关于父母教育青少年方式问题的调查报告
余年寄山水
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2021年01月31日 08:35
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学院编号：
0703
学校编号：
10447
聊城大学
2012
年
寒假社会实践调研报告
题目：
关于父母教育青少年方式问题的调查报告
作者：
----------------------
评委评分
评委
评委
1
评委
2
最终成绩
得
分
关于父母教育青少年方式问题的调查报告
一、概述
近日网络上
“狼爸”
萧百佑的教育方式引发网友热议。
他的一子三女中年长< br>的三个孩子都考入北大，
“狼爸”
式教育就是每天对孩子打骂，
孩子才考入北大 。
一派网友称此教育会对孩子心理造成阴影，
另一派网友称此方法是另一种成才的
方法 。随着社会的发展，青少年的教育引起了全社会越来越多的关注。
2012
年
1
月
1
日上午，
教育科学学院
11
级
4
班社会实践团队三十一名队员
进行了详细分工，
收集整理宣传资料，
在专业指 导老师的指导下制定出调查问卷
的基础上，赴聊城市凤凰苑社区开展了调查实践活动。
第一步，发放问卷，向凤凰苑居民发放父母教育青少年心理调查问卷
500< br>份；第二步，做家访，从全班同学中抽取
5-10
人，让他们深入到居民家中，实
地实践做家访；第三步，统计数据，制作表格，将心理调查表如数收取上来，对
调查得到的数据进行分 类整理，
进行最后的统计，
如实写明调查结果，
制作表格。
通过活动我们对此次实践的意义有了更深入的了解，
并在与父母交流的过程
中理解了父 母的一片苦心，同时也提高了自己的能力，积累了经验。
关键词：
青少年；教育方式；访谈：问卷调查
二、调查目的
青少年是祖国的未来，
青少年的教育是一个 不会改变的热点问题，
而父母是
和青少年最亲近的人，
其教育方式无疑会对他们产生重 大影响。
每个父母都会有
“望子成龙、
望女成凤”
的心态，
有的时候 因为爱之深也会采取一些并不科学的
教育方式而事倍功半，
甚至适得其反。
在潜移默化 中，
青少年的健康成长必定会
多多少少受到影响，这些问题不易被发现却影响深远。
我们通过对凤凰苑社区的父母家庭教育的调查，
总结出当今父母教育青少年的方式及效果，
更明显地显示出教育趋势。
我们希望运用活动的总结来发现一些
问 题，
从而给父母提供更好更科学的教育方式，
为青少年的教育贡献自己的微薄
1
之力。
三、调查方法
1
、活动方 法：通过阅读文献、上网查询，深入了解父母对青少年教育方式
问题；
通过调查问卷的方式调查 研究父母教育青少年方式的现状及问题；
访谈家
长及青少年，与青少年面对面交谈了解他们父母 的教育方式会引起怎样的效果。
2
、活动主题：
“关注成长，面向未来”
3
、活动对象：聊城市凤凰苑社区中的青少年及其家长、老师。
4
、活动结果：对居民发放问卷，访谈相关人群，总结分析结果，并得出解
决相关问题的对策。
四、调查分析
（一）基本情况
本次实践活动在聊城市 凤凰苑社区，
调查对象为社区居民，
包括青少年及其
监护人。
我们向青少年人 群发放调查问卷５００份，
并对青少年及家长进行了访
谈，从多方面对父母教育青少年方式问题 进行调查。
以下是我们对青少年做完的调查问卷进行整理统计分析后得出的结论：
调查问卷共有６６个问题，每道题目均有“从不”
“偶尔”
“经常”
“总是”
四个选项，
对父亲和母亲对青少年教育方式分别进行调查。
所有题目都从孩子的
角度看待父母的教育，调查了孩子对父母教育的感受和看法。
首先从问卷结果中可以看出，
当今父母对孩子的教育方式，
趋向于说服孩子，
不经常惩罚措施，
“狼爸虎妈 ”式的教育在本地区并没有普遍出现，大部分父母
不会无怨无故的打骂孩子，
对孩子粗俗无礼，
大部分父母会采用文明教导孩子的
方法来对待孩子的生活，
学习等等各个方面。
这说明当地居民能理性的看待子女
教育问题。
但极少数子女反应其父母仍对其有打骂行为，< br>这说明打骂式的教育方
法仍旧存在，
并没有完全消失。
并且从与孩子们交谈的过 程中发现，
这种教育方
式造成孩子对其父母相当畏惧，
在陌生人面前也不太愿意吐露想 法。
另外从父母
具体行为中总结出，
大部分父母对孩子不会经常拥抱等一些亲密的亲子 行为。
多
数子女表示，
他们能体会父母的爱，
但多数是从其对他们的教育中感 受出，
尤其
