高考作文:2019江苏语文高考作文

别妄想泡我
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2021年01月31日 06:26
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2021年1月31日发(作者:纪昌的资料)
2019
江苏语文高考作文



【篇一:感受这五味杂陈的人生】



陈丽



你读过安徒生的童话
《最后的珠子》
吗?女主人生下了一个孩子,
守护神送来一颗又一颗的珠子,代表着健康、富饶、幸运和爱情,但
安琪儿告诉她还少一颗,
“ 这颗珠子决不可缺少”

她们在一个女人的
棺材前找到了这颗珠子:悲哀的珠子。只有 通过它,别的珠子才特别
显得光耀夺目。



人生是五彩斑斓的,酸甜苦辣咸缺一样都不算完满。



这个道理我们并非不懂,只是我们常常缺少直面它的勇气。



张 爱玲的
《第二炉香》
以略为夸张的手法讲述了蜜秋儿太太失败
的家庭教育:
她 像老母鸡一样小心翼翼地护着自己的两个女儿,
审查
她们阅读的书和报纸,
限制她们的 人际交往,
以爱为名将一切令人不
安的东西挡在女儿们的视线以外。
结果她培养了两个 天真纯洁得不近
人情的女儿,大女儿离婚,
小女儿间接逼死了自己的丈夫,而蜜秋儿
太 太并不认为是自己的错。



与之遥相呼应的是英剧《黑镜——方舟天使》
,母亲用高科技手
段在女儿脑袋中植入纳米级芯片,
可以用平板电脑实时收听和收看到
女儿的生活,必要时还可以过滤掉不良内容,真可谓用心良苦,但女
儿感受不到真实的世界,越 来越无知和叛逆,最后打伤母亲,远走高
飞。



如果说,这些都 是文艺作品里的故事,不必当真,那么当年的李
天一案就是活生生的现实教材,
李天一锒铛入狱 之时,
李双江百思不
得其解,他对记者说:
“我们从来给他的都是正能量的东西,从来 不
舍得骂他一句”
,是的,李天一一路名校上下来,艺术界体育界名师
指点着长大,按 理说应该根红苗正,却事与愿违。也许他的人生缺少
一颗名叫“悲哀”的珠子,李双江给他的教育里没有 感恩、敬畏与恐
惧,致使他一错再错。



中国以前流行贬低教育 ,
很多孩子一辈子也没有从父母嘴里得到
过一句表扬,
听到的永远都是别人家孩子如何 如何优秀,
你还有多少
多少不足,
生怕孩子一表扬就骄傲自满,
生怕自己一说 好话就丧失了
为人父母的威严。



现在流行赏识教育,
小心翼翼地呵护着孩子的自尊心,
一点点成
功也要热烈鼓掌,
失败了也要拼命找优点,
找外部原因,
怕孩子跌倒,
怕孩子受委屈,不能忍受孩子掉一滴眼泪。



人的一生,最好是酸甜苦辣咸统统尝过,悲欢离合统统经历过,
才不失为 一场多层次够分量的人生盛宴。



为人父母,
扮演的是上帝的角 色,
却没有权限把世界的一部分对
孩子屏蔽起来,就像高明的画家,不会嫌某一种颜色一无是处 ,而是
相信它总有一天能派上用场。



【篇二:共融共生,成就自我】



姜伟婧



读汪曾祺先生的作品,
印象最深的自然是吃了。
萦绕于心的倒不
是 玉盘珍馐,而是他亲自下厨的家常菜“烧小萝卜”
,这道菜让他的
作家朋友赞不绝口。汪老揭秘 :因为萝卜嫩,配汤好。
“正是小萝卜
最好的时候,而且我是用干贝烧的。




汪老可谓深谙中国厨艺之深味,东汉思想家王充早有言:
“大羹
必有淡味。




此菜品里,北京本地产的时令小萝卜为君菜,取 其清新嫩滑;来
自遥远海洋的干贝为臣菜,取其鲜美爽口;再佐之碧绿葱蒜调色、去
腥,几味调 和,君臣相佐,共融共生,才成就这至简中存真味的“烧
小萝卜”




其实何止厨艺之道,
汪曾祺身为文学大师,
想必也将他的写作秘
诀 移用在烧菜中了。世人读汪曾祺的作品,总有相似的感受:
“于寻
常中见奇崛。



因为汪老的作品,初看清淡如小萝卜,未见跌宕起伏、惊心动魄
之 情节,也未见绮丽明艳、华美藻饰之语言,可细细琢磨,这清淡文
字中蕴藏的豁达通透的人生哲理,且原 是用“干贝”般贵重的风俗人
情佐料吊的汤,他以“化骨绵掌”之功将这些脾性不同的元素融为一
体,所以才耐读耐品,经久不衰。



你看他写《受戒》
,以明 海这小娃的视角叙事,描摹的也不过是
泥土间的荸荠、绣嫁妆的怀春女子、闪着银光的芦苇,如此寻常淡 泊
的文字里,
容纳的却是士大夫般闲雅从容的人文理想;
又如
《鉴赏家》
开篇写脆甜的青萝卜、鸡蛋大的香白杏、珊瑚红的樱桃,主人公叶三
就携着季节鲜灵灵的 水汽走进我们的视线了,
看似随意的描摹,
却蕴
藏哲理:
真正的鉴赏家并不是 高坐于深不可测的理论故纸堆,
而是懂
得欣赏生活之美的。又如《熟藕》
,那温暖醇厚 的风俗人情,包蕴于
微火炖熬的甜香熟藕里了。他将情与事慢炖为一锅文字,融为一体,
密不可 分。



想来汪老真是文坛高手,
他并不向人们单一说教豁达从容 的气度、
温暖真挚的人情,而是如画师调配五色,厨师融和五味,将人情美、
人性美的理想容纳 在苏北乡间那一个个寻常风物里、琐碎事件中了,
共融共生、自然妥帖。



这恰似白先勇先生在谈起《红楼梦》的魅力时,评点的那一句:
“雅俗共赏,
它容纳了 至高至深的儒道释的哲理情思,
它也呈现刘姥
姥进大观园时谐谑有趣的市井俚俗。
”我 想,这部中国古典文学巅峰
之作,
之所以备受国人推崇,
就在于这其中蕴蓄的是中国人 对文化兼
收并蓄、有容乃大的襟怀与气度。



当然,五味调和, 共存相生,并不意味着损害某一方的本色。汪
曾祺的“烧小萝卜”的好处在于,他尊重“物各有性”,既保留了小
萝卜的
“清”

也以适当比例佐之干贝的
“鲜”< br>,
各美其美,
美美与共。
并不会如《红楼梦》里那让刘姥姥咋舌的“茄鲞”,用十只鸡来配本
自清鲜的茄子,佐料太过嘈杂,反盖住了泥土植物的本味。



其实人生也如此,我们在读《红楼梦》
、读汪曾祺时,理应学习
那种兼收并 蓄、有容乃大的襟怀与气度。但仍须谨记,无论和外物怎
样融合,水加水还是水,盐加盐还是盐,我们与 世界相融,是为了不
忘来路,成就更好的自己。



【篇三:包容的胃,思乡的心】

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