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2021年1月30日发(作者：泡芙小姐第4季)
奇迹阅读短文答案


【篇一：《奇迹》阅读答案】

参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们
的阅读理解

的技巧更好，祝大家学习进步
!
那年，文参加高考，以六分之差落榜
了。


那晚，文把窗外的月光望了一夜。


吃早饭时，文对爹说：爹，我想复读一年。


听了这话，爹白了他一眼，说：算啦
!
回家帮我吧
!

< br>文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何
况这次，爹没错。那年，家里真 是陷入了困境：奶奶病故了
;
刚埋了
奶奶，娘又病了
;
家里贷款买的 那头奶牛也不明不白地死了
;
村里还要
庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳 力了。这天晚上，
文听了一夜的蛐蛐叫。


第二天天刚亮，文就去找爷爷。 文知道爹是个大孝子，爷爷的话，
爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：叫他复读，你能挣回钱来
?
一句话问得爷爷不吱声儿了。


文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着
头走了。


文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。
这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出
汗了，像刚 从河里爬出来一样。


姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：叫娃复读吧
!


爹硬硬地说：家里没钱
!


姑父说：我供他
!


爹白了他一眼，说：你供他一年，他考不上，还要读，你供吗
?


姑父坚决地说：供
!


爹连珠炮似的说：还考不上你供吗
?
考上了你供吗
?


气得姑父胸脯一起一伏地走了。


文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。


文默默地走到家 后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。
文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响 着脆生生的
上课铃声。


这时侯不知哪儿的广播里传来敢问路在何方
?
路在脚下的歌声。歌声
里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路
?
我的脚 下明明是崖呀
!


不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切 呵
!
文把头
倔强地扭过去。爹走上来，和蔼地说：娃，咱回
!
文硬硬 地答：我不
!
爹问：你要咋
?
文大声说：你不叫我复读，我就从这里跳下去死 掉算
啦
!


文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受
些。

< br>谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进
他的怀里，激动地说：爹答应你
!


听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。


爹说：你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦
!
冲着这股
牛劲，还怕考不上大学
?
爹就是把腰挣弯，也要供娃复读
!


爹
!
文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。


文复习了一年，考上了北京大学。


只要有
1%
的希望， 就用
99%
的努力去争取，这时，事情往往会出
现转机，甚至产生奇迹
!
不是么
?(14
分
)

阅读题：

1
、文中揭示产生奇迹的前提条件的一句话是：
(2
分
)

2
、文中画线句交代爹的脾气，在文中有何作用
?(3
分
)

3
、文中两次写文一夜未眠，其表达作用是：
(2
分
)

4
、文中依次写文、爷爷、赵伯、姑父求爹让文复读，其作用是：
(2
分< br>)

5
、文章大篇幅地写文争取复渎的过程，而对复读的经过和结果一笔带过。为什么这样处理
?(3
分
)

6
、从故事中我 们可以感受到文是一个什么样的人
?
试用一句话进行
表述。
(2
分< br>)
参考答案：

1
、只有
1%
的希望，就用
99%
的努力去争取。

2
、为下文爹不为说情所动作铺垫，同后文爹的态度改变形成对比，
使文章富有感染力

3
、分别写出文因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情。

4
、这样层层蓄势，来表现

文的锲而不舍的精神。

5
、详写文争取复读的过程，表现文的坚定信心，而复读的努力，考
上大学的结局可想而知。

6
、文是一个认定目标不言放弃的有志青年。

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