《穿井得一人、杞人忧天人》选择、文言现象、翻译、简答、阅读习题及答案【部编版七上24课】

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2021年01月30日 21:09
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2021年1月30日发(作者:2018数学高考)
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第
24
课】

班级:









姓名:










题型:
【选择题】
【文言现象:通假字、古今异义、 词类活用、一词多义、文言句
式】
【重点句子翻译】
【课内简答题】
【课外文 言文阅读】


一、选择题:

1
、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是(

A
.求闻之若此
B.
不若无闻也

C.
若屈伸呼吸
D.
未若柳絮因风起

2
、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是(

A.
不若无闻也
B.
有闻而传之者

C.
闻之于宋君
D.
闻之,欣然规往

3
、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是(

A.
宋之丁氏
B.
国人道之

C.
闻之于宋君
D.
宋君令人问之于丁氏

4
、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是(

A.
至于负者歌于途
B.
宋君令人问之于丁氏

C.
非得一人于井中也
D.
闻之于宋君

5
、下列各句中不含通假字的一项是(



A
.尊君在不
B.
身亡所寄

C.
其人舍然大喜
D.
因往晓之。


6
、下列各句中“之”的用法不同的一项是(



A.
宋之丁氏
B.
又数刀毙之。

C.
禽兽之变诈几何哉
D.
得一人之使

7
、下列加点词语不属于古今异义的一项是(



A.
可以
..
为师矣
B.
与儿女
..
讲论文义









C.
其人舍然大喜
D.
亦不能有所中伤


..
..
8
、下列加点词解释错误的一项是(



A
.身亡
所寄,废寝食者。
(亡:同“无”,没有)


B
.奈何
忧崩坠乎?(奈何:为何,为什么)

..
C
.若
屈伸呼吸(若:假如)


D
.只使坠,亦不能有所中伤

(中伤:伤害)

..
9
、下列加点词词意思用法相同的一项是(



A
.其人舍
然大喜

太丘舍




B
.日
月星宿

吾日
三省吾身



C
.终日在天中行止


增笑耳



D
.因往晓之

求闻之
若此



10
、下列各句中句式特点不同的一项是(



A.
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
B.
地,积块耳

C.
日中不至,则是无信。
D.
宋君令人问之于丁氏

11
、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是(



A
、不要轻信流言蜚语。

B
、一家之言,经再三转述,往往会丧失原义。

C
、对于别人的话,要注意实地调查,掌握第一手材料。

D
、要勇于揭穿别人的谎言。

12
、下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是(



A
.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天, 如果我
们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

B
.只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种
典型的杞人忧天。

C

日本政府于
2001
年制定了“今后
50
年内 诞生
30
名左右诺贝尔奖得主”的目
标,针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D
.中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞
人忧天。

二、文言现象积累:

1
、分析加点字的文言现象并解释:




所寄
/



气:





其人

然大喜:


③及
其家穿井:




丁氏

曰:


⑤穿
井得一人:



⑥国
人道之:



得一人之
使





因往

之:




国人

之:



⑩闻
之于宋君





奈何
忧崩坠乎?
奈何
忧其坏?:


..
..


地坏

?:




2
、一词多义:

之:


有闻而传之曰:



国人道之:



闻之于宋君:



宋君令人问之于丁氏:



得一人之使:



求闻之若此:



又有忧彼之所忧者:



因往晓之:



晓之者:



亦积气中之有光耀者:


舍:

①太丘舍去:


②其人舍然大喜:

若:

①若屈伸呼吸:

②未若柳絮闲风起:


其:


及其家穿井:



其人曰:



何忧其坏:


于:


宋君令人问之于丁氏:



非得一人于井中也:






有闻而传之者:



闻之于宋君:



求闻之若此





不若无闻也:


3
、判断文言特殊句式:


闻之于宋君:


非得一人于井中也:



宋君令人问之于丁氏





告人曰:


三、重点句子翻译:

1
、宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

翻译:

2
、吾家穿井得一人。

翻译:

3
、国人道之,闻之于宋君。

翻译:

4
、得一人之使,非得一人于井中也。

翻译:

5
、求闻之若此,不若无闻也。

翻译:

6
、杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

翻译:

7
、又有忧彼之所忧者,因往晓之。

翻译:

8
、天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

翻译:


9
、天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?

