最新初中数学三角形经典测试题及解析
萌到你眼炸
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2021年01月30日 18:30
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最新初中数学三角形经典测试题及解析
一、选择题
1
.
如图,
△
ABC
的角平分线
CD
、
BE
相交于
F
,∠
A
=
90°
,
EG
∥
BC
,且
CG
⊥
EG
于
G
,下列
结论:
①
∠
CEG
=
2
∠
DCB
;②
∠
ADC
=∠
GCD
;
③
CA
平分 ∠
BCG
;
④
∠
DFB
=
CGE
.其中正 确的结论是
( )
1
∠
2
A
.
②③
【答案】
B
【解析】
【分析】
B
.
①②④
C
.
①③④
D
.
①②③④
根 据平行线的性质、角平分线的定义、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出
答案.
【详解】
①
∵
EG
∥
BC
,
∴∠
CEG=
∠
ACB
,
又∵
CD
是
△
ABC
的角平分线,
∴∠
CEG=
∠
ACB=2
∠
DCB
,故正确;
②
∵∠
A=90°
,
∴∠
ADC+
∠
ACD=90°
,
∵
CD
平分∠
ACB
,
∴∠
ACD=
∠
BCD
,
∴∠
ADC+
∠
BCD=90°
.
∵
E G
∥
BC
,且
CG
⊥
EG
,
∴ ∠
GCB=90°
,即∠
GCD+
∠
BCD=90°
,
∴∠
ADC=
∠
GCD
,故正确;
③条件不足,无法证明
CA
平分∠
BCG
,故错误;
④
∵∠
EBC+
∠
ACB=
∠
AEB
,∠
D CB+
∠
ABC=
∠
ADC
,
1
(∠< br>ABC+
∠
ACB
)
=135°
,
2∴∠
DFE=360°
-135°
-90°
=135°
,
∴∠
AEB+
∠
ADC=90°
+
∴∠
DFB =45°
=
故选
B
.
1
∠
CGE
,,正确.
2
【点睛】
< br>本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理及多边形内角和,三
角形外角 的性质,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
2
.
如图,
OA
=
OB
,
OC
=
OD
,∠O
=
50°
,∠
D
=
35°
,则∠
O AC
等于
(
)
A
.
65°
【答案】
B
【解析】
【分析】
B
.
95°
C
.
45°
D
.
85°
根据
OA
=
OB
,
OC
=
OD
证明
△
ODB
≌△
OCA
,得到∠
OAC=
∠
OBD,再根据∠
O
=
50°
,∠
D
=
35°
即可得答案
.
【详解】
解:
OA
=
OB
,
OC
=
OD
,
在
△
ODB
和
△
OCA
中,
OB
OA
BOD
< br>AOC
OD
OC
∴△
OD B
≌△
OCA
(
SAS
)
,
∠
OAC=
∠
OBD=180°
-50°
-35°
=95°
,
故
B
为答案
.
【点睛】
本 题考查了全等三角形的判定、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是
解题的关键
.
3
.
AD
是
△
ABC
中 ∠
BAC
的平分线,
DE
⊥
AB
于点
E
,
DF
⊥
AC
交
AC
于点
F
.
S< br>△
ABC
=7
,
DE=2
,
AB=4
,则< br>AC
长是(
)
A
.
4
【答案】
B
【解析】
B
.
3
C
.
6
D
.
2
【分析】
首先由角平分线的性质可知< br>DF=DE=2
,然后由
S
△
ABC
=S
△
ABD
+S
△
ACD
及三角形的面积公式得出
结果.
【详解】
解:
AD
是
△
ABC
中∠BAC
的平分线,
∠
EAD=
∠
FAD
< br>DE
⊥
AB
于点
E
,
DF
⊥
AC< br>交
AC
于点
F
,
∴
DF=DE
,
又∵
S
△
ABC
=S
△
ABD
+S
△
ACD
,
DE=2
,
AB=4
,
1
1
7
< br>4
2
AC
2
2
2
∴
AC=3.
故答案为:
B
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质、灵活运用所学 知识是解题的
关键
.
4
.
△
ABC< br>中,∠
A
:∠
B
:∠
C
=
1
:2
:
3
,最小边
BC
=
4cm
,则最长边AB
的长为
(
)cm
A
.
6
【答案】
B
【解析】
【分析】
根据已知条件结合三角形的内角和定理求出三角形中角的度数,然后根据含
30
度角的直角
三角形的性质进行求解即可
.
【详解】
设∠
A
=
x
,
则∠
B
=
2x
,∠
C
=
3x
,
由三角形内角和定理得∠
A+
∠
B+
∠
C
=
x +2x+3x
=
180°
,
解得
x
=
30°
,
即∠
A
=< br>30°
,∠
C
=
3×30°
=
90°
,
此三角形为直角三角形,
故
AB
=
2BC
=
2×4
=
8cm
,
故选
B
.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,含
30
度角的直角三角形 的性质,熟练掌握
“
直角三角形中
30°
的角所对的直角边等于斜边的一半< br>”
是解题的关键
.
B
.
8
C
.
5
D
.
5
5
.
如图,
Y
ABCD
的对角线
AC
与
BD
相交于点
O
,
AD
BD
,
A BD
30
,若
AD
2
3
. 则
OC
的长为(
)
A
.
3
【答案】
C
【解析】
【分析】
B
.
4
3
C
.
21
D
.
6
先根据勾股 定理解
Rt
△
ABD
求得
BD
6
,再根 据平行四边形的性质求得
OD
3
,然后
根据勾股定理解
R t
△
AOD
、平行四边形的性质即可求得
OC
OA
【详解】
解:∵
AD
BD
∴
ADB
90
∵在
Rt
△
ABD
中,
ABD
30
,
AD
2
3
∴
AB
2
AD
4
3
∴
BD
21
.
