神态描写的方法分析
温柔似野鬼°
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2021年01月30日 23:42
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神态描写的技巧
——作文写作指导
神态是人的一种行为，
指人脸各部分的动作和变化。
人们常说：
“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想 感情的关系是极为
密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往
往就喜上 眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；
内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，
就是指描写人物脸部的细微的表
情和姿态。
要写好人物的神态，得注意如下几点：
一、要注意人物神态的细微变化
< br>要写好人物的神态，
就要仔细观察人物神态的细微变化。
比如笑，
“微笑”是反 映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不
怀好意；
“张大嘴哈哈大笑”既表现 人物豪爽的性格，
也表现笑得痛快。
可见只有观察清楚各种神态的特点，
才能在描写神 态中反映不同的意
义。
不同年龄、
不同性别的人在同一场合的神态往往是不 一样的。
年
龄相近，性别相同的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们的
神态也 常常各不相同。即使是同一个人，碰到不同的情况时，他的神
态也会不一样的：
高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。
伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。
紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。
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愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。
哭泣时——亮晶晶的泪珠在 他是眼睛里滚动，
然后，
大大的、
圆圆的、
一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸 颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、
地上。
我们平时要重视对人物神态的作细致的观察 ，同时还可以从课
文中学习一些描写人物神态的词语和方法。
`
二、要反映人物的思想感情
描写人物的神态，
还要注意反映人物的思想感情 。
不能离开刻画
人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。
三、要同行动和语言描写相结合
神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。
经典神态描写欣赏：
神态描写分类积累之眼神
清澈：
她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
安徒生《海的女儿》
我眼前这位少女变得异常美丽。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星
那样晶莹，像秋天小 溪流水那样清澈。符泰民《梅丽》
明亮：
她那样笑着，微微侧着头，眼睛 亮晶晶的，两个酒窝浅浅地浮在
面颊上。柯岩《寻找回来的世界》
精神：
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年纪约摸三十五六岁，
鬓角的头发略微秃进 去一些，
眉毛浓黑而
整齐，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，微笑时，露
出一口整齐微白的牙齿。周立波《山乡巨变》
锐利：
两只仿佛用钻子钻 得凹进去的绿色小眼睛，
在没有眉毛而略呈红
色的眼眶下面闪闪发光。巴尔扎克《猫打球商店》
秀美：
姐姐十八九岁。
由于奔跑和焦急，圆圆的脸上 渗出了汗珠儿，仿
佛一个沾着露水的熟透的苹果。
她的两只眼睛像黑宝石一样，
亮晶晶
的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清
的湖水旁边的密密的树林，
给人一种深邃而又神秘的感觉。
乌黑的长
发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
聪慧：
她拿笔的手托着腮，长大的眼眶里，明亮的眸子缓慢地 游动着，
丰满的下巴微微上翘
--
这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道
数学题时的神态。刘心武《班主任》
机灵：
她是一个瘦高的三十岁女人，
却养了一头粗黑浓密的发，
关节也
是壮大的；眼睛却象一小撮火苗似地闪耀跳动，显示 她过人的精力。
路平《玉米田之死》
调皮：
3 她那梳着小辫的脑袋歪倚在右肩头上，
水灵灵的大眼睛向我顽皮
地眨巴着，鼻子略略上翘， 显露出一副淘气相。王路遥《小星星》
神态描写分类积累之面部
使劲
只见他的脸憋得通红，
双眉拧成疙瘩，
就连胳膊上 的青筋都看得
清清楚楚。
思考
老师看到题后，
皱着眉头 ，
习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面
来回移动，思考着。
美丽
小妹五岁了，
长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋
水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微
微向上翘，像个小月牙儿，
好像总是在微 笑。那双葱白般的小手上还
嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简
直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”
高兴的神态：
1.
知道中奖的刹那，
他只觉得兴奋和激动如同决了 堤的洪水
,
浩浩荡荡
,
哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来
,
展现在脸上的是掩饰不住的浓
浓笑意和忍不住的嚷嚷。
2.
他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
3.
听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
4