翻译:

10
、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

翻译:

四、课内简答题:

1

《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?


2

《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人?


3

《穿井得一人》文末“求闻之若此,不若无闻也。
”有什么作用?



4

《穿井得一人》中,原来是一场误会,造成这个误会讹言的原因是什么
?
生活
中怎样避免这样的事情发生?



5

《穿井得一人》中丁家穿井后,告人曰:
“吾穿井得一人”
。是 什么意思?


6

《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思?


7

《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理?



8

《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么?


9

《杞人忧天》文末“其人”
“大喜”的原因是什么?“晓之者”
“大喜”的原因
则是什么?



10

《杞人忧天》杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?



11
、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈
的忧 患意识。你同意哪一种理解?



12
、杞人“忧”什么?“忧”到什么程度?后来杞人的情绪发生了什么变化?



13
、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思?


14
、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释?



五、课外文言文比较阅读:

【甲】《穿井得一人》

【乙】鲁哀公 问于孔子曰
:
“乐正



一足
,
信乎< br>?
”孔子曰
:
“昔者舜欲以乐
传教于天下
,
乃令重黎 举夔于草莽之中而进之
,
舜以为乐正。夔于是正六律
,
和五

,
以通八风
,
而天下大服。重黎又欲益求人
,
舜曰
:‘夫乐
,
天地之精也
,
得失之节

,
故唯圣人 为能和
,
乐之本也。
夔能和之
,
以平天下
,
若夔者 一而足矣。

故曰
‘夔
一足’
,
非“一足’也。”

【注】①乐正
:
古代官名
,
负责音乐事务地位的官员。②


:
我国记载最早的音
乐家
,
以精通音乐著称。

1.
下列句子中加点词的理解不正确的一项是(



A.
乐正夔一足
,


(
相信
)

B.
乃令重黎举夔于草莽之中而进

(
推荐
,
荐举
)

C.
夫乐
,
天地之精也
,
得失之节

(
关键
)

D.
宋之丁氏
,
家无井而出溉汲
(
从井里取水
)

2
、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是(



A.
夔能和之
,
以平天下
B.
乃令重黎举夔于草莽之中

C.
有闻而传之者
D.
宋君令人问之于丁氏

3
、把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)
求闻之若此
,
不若无闻也。


(2)
故曰“夔一足”
,
非“一足”也。


4
、“穿井得一人”和“夔一足”虽然都使人产生了误解
,
可是原因不一样。 你能
分别说出产生这两种误解的原因吗
?












一、文言现象积累:

1
、分析加点字的文言现象并解释:




所寄
/



气:
通假字,通“无”
,无,没有。




其人

然大喜:
通假字 ,舍通“释”
,解除、消除。


③及
其家穿井:
古今异义,古义:待,等到;今义:连词,和。



丁氏

曰:
古今异义,古义:应答,回答;义:正确。


⑤穿
井得一人:
古今异义,古义:挖掘、开凿;今义:破、透。


⑥国
人道之:
古今异义,古义:国都;今义:国家。



得一人之
使

古今异义,古义:劳动力;今义:用。
< br>.

因往

之:
古今异义,古义:告知,开导;今义:天明。



国人

之:
古今异义,古义:讲述;今义: 道理。


⑩闻
之于宋君


词类活用,使动用法,这里使知道。



奈何
忧崩坠乎?
奈何
忧其坏?:
固定用法,为何,为什么。

..
..


地坏

?:
固定用法,奈……何:固定用法,对 ……怎么样,怎么办。


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