古诗 《春望》
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2021年01月31日 11:05
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《春望》
《诗经
国风
卫风
伯兮》教学设计
（
一
）
教
学
目
标
：
1
知
识
目
标
：
烽
火
、
家
书
、
溅
泪
、
恨
别
、
前
驱
，
膏
沐
，
执
殳
，
首
疾
、
心
痗
。
2
能
力
目
标
：
1
正
确
流
利
朗
读
诗
歌
。
2
运
用
歌
诀
体
和
吟
诵
进
行
诵
读
。
3
情
感
目
标
：
培
养
孩
子
热
爱
祖
国
的
情
感
。
（
二
）
教
学
重
难
点
：
教
学
重
点
：
1
积
累
词
语
：
：
烽
火
、
家
书
、
溅
泪
、
恨
别
、
前
驱
，
膏
沐
，
执
殳
，
首
疾
、
心
痗
。
2
理
解
诗
歌
意
思
，
熟
读
成
诵
。
教
学
重
点
：
1
体
会
《
春
望
》
的
爱
国
情
感
。
2
吟
诵
《
春
望
》
。
（
三
）
教
具
准
备
：
课
件
（
四
）
课
时
安
排
：
一
课
时
（
五
）
教
学
流
程
：
第
一
阶
段
：
课
前
大
练
兵
背
诵
古
诗
：
《
凉
思
》
歌
诀
体
朗
读
：
《
载
驰
》
、
《
孝
经
》
我
爱
吟
诵
：
《
风
雨
》
第
二
阶
段
：
导
入
新
课
1
谈
话
导
入
：孩
子
们
从
你
们
牙
牙
学
语
到
现
在
已
经
读
三
年
级
了
，
老
师
相
信
你
们
肯
定
读
过
不
少
古
诗
，
知
道
了
很
多
诗
人
。
同
学
们
，
你
都
知
道
哪
些
诗
人
？
（
生
）
：
李
白
、
杜
甫
、
白
居
易
·
·
·
·
·
·
（
师
）
； 你
们
可
真
了
不
起
啊
，知
道
那
么
多
诗
人
，今
天
我
们
就再
来
认
识
杜
甫
这
位
诗
人。
2
认
识
诗
人
：
通
过
预
习
，
谁
来
谈
谈
对
杜
甫
的
了
解
？
杜
甫
，
唐
朝
人
，
字
子
美
，
襄
阳
人
，
自
号
少
陵
野
老
，
爱
国
主
义
诗
人
，
他
留
诗
一
千
多
首
，
有
“
诗
圣
”
的
美
誉
。
世
界
文
化
名
人
，
与
李
白
并
称
“
大
李
杜
”
杜
甫
的
诗
篇
流
传
数
量
是
唐
诗
里
最
多
最
广
泛
的
,
是
唐
代
最
杰
出
的
诗
人
,
对
后
世
影
响
深
远
。
3
学
习
古
诗
：
1
读
古
诗
，
点
评
正
音
。
2
回
顾
学
习
古
诗
三
步
法
。
3
通
过
预
习
，
汇
报
诗
意
，
并
悟
诗
情
。
（
生
）
：
我
从
“
国
破
”
体
会
了
诗
人
的
悲
伤
。
（
生
）
：
我
从
“
花
溅
泪
”
体
会
到
了
诗
人
的
的
伤
心
。
（
生
）
：
我
从
“
草
木
深
”
体
会
到
了
凄
凉
·
·
·
·
·
师
总
结
：
这
首
诗
是
悲
伤
的
爱
国
诗
（
板
书
：
悲
伤
爱
国
）
。