最新初中数学三角形经典测试题及解析

萌到你眼炸
872次浏览
2021年01月30日 18:30
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年1月30日发(作者:李霹雳)
最新初中数学三角形经典测试题及解析


一、选择题

1

如图,

ABC
的角平分线
CD

BE
相交于
F
,∠
A

90°

EG

BC
,且
CG

EG

G
,下列
结论:


CEG

2

DCB


ADC
=∠
GCD


CA
平分 ∠
BCG



DFB

CGE
.其中正 确的结论是
( )

1

2

A

②③

【答案】
B

【解析】

【分析】

B

①②④

C

①③④

D

①②③④

根 据平行线的性质、角平分线的定义、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出
答案.

【详解】



EG

BC


∴∠
CEG=

ACB


又∵
CD


ABC
的角平分线,

∴∠
CEG=

ACB=2

DCB
,故正确;


∵∠
A=90°


∴∠
ADC+

ACD=90°



CD
平分∠
ACB


∴∠
ACD=

BCD


∴∠
ADC+

BCD=90°



E G

BC
,且
CG

EG


∴ ∠
GCB=90°
,即∠
GCD+

BCD=90°

∴∠
ADC=

GCD
,故正确;

条件不足,无法证明
CA
平分∠
BCG
,故错误;


∵∠
EBC+

ACB=

AEB
,∠
D CB+

ABC=

ADC


1
(∠< br>ABC+

ACB

=135°


2∴∠
DFE=360°
-135°
-90°
=135°


∴∠
AEB+

ADC=90°
+
∴∠
DFB =45°
=
故选
B


1

CGE
,,正确.

2
【点睛】
< br>本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理及多边形内角和,三
角形外角 的性质,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.


2

如图,
OA

OB

OC

OD
,∠O

50°
,∠
D

35°
,则∠
O AC
等于
(


)


A

65°

【答案】
B

【解析】

【分析】

B

95°

C

45°

D

85°

根据
OA

OB

OC

OD
证明

ODB
≌△
OCA
,得到∠
OAC=

OBD,再根据∠
O

50°
,∠
D

35°
即可得答案
.

【详解】

解:
OA

OB

OC

OD




ODB


OCA
中,


OB

OA



BOD

< br>AOC


OD

OC

∴△
OD B
≌△
OCA

SAS

,


OAC=

OBD=180°
-50°
-35°
=95°



B
为答案
.

【点睛】

本 题考查了全等三角形的判定、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是
解题的关键
.


3

AD


ABC
中 ∠
BAC
的平分线,
DE

AB
于点
E

DF

AC

AC
于点
F

S< br>△
ABC
=7

DE=2

AB=4
,则< br>AC
长是(





A

4
【答案】
B

【解析】

B

3
C

6
D

2

【分析】

首先由角平分线的性质可知< br>DF=DE=2
,然后由
S

ABC
=S

ABD
+S

ACD
及三角形的面积公式得出
结果.

【详解】

解:
AD


ABC
中∠BAC
的平分线,


EAD=

FAD
< br>DE

AB
于点
E

DF

AC< br>交
AC
于点
F



DF=DE


又∵
S

ABC
=S

ABD
+S

ACD

DE=2

AB=4


1
1

7

< br>4

2


AC

2

2
2

AC=3.

故答案为:
B

【点睛】

本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质、灵活运用所学 知识是解题的
关键
.


4


ABC< br>中,∠
A
:∠
B
:∠
C

1
2

3
,最小边
BC

4cm
,则最长边AB
的长为
(


)cm

A

6
【答案】
B

【解析】

【分析】

根据已知条件结合三角形的内角和定理求出三角形中角的度数,然后根据含
30
度角的直角
三角形的性质进行求解即可
.

【详解】

设∠
A

x


则∠
B

2x
,∠
C

3x

由三角形内角和定理得∠
A+

B+

C

x +2x+3x

180°


解得
x

30°


即∠
A
=< br>30°
,∠
C

3×30°

90°

此三角形为直角三角形,


AB

2BC

2×4

8cm


故选
B


【点睛】

本题考查了三角形内角和定理,含
30
度角的直角三角形 的性质,熟练掌握

直角三角形中
30°
的角所对的直角边等于斜边的一半< br>”
是解题的关键
.

B

8
C

5

D

5


5

如图,
Y
ABCD
的对角线
AC

BD
相交于点
O

AD

BD


A BD

30

,若
AD

2
3
. 则
OC
的长为(




A

3
【答案】
C

【解析】

【分析】

B

4
3

C

21

D

6

先根据勾股 定理解
Rt

ABD
求得
BD

6
,再根 据平行四边形的性质求得
OD

3
,然后
根据勾股定理解
R t

AOD
、平行四边形的性质即可求得
OC

OA

【详解】

解:∵
AD

BD



ADB

90


∵在
Rt

ABD
中,

ABD

30


AD

2
3


AB

2
AD

4
3


BD

21


AB
2

AD
2

6

∵四边形
ABCD
是平行四边形


OB

OD

1
1
BD

3

OA

OC

AC

2
2
∴在
Rt
△< br>AOD
中,
AD

2
3

OD
< br>3


OA

AD
2

OD
2

21

21



OC

OA

故选:
C

【点睛】

本题考查了含
30
°
角的直角三角形的性质、勾 股定理、平行四边形的性质等知识点,熟练
掌握相关知识点是解决问题的关键.


