(完整word版)四年级运算律练习题
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2021年01月30日 23:28
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四年级运算律练习题
小学数学运算律练习解析
知识点一:加法交换律和结合律
1
.
加法交换律:两个数相加,交 换加数的位置,和不变。用字母表示为:
a+b=b+a
。
2
. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,
再和第一个 数相加,和不变。用字母表示为:
(a+b)+c=a+(b+c)
。
例
1.1
:
填上适当的数。
81 +
(
)
= 62 + 81
184 + 168 + 32 = 184 +
(
<
>
+ 32
)
a+b+c=a+(
) +b
练习
1.2
:
选出正确答案,将序号填在相应的括号里。
①
41+37+13=41+
(
37+13
)
②
x+y=y+x
③
35+(b+65)=(35+65)+b
④
a+b+c=a+c+b
⑤
32+45+55=32+(45+55)
⑥
m+n+t=n+(m+t)
只应用加法交换律的是(
)
。
只应用加法结合律的是(
)
。
既应用加法交换律,又应用加法结合律的是(
)
。
知识点二:应用加法运算律进行简便计算
在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整 十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简
便。
口诀:连加计算仔细看,考 虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心
间,交换位置和不变。结合定律应用 广,加数凑整更简便。
例
2.1
:
69+75+25
78+
(
47+22
)
387+98
(多加要减)
387+102
(少加要
加)
1
/
7
四年级运算律练习题
387
﹣
98
(多减要加)
387
﹣
102
(少减要减)
练习
2.2
:
99+124+201
380+345+120
9321+4523+972+679+5477+28
知识点三:减法的运算性质
1
:
一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。
用字母表示:
a-b-c=a-(b+c)
减法的运算性质
2
:一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数
。
例
3.1
:
324-58-42
670-25-75
159
﹣
(
59+37
)
268
﹣
(
35+68
)
加减的规律:
(
1
)先加后减等于先减后加。
(
2
)先减后加等于先加后减。
练习
2.6
:
325+41
﹣
25
268+45
﹣
68
268
﹣
45+32
325
﹣
41+75
2
/
7
四年级运算律练习题
知识点四:乘法的交换律和结合律
1
.乘法交换律:两个数相乘,交换乘数 的位置,积不变。用字母表示为:
a
×
b=b
×
a
2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,
再和 第一个数相乘,积不变。用字母表示为:
(a
×
b)
×
c=a
×
(b
×
c)
例
4.1
:
填上适当的数。
16
×
19=19
×
35
×
8
×
4=
×
×
8
a
×
56
×
b =
(
×
)
×
56
16
×
4
×
25 = 16
×(
×
)
练习
4.2
:
下面的计算分别应用了什么运算律?在括号里填一填。
76
×
40
×
25 = 76
×(
40
×
25
)
(
)
125
×
67
×
8 = 67
×(
125
×
8
)
(
)
知识点五:应用乘法运算律进行简便计算
在连乘计 算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简
便。
例
5.1
:
24
×
15
×
2
25
×
78
×
4
35
×
7
×
2
5
×
49
×
2
35
×
4
×
5
×
20
125
×
4
×
8
×
25
25
×
7
×
4
×
3
420
÷
(5
×
7)
810
÷(
9
×
2
)
运用分解的方法,
将某个乘数拆分成几个数相乘的形式,
使其中的乘数与其他乘数的乘积< br>“凑整”
。
练习
5.2
:
简算
56
×
125
125
×
32
125
×
5
×
32
×
5
3
/
7