我们的故事作文-四国军棋技巧

2021年1月31日发(作者：胡歌春晚)


一、中考语文专项练习：句子排序

1
．
下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（

）


①
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；

②
也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样；

③
在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

④
而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！

⑤
太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

A.
①⑤④②③
B.
②④①⑤③
C.
③①⑤②④
D.

③④②①⑤

【答案】
C

【解析】
【分 析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：
①
寻头断
尾，确定首尾 句。
②
把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
③
把握关联词的搭配
④
把握
话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定首句为
③
，接下来将 九寨沟的水和太
湖的水与之对比，然后解释黄河深厚的内涵，最后抒情。所以排序为：
③①⑤② ④
。
故选
C
。


故答案为：
C

【点评】此题考查学生排列句子顺序的能力。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给
句子的 内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明
显的提示性的词句，要 能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子
之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。< br>

2
．
填入下面横线处的句子，上下文衔接最恰当的一项是（

）



。未来，我们还将从
“
双脚丈量
”
到
“
扶摇直上九万里
”
，去拥抱星辰 宇宙
!

①
让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖，让越来越多的中国人不仅
“
说走就走
”

②“
人民对美好生活的向往，就是我们的奋 斗目标。
”
这话是党对人民作出的庄重承诺

③
而且
“走得舒适优雅惬意
”
，真正实现
“
对美好生活的向往
”

④
随着我国综合实力的增长，我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对
“
美好 出行
”
的需求

⑤
而
“
美好出行
”
作为
“
美好生活
”
的重要支撑，也应是话中之意

A.
④①③⑤②
B.
②④①③⑤
C.
⑤②④③①
D.

②⑤④①③

【答案】
D

【解析】
【分 析】观察语段和选项，明确主题是：
“
美好出行
”
作为
“
美 好生活
”
的重要支
撑，是我们的奋斗目标。
②
引出话题，是首句；< br>⑤
的
“
话中之意
”
上接
②
的
“这话
”
，引出
“
美好出行
”
；
①③④
紧承
⑤
谈配套条件下的出行前景，
④
是
①③
能够实现的前提 ，所
以先
④
后
①③
；根据
“
不仅
……而且
……”
的搭配，先
①
后
③
。故答案选
D< br>。


故答案为：
D

【点评】本题考查句子的顺序 排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清
思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间 的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难
度。第四要连读，语感检验。


3
．
下列句子排序最恰当的一项是

（

）



读
“
史
”
宜映 雪，以莹玄鉴。读
“
子
”
宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜
___ _____
．读忠
烈传，宜
________
．读奸佞传，宜
___ _____
．读
“
骚
”
宜空山悲号，可以惊壑。读
“
赋
”
宜
________
。

①
纵水狂呼，可以旋风

②
倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游

③
击剑捉酒以销愤

④
吹笙鼓瑟以扬芳

A.
②①③④

B.
①④③②

C.
②④③①

D.
①③④②

【答案】
C

【解析】
【分析 】结合
“
山水小品
”
这一特点辨析，
②
符合语境，体现了自 然景物之美；结
合
“
以扬芳
”
这一语境辨析
④
符合 ，表达了对忠烈的褒奖；结合
“
愤
”
这一语境辨析
③
符合语
境表达了对奸佞的愤恨；结合
“
赋
”
的特点，辨析
①
符合语境，表现了这一文体的特点。由
上分析，可排序为：
②④③①
故选：
C
。


故答案为：
C
。


【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析解答
要求学生平时加 强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中
心句，句与句之间的连接词去逐 句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻
辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关 系、层递关系、主次关系、总分关系、并
列关系。能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词 去逐句推敲。句段的表达
顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因 果关系、
层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。


4
．
请选出下列句子排序正确的一项（

）


①
百般不能排解乡思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②
王维的乡思亦有画意：
“
来日绮窗前，寒梅著花未？
”

③
从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④
没有什么能像乡愁一样令我悲 伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表
达。

⑤
诗云：
“
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”

A.
④①③②⑤
B.
③①⑤②④
C.
④⑤②①③
D.

③④②⑤①

【答案】
B

【解析】
【分 析】语段的中心是乡愁与诗人的关系，首先确定总起句为
③
，排除
A
、
C
两
项；

①
句中
“
百般不能排解思乡情
”
接
③
句中的
“
惆怅
”
，确定
③①应该放在一起，排除
D
项。

故答案为：
B

【点评】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力
的培养，具备较 强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐
句推敲。句段的表达顺序主要有 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为
复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分 关系、并列关系。


5
．
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
( )


城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业 城市，难觅
经典永恒的乡愁。
________
，
________
，
________
。
________
，
________
。

①
乡愁生发在辽阔的原野

②
那它一定是逃离了都会

③
因为乡愁萌芽在朴素的地方

④
如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤
偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄

A.
④②⑤③①
B.
④②①③⑤
C.
①③⑤④②
D.

①⑤③④②

【答案】
A

【解析】
【分 析】本题考查句子的连贯，考生要仔细阅读原句，明确句子的主题。本句讲
的是城市与农村的乡愁。句子 前者叙述的是城市找不到乡愁，后者接着要阐述的是原因，
所以