6

下列长度的三根小木棒能构成三角形的是
(



)

A

2cm

3cm

5cm
B

7cm

4cm

2cm
C

3cm

4cm

8cm
D

3cm

3cm

4cm

【答案】
D

【解析】

【详解】

A< br>.因为
2+3=5
,所以不能构成三角形,故
A
错误;
B
.因为
2+4

6
,所以不能构成三角形,故
B错误;

C
.因为
3+4

8
,所以不能构成 三角形,故
C
错误;

D
.因为
3+3

4
,所以能构成三角形,故
D
正确.

故选
D



7

把一块直尺与一块三角 板如图放置,若∠
1=45°
,则∠
2
的度数为(




A

115°

C

145°

【答案】
D

【解析】

【分析】

由三角形的内角和等于
180°,即可求得∠
3
的度数,又由邻补角定义,求得∠
4
的度数,
然 后由两直线平行,同位角相等,即可求得∠
2
的度数.

【详解】


Rt

ABC
中,∠
A=90°


∵∠
1=45°
(已知),

∴∠
3=90°
-< br>∠
1=45°
(三角形的内角和定理),

∴∠
4=180°
-

3=135°
(平角定义),


EF

MN
(已知),

∴∠
2=

4=135°
(两直线平行,同位角相等).

故选
D


B

120°

D

135°


【点睛】

此题考查了 三角形的内角和定理与平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等与数形结
合思想的应用.


8

如图,在
V
ABC
中,
AB

AC


A

30

,直线
a

b
,顶点
C
在直线
b
上,直线
a
AB
于点
D
,交
AC
与点
E
,若< br>
1

145

,则

2
的度数是 (




A

30°

【答案】
C

【解析】

B

35°

C

40°

D

45°

【分析】

先根据等腰三角形的性质 和三角形内角和可得

ACB
度数,由三角形外角的性质可得

AE D
的度数,再根据平行线的性质得同位角相等,即可求得

2


【详解】


AB

AC
,且

A

30



180


30


75



2


ADE
中,∵

1


A


A ED

145





AED

145


A

145

30

115




a
//
b




AED

2


ACB




2

115

75


40



故选:
C


【点睛】



ACB

本题考查综合等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角 的性质以及平行直线的
性质等知识内容.等腰三角形的性质定理:等腰三角形两底角相等;三角形内角和 定理:
三角形三个内角的和等于
180

;三角形外角的性质:三角形的外角 等于与它不相邻的两个
内角之和;两直线平行,同位角相等.


9

长度分别为
2

7

x
的三条线段能组成一个三 角形,
的值可以是(



A

4

【答案】
C

【解析】

【分析】

根据三角形的三边关系可判断
x
的取值范围,进而可得答案
.

【详解】

解:由三角形三边关系定理得
7

2

x

7+2
,即
5

x

9

因此,本题的第三边应满足
5

x

9< br>,把各项代入不等式符合的即为答案.

4

5

9
都不符合不等式
5

x

9
,只有
6符合不等式,

故选
C


【点睛】

本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键
.

B

5

C

6

D

9


10

如图,
ABC
中,
AB=4

AC=3

AD
AE
分别是其角平分线和中线,过点
C

CG

AD< br>于
F
,交
AB

G
,连接
EF
,则 线段
EF
的长为(




A

1
【答案】
D

【解析】

【分析】

B

3

4
C

2

3
D

1

2
由等腰三角形的判定方法可知

AGC
是等腰三角形,所以
F

GC
中点,再由已知条件可得
EF


CB G
的中位线,利用中位线的性质即可求出线段
EF
的长.

【详解】


AD


ABC
角平分线,
CG

AD

F


∴△
AGC
是等腰三角形,


AG=AC=3

GF=CF



AB=4

AC=3



BG=1



AE


ABC
中线,


BE=CE



EF


CBG
的中位线,

1
1
BG=


2
2
故选:
D


【点睛】


EF=
此题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线性质定理,解题关键在于掌握三角形
的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.


11

两组邻边分别相等的四边形叫做

筝形

,如图,四边形
ABCD
是一个筝形,其中
AD=CD

AB=CB
,詹姆斯在探究筝形的性 质时,得到如下结论:
①AC

BD

1
AC
;< br>③

ABD
≌△
CBD


2
其中正确的结论有(



②AO=CO=

-


-


-


-


-


-


-


-