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2021年1月30日发(作者：庆祝国庆70周年诗词)
阅读题满分答题公式，送给心心念念的你

微
课
网
陈
老
师
说
：

相
信
有
不
少
同
学
为
阅
读
题
头
疼
，
要
么
读
不
懂
，
要
么
不
会
答
。
今
天
，
我
们
就
从
答
题
技
巧
这
个
方
面
来
讲
一
下
阅
读
题
，
至
于
读
不
懂
这
个
问
题
，
只
能
是
去
找
文
章
培
养
语
感
了
。


要
领
：
所
有
答
案
，
皆
在
文
章
；
所
有
答
法
，
题
干
之
上


1
．
注
意
文
章
题
目
（
能
够
显
示
主
题
，
要
把
内
容
联
系
起
来
思
考
）

2
．
理
清
线
索
思
路
（
事
物
，
时
间
，
地
点
，
思
想
情
感
）

3
．
重
视
议
论
抒
情
（
它
能
揭
示
主
题
，
表
明
观
点
和
态
度
）

4
．
明
确
表
达
特
色
（
行
文
结
构
，
描
写
方
法
，
语
言
运
用
，
修
辞
使
用
）

5
．
联
系
时
代
背
景
（
现
实
背
景
、
时
代
背
景
，
以
小
见
大
，
把
握
情
感
）

6
．
结
合
具
体
环
境
（
塑
造
氛
围
，
体
现
情
感
，
把
握
人
物
，
上
下
照
应
，
深
化
主
题
）

7
．
品
味
传
神
语
言
（
分
析
人
物
动
作
，
神
态
，
外
貌
，
心
理
，
把
握
性
格
特
征
与
思
想
情
感
）

8
．
理
解
中
心
主
旨
（
围
绕
中
心
展
开
，
为
中
心
服
务
）


举
三
反
一
找
规
律
，
举
一
反
三
提
成
绩
。


一
、


常
见
表
现
手
法
及
表
达
效
果


示
例
1 .
2
0
0
9
年
全
国
卷
一
《
彩
色
的
荒
漠
》


题
1
7
：在
文
章
最
后
，作
者
是采
用
哪
些
方
法
来
写
克
拉2
号
气
井
的
？
表
达
了
什么
样
的
思
想
感
情
？
请
简要
分
析
。


第
一
问
：作
者
采
用
对
比
、
排
比
、比
拟
和
想
象
的
方
法
来
写克
拉
2
号
气
井
。


第二
问
：
①
通
过
对
克
拉
2号
气
井
所
在
的
雅
丹
地
貌之
间
的
对
比
，
表
现
了
石油
江
人
充
满
激
情
，
不
畏难
险
，
克
服
困
难
的
精
神；
②
通
过
对
不
同
劳
动
情景
的
排
比
，
表
现
了
石
油工
人
坚
定
的
决
心
和
一
往无
前
的
气
势
；
③
通
过
对管
道
天
然
气
声
音
的
比
拟，
表
现
了
石
油
工
人
为
西气
东
送
所
做
的
巨
大
贡
献；
④
通
过
对
远
方
亲
人
的召
唤
和
想
象
，
表
达
了
作者
对
石
油
工
人
的
敬
佩
和感
激
之
情
。


示
例
2.< br>2
0
0
8
年
辽
宁
卷
《
雨< br>韵
》


题
1
7.
怎
样
理
解
“
雨
韵
”

的
内
涵
？
文
章
依
次
用
了
哪
些
表
达
方
式
来
呈
现
“
雨
韵
”
这
一
主
旨
的
？


答
案
：
先
议
论
，
谈
四
季
之
雨
与
人
生
四
季
。
再
叙
事
，
讲
老
人
与
小
男
孩
在
雨
中
的
故
事
。
最
后
抒
情
，
表
达
作
者
对
雨
的
喜
爱
与
赞
美
之
情
。


