2015江苏高考满分作文之记叙文篇

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2021年01月31日 06:43
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高一语文必修四-凡高油画

2021年1月31日发(作者:美女恶搞)
七篇高分记叙文告诉你:

小故事往往胜过大道理

今年高考作文,
江苏三分之二的考生都写了议论文,
但最拔尖的几十篇优秀
作文中,
却大多数 是记叙文。
少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。
江苏省
高考作文阅卷专家组表示 ,
要通过
《现代快报》

向江苏高中师生传递一种信息,
一种期待, 一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!在这里,刊登的是
江苏今年高考
7
篇 优秀的记叙文,
相信读者都能在这些平实、
生动的文字中找到
共鸣。


阅卷人语

记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧
< br>在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进
行思考,有一定的现实 针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是:善、活、妙。“善”是智慧的出发点,不善的 经验、能
力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。
“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之
径,没有“活水”的 淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;
这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一 种敏锐,一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可 。
不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智
慧。

本阅卷专家组,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一
种期待,一种恳请: 高中作文教学,多关心一下记叙文吧!

以往许多年,
江苏省乃至全中国的高中学子,
多在语文老师的引导下集体扑

“议论文”
写作,
据说是因为议论文 好教好学,

“模板”
好套,有格式可循,
而且高考时可拿“保险分”。错了 !这种僵死的议论文程式,只能使临场作文更
加“大路货”,数十万人集体撞车,考卷上尽是“公理”“ 常理”“大道理”,
既不“分解”,又不“剖析”,以“叙”代“议”,不究“为什么”,全无“议论”的味道!如今是“电脑阅卷”,一篇高考作文由数位老师“背靠背”审阅,
还有组长复查,还有 专家组抽查,在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别
动队”,将已经阅毕的许多试卷再审查,优劣 自现,谁能蒙混过关,获取“保险
分”
?
美学大师朱光潜先生回忆道:
“我 从十岁左右起到二十岁左右止,
前后至少
有十年的光阴都费在这种议论文上面„„我自知得不偿 失。”

为什么?

因为中学生年纪尚小,
未出茅庐,
对复 杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力,
逻辑思维相当薄弱,
故多数人不擅
“议论”
哲学家说得好:
人的认识总是从
“感
动”到“理性”。
然而,中学生有自己的“先天”优势,那就是感性丰富、形象思维活跃。他
们有“无忌”的童心,热 情扫描现实世界的清澈的少年眸子,许多被成年人看惯
了、看麻木了的东西在他们的眼里却熠熠生辉、大 有意趣。
“城南旧事”,若不
借助那位小姑娘好奇的目光来浸润,
恐怕就味同嚼蜡了!
此言,
已见诸往年媒体,
今年再次强调。

说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。

严格地说,让十八岁左右的高三 学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔
墨投向为多娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷 陌,无法接触到那
些具有“济苍生、安社稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节,焉能胡编?
除非写
“故事新编”

如当年那篇极具轰动效应的
《赤兔之死》

毋庸我们提倡,
今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向了“凡人小事”。那些“更行更
远还生”的原上小草、野草。

我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的< br>“小智慧”

小智慧是
十分可爱、最可珍惜的,是它们默默无声地成就了可以扭 转乾坤的“大智慧”。

凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界” 的基
础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。今年作文命题,在
这里留下了 思考和挥发的空间。

这则“阅卷人语”,写得比较具体比较长,以表示本专家组对这一“作文 问
题”的高度重视。

(江苏省高考作文阅卷专家组)




王大爷的早餐店

我住在一个有些年头的小区里。
住在 老小区的好处就是——你知道小区里哪
个店铺里的东西好。

我知道王大爷卖的早饭最好吃!

王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾 气把小屋子填得满满
的,溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。

“王大爷!老样子来一份儿!”

进门的人大多要喊这么一句,
就像打招呼一 样点一份早饭,
然后就坐下来跟
经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放 在他面前,他就
开始边吹边吃,
满脸幸福的样子。
不消几分钟,
他就要向在座 的告别
“你们慢吃”

再给王大爷来个预订:“我明儿还来啊,您忙!”然后快步走了 ——去上班。

王大爷性格特别好,
讲话和气还很爱聊天。
笑眯眯的,
我甚至觉得他的皱纹
都特别可爱!
他的店面小,
装修也比不上别处的快餐店,
桌椅因长年的油灰显得
发黑,
墙也因水汽好些地方脱了墙皮。
但是不知道为什么大家 都爱在这吃粥吃茶
叶蛋。
好像有了王大爷在,
早饭就该好吃,
卫生就能保证似 的。
事实也的确如此!

吃客们有周末不肯做饭的,
也跑来吃早饭。
这时就少不了王大爷爽朗的笑声
了。

“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”

“哈哈,
我给你们搬个小 凳坐外边吃!
哈哈„„钱全给你们做粥吃了,
哪有
闲钱啊?”

对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!

“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?”

“不行不行,
都是好多年在 这吃的老邻居了!
我老王别的不敢说,
良心还是
有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈,我 老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”

“那大妈呢?”
我这个心直口快的傻孩子没忍住 就问了出来。
我发现周围似
乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。
“你大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃
有喝,有人说话,干啥不 满足?想这想那,争来争去的人还没我快活哩。小妮子
你知道不,
人要会知足!
你往后 长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,
我也知
足啊,哈哈,你说我这傻不傻?”
< br>我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!
“这粥真烫!”我大声
地说,“我以 后得等粥冷点再喝!”