④
应该紧承上文，

②
句表明一见倾心的乡愁一定会逃离都会，顺着
④
而谈，由此
而推断出

下句为
⑤
，

③
是对前者的概括，

①
是结论。故选择
A

故答案为：
A


【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清
思路，抓标志性 词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难
度。第四要连读，语感检验。

6
．
下列语段横线处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（

）


国
无德不
兴，人
无德不立
，在传
承千年
的中国传
统文化
中，
________
，
_ _______
，
________
，
________
，更要立志 报效相国。

①
还是
“
修身、齐家、治国、平天下
”
的人生追求

②
无论是
“
天下兴亡，匹夫有责
”
的家国大义

③
修身立德强调的从来不只是在私人领域做到
“
独善其身
”

④
抑或是
“
已所不欲，勿施于人
”
的推己及人

A.
②①③④

B.
②①④③

C.
③②①④

D.
③④①②

【答案】
B

【解析】
【分析】根据
“
无论
”“
都
”“
抑或是
”
这些表述条件关系的关联词可以知道这几句话的
正确排序是

②①④③
。


故答案为：
B

【点评】本题主要考查连贯 句子的能力和逻辑能力。做题时要注意把握基本内容，初步分
层归类，先在小范围内排序，然后再考查层 次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以
及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上 面排列的基础之上，再通读语
段，检查确定。


7
．
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（

）


①
凡是普通的花草树木，随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为 盆
植。

②
如果是盆载，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。

③
一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。

④< br>此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小
玩意。
⑤
至于盒景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔
与人物等等。

A.
①⑤②⑧④
B.
①⑤③②④
C.
③②⑤④①
D.

③①②⑤④

【答案】
D

【解析】
【分 析】此题可以用排除法，通读这几个句子，可知这几句话是围绕
“
盆景
”
这个
话题展开的，第
③
句话引出话题，应该是开头句，故排除
AB
。然后 再仔细观察下面几个
句子，可以发现
①②⑤④
之间存在递进关系，依次介绍了盆植、盆 栽、盆景，故排除
C
。


故答案为：
D

【点评】本题考查学生语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先
在小范围内排 序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、
地点的词语，然后据此进行句 间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确
定。


8
．
依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（

）


“
二八原则
”
的简单定义是：花百分之二 十的力气，达到百分之八十的效果。应用
“
二八原
则
”
时，一般分四 步进行：
________
，
________
，
________
，
________
。

①
果断行动，不必纠结是否已经有完美的方案

②
在达到百分之八十的效果后收手

③
明确你要在什么事情上达成什么效果

④
确定达成既定效果最重要的行动

A.
④③②①

B.
③④①②

C.
③②①④

D.
④①②③

【答案】
B

【解析】
【分析】通读语段及所给四个句子，这四个句子就是完成
“
二八原则
”
的四个步
骤，应该按事情发展的先后顺序排列。
③
句确定目标，
④
句紧承
③
句根据目标确定行动
方案，
①
句是行动落实，
②< br>句是达到目标后收手，所以正确排序应为
③④①②
．对照
四个选项，
B
与之一致。故选
B
。


故答案为：
B


【点评】本题考查学生句子排序能力。答题时应注意，此题是在语段中插入与上文衔接的句子。首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻
找所给其他 句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。


9
．
将下面的句子填入语段中的横线处，排序最恰当的一项是（

）


雕
刻
塑
像
本
来
是
无
言
的
，
也
可
以
拿
来
说
明
无
言
之
美
。
_______________ _________________
。

①
中国有一句谚语说：
“
金刚怒目，不如菩萨低眉。
”

②
凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。

③
所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。

④
雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。

⑤
所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。

⑥
这种分别在眼睛上尤其容易看见。

A.
③④⑥①⑤②

B.
④⑥②①⑤③

C.
③①⑤②④⑥

D.
④

①⑤③⑥②

【答案】
A

【解析】
【分 析】从
“
雕刻塑像本来是无言的
”
可以看出下面应该先说雕刻的无言之美，再
说雕像的无言之美。第
③④⑥
句说明的是雕刻的无言之美，第
③
句中 的
“
所谓无言
”
是承
接前面的
“
雕刻塑像本来是无 言的，也可以拿来说明无言之美
”
故第
③
句应放在首位，第
④
句说明雕刻的特点，第
⑥
句
“
这种
”
代指第
④< br>句的内容。第
①⑤②
说明塑像的无言之美。
第
⑤
句承接第①
句的怒目和低眉，第
②
句是小结。故排序为：
③④⑥①⑤②
。


故答案为：
A

【点评】本题主要考查连贯句子的能力 和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个
句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语 言环境。具体方法是
①
找中心句，
一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②
梳理思路，总体上看，句子之间有相并
关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、 解说、对比、递进、因果、转折等关系
等；
③
抓关键词，调整句子的顺序还可借助“
首先
”“
其次
”“
换句话说等。


10
．
给下列句子排序，最恰当的一项是（

）



语文的学习，就是一段精彩的旅行。
________________

①
在这些美味的大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。

②
你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。

③
你将与安东尼奥交流，领悟喜剧中的人生，人生中的戏剧。

④
所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

⑤
一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。

⑥
在旅途中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。

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