(完整)(部编版)语文七年级上册课内文言文阅读练习及答案(二)
余年寄山水
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2021年01月30日 21:15
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（部编）新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习（复习）及答案
《狼》
《穿井得一人》
《
杞人忧天
》
（四）
狼
1
、解释下列加点词语。
一屠晚归，担中肉尽，止
（
）有剩骨。途中两狼，缀
（
）行甚远。
．
．
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从
（
）。复投之，后狼止而前狼又至。
．
骨已尽矣，而两狼之并
（
）驱
（
）如故
（
）。
．
．
．．
屠大窘
（
），恐前后受其敌
（
）。顾
（
）野有麦场，
．
．
．
场主积
（
）
薪其中，
苫蔽
（
）
成丘。
屠乃奔倚其下，
弛
（
）
．
．．
．
担持刀。狼不敢前
（
），眈眈
（
）相向。
．
．．
少时
（
），一狼径
（
）去，其一犬
（
）坐于前。久
．．
．
．
．
之
（
），目似瞑
（
），意
（
）暇
（
）甚。
．
．
．
．
屠暴
（
）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方
（
）欲行，转视积薪后，
．
．
一狼洞
（
）其中，意
（
）将隧
（
）入以攻其后 也。身已
．
．
．
半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐（
），盖
（
）
．
．
以诱敌。
狼亦黠
（
）
矣，
而顷刻
（
）
两毙，
禽兽之变诈
（
）
．
．．
．．
几何
（
）哉？止
（
）增笑耳。
．．
．
2
、重点句子翻译。
（
1
）途中两狼，缀行甚远。
（
2
）复投之，后狼止而前狼又至。
（
3
）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（
4
）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（
5
）
1
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（
6
）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（
7
）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3
、点明主旨，包含讽刺意味的句子是：
4
、在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化
?
5
、文章里的狼有什么性格特征？这则故事讽喻了什么？
6
、从这则寓言中，你得到了什么启示？
7
、下列对本文课文内容理解不正确的一项是（
）
A.
文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们不应作让步，而是 应该勇敢地进行斗争。
B.
文章的基本情节依次是：遇狼—御狼—惧狼—杀狼。
C.
“投以骨”
和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。
D.
“狼不敢前，眈眈相向”
和“一狼径去，其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。
8
、列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（
）
< br>A.
“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让< br>的方法，对狼心存幻想。
B.
“屠乃奔倚其下，弛担持刀”
中的“持”字，表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗
争的果断抉择。
C.
“屠暴起，以刀劈狼首”
中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。
D.
“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”
中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
（五）穿井得一人
1
、解释下列加点词语。
宋之丁氏，家无井而出溉
（
）汲
（
）
，常一人居
．
．
．
（
）外。及
（
）其家穿井，告人曰：
“吾穿井得一 人。
”
．
有闻而传之者：
“丁氏穿井得一人。
”
国人
（
）
道
（
）
．．
．
之，
闻
（
）
之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对
（
）
．
．
曰：
“
得一人之使，非得一人于井中也。
”
求闻之若此，不若无闻也 。
2
、重点句子翻译。
（
1
）及其家穿井，告人曰：
“吾穿井得一人。
”
6
、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（
）
A.
《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋
.
察传》
，察即细查明 辨，传即
传闻。
B.
本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于 传闻必须验之以
理。
C.
本文幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。
D.
《穿井得一人》之所以发生误会，丁氏应该负全部责任。
7
、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（
）
A.
《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋
.
察传》
，察即细查明 辨，传即
（
2
）国人道之，闻之于宋君。
传闻。
B.
宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。
（
3
）得一人之使，非得一人于井中也。
C.
这篇文章的中心句是：求闻之若此，不若无闻也。
D.
《穿井得一人》的故事告诉
我们以讹传讹的危害。
（
4
）求闻之若此，不若无闻也。
3
、从文中“
，
”
可以看出误会传播的范围之广。
4
、你如何理解宋君的形象
?
5
、通过这个故事我们得到了什么启示？
2
（六）杞人忧天
1
、解释下列加点词语。
杞国有人忧天地崩坠，身亡
（
）所寄，废寝食者。
．
又有忧彼之所忧者，因往晓
（
）之，曰：
“
天，积
．
．
（
）气耳，亡处亡气。若
（
）屈伸呼吸，终日在
．
天中行止
（
）
，奈何
（
）忧崩坠乎？
”
．．
．．
其人曰：
“
天果
（
）积气，日月星宿，不当坠耶？
”
．
晓之者曰：
“
日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使
（
）
．．
坠，亦不能有所中伤
（
）
。
”
．．
其人曰：
“
奈地坏何？
”
晓之者曰：
“
地，积块耳，充塞四虚
（
）
，亡处亡块。若
．．
躇步跐蹈
（
）
，终日在地上行止，奈何忧其坏？
”
．．．．
其人舍
（
）
然大喜，
晓之者亦舍然
（
）
大喜
。
．
．．
2
、重点句子翻译。
（
1
）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
（
5
）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
”
（
6
）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
3
、从文中“
，
”
可以看出杞人与晓之者的情绪都发生了好转。
4
、如何看待中杞人的形象？
5
、如何看待那个好心人的解释？
6
、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？
7
、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（
）
A.
杞人“忧”天地崩坠，身无所寄。
B.
“晓之者”由表及里，化消极心态为积极心态，解了杞人之忧。
（
2
）又有忧彼之所忧者，因往晓之。
C.
寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的，他那种关心他人
的精神、耐心诱导的做法，也值得我们学习。
（
3
）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？。
D.
文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。
（
4
）日月星宿，不当坠耶？
3