小学一年级班主任教师教学工作总结精选9篇

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2021年01月31日 16:33
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雷锋日活动-选拔赛

2021年1月31日发(作者:老师真伟大)
小学一年级班主任教师教学工作总结精选
9






第一篇;这一学期就要结束了,回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子,
面对期末这即将收获累累硕果时的一丝喜悦,
此时的我,
感慨颇多。
经过一学期
的洗礼,
让我深深感到当一名教师不简单,
当一名班主任更是不简单。
需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
班主任工作是管理人 的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我
表现欲强的一年级学生,
所以一个学 期下来给我最最强烈的体会是:
班主任工作
中既要有宏观的群体管理,
又要有微观的个 性发展;
要有强烈的前瞻性;
工作更
要细致的落实到位,
只有这样才能使学生 在班上健康全面发展。
作为一年级班主
任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:< br>


一、关爱、赏识,真诚为友。



每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景
下,
教师更不能居高临 下地逼视孩子,
也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。
要以朋友的
身份蹲下身子和他们说话,< br>平等地进行交流,
倾听孩子的诉说,
尊重孩子的选择,
分享孩子的快乐。
一位教育家曾指出,
教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
我首
先对每个学生进行全面 了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了
解学生。
班中有一个叫“王鼎豪”的同 学,
上课乱动,
下课后经常攻击其他同学,
顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律, 父亲性格暴躁,动不动就大喊大叫,
母亲特别溺爱孩子,
这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样 上课,
不守纪律,

尊重任课老师,是个让我们所有老师都感到头疼的孩子。刚开始, 我也很无奈,
可是后来根据我的观察和接触,
发现这个孩子非常善良,
而且乐于表现自 己,

过我的多方面努力之后,
该生在各方面都有了很大的进步,
期末考试的 成绩在班
中遥遥领先。



二、做好后进生的转化工作



我们这个班有

个学生,后进生的人数也相对多。因此,转化后 进生是班主
任的一项必不可少的工作。
我认为对后进生要给予特别的关爱。
要做到思想 上不
歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩
响他们的心 灵之门。
要善于发现他们的闪光点。
比如:
在课堂上不要紧紧盯着优
等生,应 多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要
刻意的给他们布置过多的作业,< br>给他们留出足够休息的时间,
因为他们真的更需
要休息。
多与家长联系,
让这些孩子多读点书,
努力争取家校联合为学生创造一
个良好的学习环境,同时也促进班级的 整体发展。

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