周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。

王大爷,你一点也 不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,都会
时常来看你的,陪你说说话,就像这些陪你的人 一样!我心里想。

周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传
出„„

[
点评
]
本文写小区里一位卖早餐的老人。老人多年来支撑一间简陋的早餐铺
子,全心全意地为邻居们服务(善)。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去
老伴,贫寒而又孤寂。 他没有消沉,而是用精心制作早餐来“团结”邻居们的欢
声笑语和质朴真情,他活得有滋有味了。这种“ 圆通”和“豁达”,乃是“活”
用小经验、
小能力而展示出来的小智慧,
富于启示,< br>全文也就静悄悄地与
“智慧”
水乳交融了。



左手粪叉,右手笔杆

爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。

爷爷 是一个农人,他常常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛
豆苗稀”。因为他精通耕种之道, 不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。每天
晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村头巷尾, 捡拾牲畜秽物。及至
天一放亮,村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米粥、
馒头、
青椒、
拍黄瓜!
呼噜呼噜喝完汤,
顺便踢走死缠 脚下的巴儿狗„„
偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪:
“这肥好,臭!”老头老太太对视一眼, 笑
了。

爷爷曾是个大学生,当官的,有过出息。太爷爷共有六子,本来都该安安分< br>分做个小农民,但爷爷不。他天分异常好,私学,中学,及至大学,都是一路直
上。
后来 当了小官,
虽不大,
但在镇上也算是有头有脸了,
在村里更是红极一时。
眼看 升官在望,
爷爷却收拾行囊,
携家带口,
回了村里。
村里人都表示理解:“对
喽,农民好嘛,看看庄稼看看草,啥都不愁。”

村里人称赞爷爷的农活,还 敬佩爷爷的书法。逢年过节,红白大事儿,都找
爷爷来写字儿。不必狼毫,不必端砚,更不必宣纸——乡 下人也不懂欣赏这个,
但他们都知道爷爷见多识广,高文凭,有技艺。对于求字之人,爷爷总是来者不< br>拒,放下粪叉,洗手执笔,挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后,喜悦之情全溢于
脸上,
总 想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样:
“这字儿好,
真黑!


我是爷爷的长孙,却去之远矣!常问爷爷:
“您咋就愿意做个农民呢?”他
总会拿他喜 欢的文人汪曾祺做例子:
“你看啊,老汪这人写文章写得好。俗而不
厌,多而不滥。为啥?他虽 是文人,却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点
头:“是啦,他也掏过粪,而您是叉粪。又都是执笔 之人,又都上过大学。您和
汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法,却仍摆手不赞同:“有一点不一样 ,
他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹,总是很无奈,叹道:“这老头子。”

我 不知道我何时会有这种高度,
更不知道爷爷眼里的世界是怎样,
但我深知,
爷爷表现的 那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

平淡而知足,是爷爷的智慧。

[
点评
]
本文有着淡淡的传奇色彩,爷爷的“夫子气”和“农人味儿”天然融
合,
妙趣横生。
有些笔墨十分精彩,
如奶奶夸爷爷捡来的大粪:
“这 肥好,
臭!

又如邻里夸爷爷的墨宝:“这字儿好,真黑!”


智慧就藏在房间里

妈妈对爸爸的评价:平时挺精明,一到钱上就犯浑,只知道乱花钱,败家。

可不是? 打我记事起,买房子、搬家、卖房子就成了常态,少说也换了四五
个地段。若家底殷实犹可说,可咱家却 刚达小康。几番折腾下来,已经举了不少
外债。

爸爸和财务打了几十年的交道,跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个
位,
如此细致的人儿怎会连家中的存款、
经济状况都不清楚?莫非真如
“清官难
断家务事”,对外精细了,对内就糊涂?我有些不明白 。

不过细细想来,
爸爸几次一意孤行决定买下的房子,
其位置都有点名堂。

如上小学一二年级时,
我家的房子择在镇中心,
虽然位于中心,
却 拥有罕见的静
谧,
大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。
看着远处人来 车往纷
杂不已,耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。年纪尚小的我,不懂得“大隐隐于
市”,却 在这明媚的阳光中领略到静的美好,收敛了顽皮和野性。

上初中时,
爸爸看上了一处 邻近学校的房子。
地理位置虽然不错,
价格却出
奇地高。
大概把家里百十平米 的老房子卖了,
再垫点钱,
才换得那六七十平米的
新居。那关口,爸爸打开家里的存折 算了一下,又带着笑容对外借了点钱,就轻
飘飘地将钱交给了房主,
全然不顾一旁闪着噬人目光 的妈妈。
后来的日子,
我们
一家度着有史以来最难熬的时光。
但多亏了这一决 定,
每逢冬季,
我不必在寒风
中赶远路,缠人的支气管炎不再发作,平安地度过了初中 三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居,便是高中时代的房子。为了延续初中的传统,
父亲仍在学校旁边找了间房。但我搬进去一看,却比初中的更狭小、更简陋,网
络、电视全没有 ,平日用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调,变得
乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚,爸爸只 在一旁呵呵一笑,说:
“现在啊,还是
艰苦点吧。”说来也怪,一些过去的朋友遇见了我,却惊 讶往日颇为散漫的我多
了些沉稳,啊,兴许真的长大了呢!

高中的生活,
终 于迎来尾声。
一日,
我与爸爸闲聊:
“爸,
以后还搬家么?”
爸爸意 味深长地答道:
“你走了,就不搬了。”我默然。忽地明白,父亲的多次
搬家或许仅仅是为了我 吧。

我想,妈妈评价爸爸“花钱发昏”,可能有些道理。但是,这种行为如今看
来却 蕴有某种智慧。只不过,这智慧被爱包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间
里的某处罢了。
< br>[
点评
]
纯然是小学子的切身感悟。孟母曾经“三迁”,老爸为孩子求学也来< br>了个“三迁”,迁出了性格,迁出了无声的大爱。这种智慧,旁人难悟,只有小
作者悟到了:它被 爱包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。

高一语文必修四-凡高油画


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