AB
2
AD
2
6
∵四边形
ABCD
是平行四边形
∴
OB
OD
1
1
BD
3
,
OA
OC
AC
2
2
∴在
Rt
△< br>AOD
中,
AD
2
3
,
OD
< br>3
∴
OA
AD
2
OD
2
21
21
.
∴
OC
OA
故选:
C
【点睛】
本题考查了含
30
°
角的直角三角形的性质、勾 股定理、平行四边形的性质等知识点,熟练
掌握相关知识点是解决问题的关键.
6
.
下列长度的三根小木棒能构成三角形的是
(
)
A
.
2cm
,
3cm
,
5cm
B
.
7cm
,
4cm
,
2cm
C
.
3cm
,
4cm
,
8cm
D
.
3cm
,
3cm
,
4cm
【答案】
D
【解析】
【详解】
A< br>.因为
2+3=5
,所以不能构成三角形,故
A
错误;
B
.因为
2+4
<
6
,所以不能构成三角形,故
B错误;
C
.因为
3+4
<
8
,所以不能构成 三角形,故
C
错误;
D
.因为
3+3
>
4
,所以能构成三角形,故
D
正确.
故选
D
.
7
.
把一块直尺与一块三角 板如图放置,若∠
1=45°
,则∠
2
的度数为(
)
A
.
115°
C
.
145°
【答案】
D
【解析】
【分析】
由三角形的内角和等于
180°,即可求得∠
3
的度数,又由邻补角定义,求得∠
4
的度数,
然 后由两直线平行,同位角相等,即可求得∠
2
的度数.
【详解】
在
Rt
△
ABC
中,∠
A=90°
,
∵∠
1=45°
(已知),
∴∠
3=90°
-< br>∠
1=45°
(三角形的内角和定理),
∴∠
4=180°
-
∠
3=135°
(平角定义),
∵
EF
∥
MN
(已知),
∴∠
2=
∠
4=135°
(两直线平行,同位角相等).
故选
D
.
B
.
120°
D
.
135°
【点睛】
此题考查了 三角形的内角和定理与平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等与数形结
合思想的应用.
8
.
如图,在
V
ABC
中,
AB
AC
,
A
30
,直线
a
∥
b
,顶点
C
在直线
b
上,直线
a交
AB
于点
D
,交
AC
与点
E
,若< br>
1
145
,则
2
的度数是 (
)
A
.
30°
【答案】
C
【解析】
B
.
35°
C
.
40°
D
.
45°
【分析】
先根据等腰三角形的性质 和三角形内角和可得
ACB
度数,由三角形外角的性质可得
AE D
的度数,再根据平行线的性质得同位角相等,即可求得
2
.
【详解】
∵
AB
AC
,且
A
30
,
180
30
75
,
2
在
ADE
中,∵
1
A
A ED
145
,
∴
AED
145
A
145
30
115
,
∵
a
//
b
,
∴
AED
2
ACB
,
即
2
115
75
40
,
故选:
C
.
【点睛】
∴
ACB
本题考查综合等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角 的性质以及平行直线的
性质等知识内容.等腰三角形的性质定理:等腰三角形两底角相等;三角形内角和 定理:
三角形三个内角的和等于
180
;三角形外角的性质:三角形的外角 等于与它不相邻的两个
内角之和;两直线平行,同位角相等.
9
.
长度分别为
2
,
7
,
x
的三条线段能组成一个三 角形,
的值可以是(
)
A
.
4
【答案】
C
【解析】
【分析】
根据三角形的三边关系可判断
x
的取值范围,进而可得答案
.
【详解】
解:由三角形三边关系定理得
7
-
2
<
x
<
7+2
,即
5
<
x
<
9.
因此,本题的第三边应满足
5
<
x
<
9< br>,把各项代入不等式符合的即为答案.
4
,
5
,
9
都不符合不等式
5
<
x
<
9
,只有
6符合不等式,
故选
C
.
【点睛】
本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键
.
B
.
5
C
.
6
D
.
9
10
.
如图,
△ABC
中,
AB=4
,
AC=3
,
AD
、AE
分别是其角平分线和中线,过点
C
作
CG
⊥
AD< br>于
F
,交
AB
于
G
,连接
EF
,则 线段
EF
的长为(
)
A
.
1
【答案】
D
【解析】
【分析】
B
.
3
4
C
.
2
3
D
.
1
2
由等腰三角形的判定方法可知
△
AGC
是等腰三角形,所以
F
为
GC
中点,再由已知条件可得
EF
为
△
CB G
的中位线,利用中位线的性质即可求出线段
EF
的长.
【详解】
∵
AD
是
△
ABC
角平分线,
CG
⊥
AD
于
F
,
∴△
AGC
是等腰三角形,
∴
AG=AC=3
,
GF=CF
,
∵
AB=4
,
AC=3
,
∴
BG=1
,
∵
AE
是
△
ABC
中线,
∴
BE=CE
,
∴
EF
为
△
CBG
的中位线,
1
1
BG=
,
2
2
故选:
D
.
【点睛】
∴
EF=
此题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线性质定理,解题关键在于掌握三角形
的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
11
.
两组邻边分别相等的四边形叫做
“
筝形
”
,如图,四边形
ABCD
是一个筝形,其中
AD=CD
,
AB=CB
,詹姆斯在探究筝形的性 质时,得到如下结论:
①AC
⊥
BD
;
1
AC
;< br>③
△
ABD
≌△
CBD
,
2
其中正确的结论有(
)
②AO=CO=