想说的？（什么是
花钟？花钟有什么作用？花钟的顺序？由那些花组成？）直接
引入了第三自然段。
2
．自主学习
出示要求：根据刚刚你们自己提出的问题，快速朗读第三自然
段，找出答案。
什么是花钟：不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟
面一样，组成花的“时钟”
花钟有什么作用：知道大致是几点钟
花钟的顺序
;
依次
齐读第三自然段
三．合作探究