手
法
作
用
题
答
题
格
式
：
找
出
手
法
+
具
体
解
释
+
作
用
效
果


抒

情

方

式

直
接
抒
情

直
抒
胸
臆
，
直
接
出
现
喜
、
怒
、
哀
、
乐
、
愁
、
怨
等
情
感
词
句
。

借
景
抒
情
、
情
景
交
融

托
物
言
志
（
象
征
）
、
托
物
寓
理

借
古
讽
今
（
怀
古
伤
今
、
即
事
抒
怀
）

借
用
典
故
（
借
典
抒
情
、
委
婉
含
蓄


间
接
抒
情










对
比

使
形
象
鲜
明
，
把
两
种
对
立
的
事
物
或
同
一
事
物
的
两
个
不
同
方
面
放
在
一
起
，
相
互
比
较
，
突
出
作
者
对
这
一
事
物
或
者
道
理
的
某
种
感
情
。

运
用
对
比
，或
使
对
立
事
物
的
矛
盾
鲜
明
突
出
，揭
示
本
质
，
给
人
深
刻
启
示
；
或
使
对
比
事
物
的
两
个
方
面
互
相
映
衬
，
相
得
益
彰
，
给
人
深
刻
印
象
，
使
形
象
更
鲜
明
，
特
点
更
显
著
，
道
理
更
深
刻
，
矛
盾
更
尖
锐
。
和
衬
托
相
比
，
对
比
没





表

现

手

法

烘
托

渲
染

类
比

象
征

衬
托

有
主
次
。

利
用
事
物
间
近
似
或
对
立
的
条
件
，
以
一
些
事
物
为
陪
衬
来
（
反
衬
）

突
出
另
一
物
的
艺
术
手
法
，
利
用
事
物
的
近
似
条
件
来
衬
托
一
事
物
， 称
正
衬
。利
用
事
物
的
对
立
条
件
来
衬
托
一
事
物
，
称
反
衬
。

通
过
环
境
描
写
使
所
要
表
现
的
对
象
鲜
明
突
出
。
在
需
要
强
调
的
地
方
浓
墨
重
彩
，
使
画
面
形
象
的
某
一
方
面
更
为
突
出
。

以
浅
寓
深
，
生
动
形
象
，
通
俗
易
懂

引
申
事
理
，
含
蓄
，
形
象
鲜
明
，
使
抽
象
事
物
具
体
化
，
激
发
联
想
，
感
染
力
强
。

以
小
见
大

正
侧
结
合

白
描

通
过
小
事
件
小
事
物
表
现
大
事
件
大
道
理
，
形
象
生
动
，
具
体
可
感

对
描
写
对
象
进
行
正
面
的
直
接
的
描
写
是
正
面
描
写
；
描
写
对
象
周
围
的
事
物
，
使
对
象
更
鲜
明
、突
出
的
是
侧
面
描
写
。

使
用
简
练
的
笔
墨
勾
勒
事
物
、
不
加
烘
托
、
不
加
渲
染
、
不
设
喻
、
不
修
饰
、
刻
画
形
象
。

动
静
结
合

赋
比
兴

景
物
描
写
非
常
注
重
景
物
动
态
与
静
态
的
相
互
映
衬
，
可
以
动
静
结
合
，
也
可
以
以
静
写
动
，
以
动
写
静
，
以
动
衬
静
。

铺
陈
叙
事
为
赋
；
先
言
他
物
以
引
起
所
咏
之
辞
为
兴
，
在
兴
中
又
兼
有
比
喻
手
法
为
“
比
兴
”

点
面
结
合

就
是
点
的
详
细
描
写
和
面
的
概
括
性
描
写
有
机
结
合
。
“
点
”
，
可
以
着
眼
具
体
细
节
，
突
出
重
点
，
体
现
深
度
；
“
面
”
，