是以话语的方式，很少会用一些赞赏式的亲密举动。
2
下面的问题调查了父母对子女生活学习的干涉程度。
生活方面，
大部分父 母
对子女都照顾的无微不至。
在分配其自由时间上，
一部分父母会给孩子充分的自由时间和空间，同时会在假期给孩子安排一些课外活动，丰富他们的假期生活。
另一部分会给孩子安 排很多补习班课程，
多数集中在小学升初中及中学阶段的学
生中，
这说明父母非常重视 对其孩子学习方面的培养。
从和孩子及其父母的交谈
中很明显可以感觉到，基本每个父母都会严 格要求孩子的学习。
除此之外从问卷结果中还可看出，
大部分父母不会包庇孩子的错 误，
让孩子
学会承担责任；
会尊重孩子的观点，
给予他们一定的自由，
并且鼓励孩子做新尝
试；引导孩子变得好胜，有挑战性，希望孩子成为佼佼者，在外人面前会维护孩< br>子的自尊心。
这些方面多数家长都基本看法一致，
希望能把孩子培养成人格健全、
各方面都很优秀的人才。
在教育方式的采取上，
也多数采用言传身教的方式，
希望能够潜移默化的引导他们。
我们还从问卷结果及孩子们与我们交流的过程中发现，大部分孩子对于父母
的教养方式都能接受，
会尊重接受父母的意见，
在父母的监督 下进行自己的学业。
但也有很少一部分孩子不愿意与我们吐露关于父母的话题，
我们对这部分孩 子的
问卷进行分析，
可以得出其父母的教养方式对其身心造成了或多或少的阴影。
虽< br>然出发点都是爱，
却因为方式问题并没有达到想要达到的效果，
给子女身心的健
康成长都造成了不良影响。
另外我们还发现，
当今孩子拥有一定的辩证能力，
当
父母说的对时大部分孩子会按着父母期望的方式发展，
当父母说的不对时，
会有
自己 的主见，
并加以坚持。
这边体现出当今教育的发展模式，
会越来越偏向于父
母 与子女通过沟通相互理解共同进步，
而不是子女一味的听从父母安排而失去自
我消磨个性。对于 这个问题，多数家长表示能够理解，也愿意与孩子进行沟通。
但家长和孩子都同时表露出内心的困惑：< br>虽然都愿意沟通，
可还是在交流过程中
会出现很多不理解，
这便对沟通造成了阻 碍。
这表明父母与子女沟通方式还是存
在一些问题，才会造成阻碍。
综上所 述，父母教养方式趋于理性、科学，基本能够理解孩子的想法，子女
也愿意接受父母的教育。但也不难发 现一些问题，阻碍着父母与子女沟通交流。
并且某些父母的教养方式并不利于孩子的成长，严重者还会阻 碍其身心健康发
展，造成性格及人格方面的缺陷。
3
（二）存在问题
通过问卷调查结果分析和对子女及父母的访谈结果分析，
我 们发现了在父母
教育青少年方式中存在的一些问题，具体表现在以下几个方面：
1
、父母的打骂式教育
在调查中我们发现，
虽然多数家长对孩子能做到言传 身教，
但还是有一部分
家长对孩子的教育采取惩罚为主的方式。
这主要是由于父母文化 水平不高或是生
活背景造成的。
在一些家庭中甚至出现了父母与孩子基本不交流、
只是 对抗的现
象。这便对孩子的身心发展产生了极其不利的影响。在这种环境下成长的孩子，
多数养 成了自卑、
内向或是任性、
放纵的极端性格。
青少年正处于身心迅速发展
的时 期，
也在自身变化，
许多方面都有着自己的理解与认识，
这时候父母的行为
会 对他们产生至关重要的影响，
甚至会起到决定性的作用。
在缺乏父母赞赏式关
爱的环境 中成长起来的儿童，
往往缺乏安全感，
人际交往中也不太容易信任他人。
当然家庭氛围 也不会很和谐。
2
、父母与子女沟通存在障碍
这是多数父母与子 女之间存在的普遍性问题。
因为代沟的原因，
在对待很多
问题上，
父母与子女 都很难达成一致意见，
这就造成了双方的冲突。
再加上青少
年正值青春期，有些时候并 不能心平气和的与父母交谈，甚至不愿意敞开心扉，
用沉默来回应父母的关心。
这些都构成了上 方沟通过程中的阻碍，
也很容易造成
双方的不愉快从而影响家庭和睦。
3
、父母对子女干涉过多
由于社会发展速度迅猛，
父母都意识到要 想让孩子在当今社会成才并不是件
容易的事，
所以会尽心尽力的为子女安排好一切，
包 括他们的饮食起居、
学习生
活。在这样的环境中，很多子女会感到很大的压力，并因此会产生抵 触情绪。其
实，
只要对孩子做正确的引导，
为他们安排一些合理的课余活动，
给足孩子们自
由成长的空间，也许会起到事半功倍的效果。
(
三）问题形成原因
1
、个人因素
因为父母受 教育程度不同，
会在教育孩子方式问题上存在不同理解，
再加上
望子成龙心切，
会让一些家长在教育孩子问题中走入误区。
另外，
由于成长的时
4