三年级上册语文素材 - 第五单元作文写作指导 人教部编版
玛丽莲梦兔
560次浏览
2021年01月30日 23:23
最佳经验
本文由作者推荐
怎么与孩子沟通-读书破万卷猜一成语
名师写作指导
人教部编版三年级上册第五单元作文写作指导
人教部编版三年级上册第五单元作文写作指导
导语：人教部编版小学三年 级上册第五单元作文写作指导《我们眼中的缤纷世界》。下面是
马老师为你收集整理的写作方法，希望对 您有所帮助。
【习作要求】
这段时间我们观察了不少身边的事物，你一定 有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察
时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后，把你认 为写得好的部分读给小组同学听，展
示你的观察所得。交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受 ，和同学分享心得。
【习作指导】
1
、先确定观察的事物或场景是什么，然后按一定的方法或步骤来观察。
2
、观察时要细致一些，不仅要用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。
3
、观察时要注意事物的变化，并将这种变化记录下来，探究变化的原因。
4
、写下观察过程和观察感受，注意要真实、合理，不要想当然。要按一定顺序来写。印象最深
刻的。
【习作重点】
怎样写好一种事物？
1.
语言要简洁、准确、通俗。
例：我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲 公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地
就变成金色的了。（用简洁的语言介绍了草地的特点。）
2.
抓住事物特征
例：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘 ，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会
儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。那些小丘的线条是
那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲 流，轻轻流入云际。
（抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。）
3.
理清顺序
例：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，正对面是一个漂亮喷 泉。绕过喷泉一条大
路直通教师办公楼，再往里走就是我们宽阔的操场了，而我们教学楼就矗立在操场两 边。（按空
间顺序描写）
4.
怎样写好一处场景
例文 展示：新年快到了，大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛集市，一走进
集市我便眼花 缭乱，到处张灯结彩，一种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排
排祝福语，许多商品也 开始打折了。商场一楼商品很多：有各种各样鞋子，有时髦的衣服，有潮
1