描

写

手

法

可
以
顾
及
全
局
，
体
现
广
度
，
突
出
广
泛
的
社
会
、
人
生
意
义
。

点
面
结
合
，
可
以
既
有
深
度
又
有
广
度
地
反
映
人
事
物
的
形
象
状
态
，
充
分
地
表
现
思
想
，
抒
发
感
情
。

虚
实
结
合

有
者
为
实
，
无
者
为
虚
；
具
体
为
实
，
隐
者
为
虚
；
当
前
为
实
，
未
来
是
虚
；
眼
前
为
实
想
象
为
虚
。
客
观
（
眼
前
物
象
、
景
象
）
为
实
，
主
观
（
寄
寓
物
象
景
象
中
的
思
想
感
情
）
为
虚
。
“
实
”
是
指
客
观
世
界
中
存
在
的
实
象
、
实
事
、
实
境
，
“
虚
”
是
想
象
的
情
景
：
神
仙
鬼
怪
世
界
和
梦
境
，
已
逝
之
景
之
境
，
设
想
未
来
之
境
。





虚
实
结
合
，
虚
实
相
生
，
使
其
内
涵
丰
富
，
外
延
无
边
，
引
发
联
想
，
意
味
无
穷
。

联
想
、
想
象

联
想
：
一
事
物
联
系
到
与
之
有
关
的
另
一
事
物
，
或
把
事
物
中
类
似
的
特
点
联
系
起
来
造
成
一
个
典
型
；
想
象
：
在
已
有
材
料
的
基
础
上
，
设
想
，
创
造
出
新
的
景
象
的
思
维
过
程
。
联
想
、
想
象
都
称
为
“
虚
”
写
。

扬
抑

先
扬
后
抑
（
为
抑
先
扬
）
、
先
抑
后
扬
（
为
扬
先
抑
）
，
常
常
与
反
衬
并
用
。
突
出
特
点
，
强
化
感
情
；
前
后
对
照
，
造
成
悬
念
；
形
成
曲
折
，
增
加
情
趣
。

意
象
组
合

细
节
描
名
次
与
名
次
之
间
、
意
象
与
意
象
之
间
直
接
拼
合
，
省
略
连
接
词
语
，
剪
辑
组
合
，
巧
妙
构
成
画
面
，
营
造
独
特
意
境
。

真
实
、
准
确
、
传
神
、
见
微
知
著
、
以
小
见
大




写

色
彩

色
彩
词
丰
富
，
画
面
感
强
。
明
丽
的
色
彩
可
以
渲
染
传
达
愉
快
的
情
感
，
也
可
以
反
衬
感
伤
之
情
。

观
察
角
度

视
觉
、
听
觉

变
换
角
度
，
全
面
立
体
（
俯
视
仰
视
，
远
眺
近
看
，
由
远
到
近
，
由
下
而
上
）

色
彩
、
画
面
、
声
音
、
动
感
、
生
机
















排
比

句
式
整
齐
，
节
奏
鲜
明
；
增
强
语
势
，
突
出
特
点
，
使
感
情
更
加
浓
烈
；
用
来
说
理
，
可
把
道
理
阐
述
得
更
严
密
、
更
透
彻
；
用
来
抒
情
，
可
把
感
情
抒
发
得
淋
漓
尽
致
。
其
作
用
是
加
强
语
气
、
强
调
内
容
、
加
重
感
情
。

比
喻

化
抽
象
为
具
体
、
化
陌
生
为
熟
悉
、
化
深
奥
为
通
俗
、
化
平
淡
为
生
动
、
突
出
事
物
或
景
象
的
特
点
、
形
象
、
鲜
明
、
生
动
、
传
神
、
给
人
以
鲜
明
深
刻
的
印
象
。
用
在
记
叙
、
说
明
、
描
写
中
，
能
使
事
物
生
动
、
形
象
、
具
体
；
用
在
议
论
文
中
，
能
使
抽
象
道
理
变
得
具
体
，
使
深
奥
的
道
理
变
得
浅
显
易
懂
，
深
入
浅
出
。

拟
人

将
物
人
格
化
，
赋
予
人
的
思
想
和
情
感
，使
事
物
特
色
鲜
明
，
更
加
别
致
而
富
有
情
韵
，
生
动
形
象
，
能
使
读
者
对
所
表
达
事
物
产
生
鲜
明
的
印
象
，
产
生
强
烈
的
感
情
，
引
起
共
鸣
。

