人教版小学五年级语文上册期末考试试题及答案
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2021年01月30日 15:55
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@_@
人教版小学五年级语文上册期末考试试题及答案
[
时限
:60
分钟
满分
:100
分
]
班级
姓名
学号
成绩
温馨提示：小朋友，经过一个学期的学 习，你一定积累了很多知识，现在请
认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、
基础知识与积累运用（共
45
分）
1
、
看拼音写词语
y
ú
l
è
m
ó
n
à
n z
à
o y
ī
n j
ǔ
s
à
n
ɡ
1
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（
）
（
）
（
）
（
）
q
ǐ
qi
ú
t
é
n
ɡ
xi
ě
q
í
q
ū
d
à
n sh
ē
n
ɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
2
、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷
污（
di
à
n zh
ā
n
）
哺
乳（
b
ǔ
p
ǔ
）
拘束
（
s
ù
sh
ù）
．
．
．
奔赴
（
p
ū
f
ù）
勉强
（
qi
á
n
ɡ
qi
ǎ
n
ɡ）
拖沓
（
d
á
t
à）
．
．
．
3
、把下列词语补充完整。
（
）钉截铁
安然无（
）
（
）不犹豫
排山（
）海
藕断（
）连
（
）然大物
临危不（
）
再接再（
）
一如（
）往
（
）盆大雨
破烂不（
）
不屈不（
）
4
、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法，应查（
）部，用音序查字法应查音序
（
）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（
）种解释。“举足轻重”的“举”应取
第（
）种解释。
5
、选词填空。
伤害
损害
（
1
）
2004
年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（
）。
（
2
）行人乱穿马路的行为（
）了我们这个城市的形象。
失望
绝望
2
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（
3
）王大爷得了重病，在他几乎（
）的时候，医生治好了他的
病。
（
4
）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很
（
）。
6
、按要求写句子。
（
1
）
用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（
2
）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
（ 改为第三人称转述句）
（
3
）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞
手法表达出来。
（
4
）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将
。
如果我是春雨，我将
。
如果我是
，我将
。
（
5
）修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
3
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狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7
、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
（
1
）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写
在下面的 横线上。
①
②
（
2
）
回忆本学期学过的内容，然后填空。
红军不怕远征难，
。
洛阳城里见秋风，
。
，明月何时照我还。
，人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出，
。
圆明园中，有
的殿堂，也有
的亭台
楼阁。
二、阅读短文，完成文后各题。
（一）
①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别 各种波段的可见光，尽可能地吸
收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植 物，
可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据
植物对颜色的喜 好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
4
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----- < br>③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，
例如：玉米和大豆听了《蓝 色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植
物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦 格纳的音乐，白菜
和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜
欢 的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速
花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅
里时，连接在植物叶片上的测试 仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水
银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：
“
。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房 间里先放
入两株植物，再请进
6
个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物< br>就成了受害者，接着
6
个人同时离开。科学家规定
10
分钟后，请刚才 没有掐
断植物的
5
个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的
“情感曲线” 剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一
样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护 花草树木”是对植物应有的尊重，
不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（
）人们
生物之间是有亲缘关系的，而且还（
）人类应该尊重所有生命，保护
好现有的生态环境。
1
、
给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2
、
简要写出第②自然段的主要意思。
3
、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。
植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。
（
1
）这句话写在第②自然段的开头最恰当。
（
）
（
2
）这句话写在第③自然段的开头最恰当。
（
）
5