对
比

两
相
对
照
，
特
征
各
异
，
反
差
强
烈
，
立
场
清
楚
，
态
度
鲜
明
，
爱
憎
褒
贬
强
烈
。

修

辞

手

法

夸
张

使
事
物
、
景
象
特
征
更
加
鲜
明
突
出
，
强
调
某
一
特
点
，
寄
托
浓
烈
情
感
，
使
想
象
奇
特
、
浪
漫
、
奔
放
。

反
复

对
偶

音
韵
回
环
之
美
；
强
调
特
点
；
强
化
感
情
。

形
式
上
音
节
整
齐
匀
称
、
节
奏
感
强
，
具
有
音
律
美
；
内
容
上
凝
练
集
中
，
概
括
力
强
。
用
对
偶
，
句
子
整
齐
，
表
义
凝
练
，
抒
情
酣
畅
。

引
用

含
借
用
、
化
用
，
突
出
特
点
；
增
强
文
化
渊
源
所
带
来
的
意
味
，
扩
开
背
景
和
深
度
；
使
语
言
生
动
传
神
（
比
如
引
用
口
语
）
；
便
于
巧
妙
含
蓄
委
婉
地
抒
发
情
感
（
典
故
等
）
。

双
关

利
用
谐
音
、
语
义
关
系
，
便
于
巧
妙
含
蓄
的
抒
发
情
感
，
意
味
深
长
。
（
表
层
与
深
层
意
思
挖
掘
）

反
语

正
话
反
说
或
反
话
正
说
，
表
示
人
与
人
之
间
的
亲
昵
感
情
或
（
反
讽
）

揭
露
批
判
，
辛
辣
讽
刺
；
幽
默
有
趣
，
使
文
章
富
有
战
斗
性
。

借
代

通
感

反
问

设
问

化
繁
为
简
，
典
型
精
炼
，
强
化
特
征
，
突
出
形
象
。

以
不
同
感
官
的
感
受
突
出
事
物
和
景
象
的
特
征
，
巧
妙
生
动
。

增
强
语
势
，
表
达
强
烈
的
态
度
和
感
情
。

无
疑
而
问
，
自
问
自
答
，
引
人
注
意
，
启
发
思
考
，
使
语
句
富
于
变
化
。

顶
真

增
强
韵
律
节
奏
感
，
旋
律
优
美
；
回
环
往
复
，
一
唱
三
叹
，
跌
宕
起
伏
，
便
于
抒
情
。

表
达

方
式

着
眼

语
言
方
记
叙
、
描
写
、
议
论
、
抒
情
（
四
大
表
达
方
式
）

说
明

式


二
、
谋
篇
布
局


示
例
1
：
2
0
0
8
年
江
西
卷
《
朦
胧
的
敬
慕
》


题
1
7.
指
出
文
章
的
结
构
方
式
，
并
作
简
要
分
析
。


答
案
：
这
篇
文
章
采
用
了
“
总
—
—
分
—
—
总
”
的
结
构
方
式
。
1
、
2
段
总
写
作
者
对
死
人
的
不
同
心
理
感
受
。
3
~
1
0
段
分
写
：
3
、
4
、
5
段
写
作
者
为
鲁
迅
守
灵
时
所
见
所
感
；
6
~
1
0
段
写
作
者
回
忆
幼
时
瞻
仰
孙
中
山
先
生
时
的
所
见
所
感
及
对
自
己
的
深
远
影
响
。
1
1
、
1
2
两
段
总
结
全
文
，
点
明
主
题
，
照
应
标
题
。


示
例
2
：
2
0
0
7
年
湖
北
卷
《
日
月
行
色
》


题
1
7.
本
文
在
构
思
上
具
有
先
抑
后
扬
的
特
点
，
请
做
具
体
说
明
，
并
分
析
其
作
用
。


答
案
：
①
女
主
人
公
的
两
次
回
答
最
能
体
现
先
抑
后
扬
的
特
点
：
前
面
“
你
是
个
鳖
熊
”
，
激
起
“
我
”
的
“
无
名
火
”
；
结
尾
“
灵
性
人
是
鳖
熊
的
奴
”
表
明
真
心
，
让
“
我
”
突
生
欣
喜
之
情
。

-

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