中学生备战期末的高效复习方法
巡山小妖精
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2021年01月31日 17:44
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中学生备战期末的高效复习方法
本学期的期末考试已经临近，
各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
复习是巩固和
强化所学知识必不可少的手段，
是学习过程中至关重要的环节。
如何做好期末复习，
使学生
考出最佳成绩，
是老师、
学生和家长忧虑的话题。
那么，
如何做好期末复习呢？有以下几种
复 习方法：
一、归类列表法
我 们在课本上学到的知识，
常常是零散的，
要想把它变成自己的知识，
就必须进行一番< br>加工整理，
理清知识要点
,
在头脑中构建起一个知识网络
,
从 而形成一个完整的知识体系，
这
样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的 就是归类列表法。例如：把
本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类 整理等等。
二、过电影复习法
回顾本学期学过的内容，
为了使自己做到触类旁通、
举一反三，
加深对知识的理解和 运
用，
在学习上再上新台阶，
复习时以单元或分类的形式，
把所有的知识要点 在脑子里像放电
影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
三、读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本 技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，
有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空 练写，手和嘴一起动，这样记得快，记
得牢。
我们要充分利用点点滴滴的时间，
争取多 记几个公式，
多背一篇课文，多温习一遍老
师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力 量！
四、查漏补缺法
在对知 识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透
,
并尽可能在实际中进
行运用 。
对于难点则要努力攻破
,
一方面可以结合教材中的内容进行理解
,
另一方面同学之间
可以加强交流
,
在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现 的错误，再进行一次分
析
,
确保不再犯同样的错误。
五、交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，
如先复习语文，
休
息后换成数学，再之后又变成别的什 么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
六、多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好。比如 复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、
造句、
写作文等不同的方式变换进行。
复 习数学，
就可以让学生看书、
记公式、
做练习题
（计
算题、应用题） ，而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策
略。如果时间很宽裕，可以让 孩子从头至尾将书过一遍；
如果时间紧迫，再平均分配时间显
然不合适，就得重点复习自己的薄 弱环节，以便达到理想的效果。
总之，
复习的方法多种多样< br>,
不同的方法适用于不同的人
,
我们应在实际运用中找到适合
自己的复 习方法
,
同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵
验的 方法经过一段时间后变得不再灵验了
,
这就要求我们及时地改变方法
,
以不断 提高复习
的效率。同学们
,
只要大家合理安排好复习时间
,
运用恰当 的复习方法
,
相信大家一定会在期
末考试中取得理想的成绩。
最优学习方法体系：如何决胜期末复习
期末考试是一种手段，
检 验知识、
技能的掌握情况，
也是对整个学期学习成果的一次检验。
平常学得扎实的同学 到了期末就是大显身手的时候，
证明自己的能力；
平常学得不够好的同
学通过考试能巩 固知识，
也能看到自己的进步，那就是成功。
正确面对考试，把考试当成战
胜自己、战 胜对手的手段。
一、复习总体策略
< br>第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有
“
本
”
可依 。复习时以课本为
主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系 统，
训练综合运用知识的能力。
以课本为主线进行整体复习，
并非简单地重复已学过的 知识，
而
是对学过知识进行系统梳理，
对某些知识点要进行归纳与对比。
尤其 对某些似是而非的知识
点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
< br>认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，
力争复习参考题每题都过关。
复习小结< br>了然于心。
立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。基 本的概念、规律、技能、方法是学
习的基础，
打好基础才能向前发展。
如何做到理解呢 ？不仅能知其然更要知其所以然、
能举
一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从 不同角度考问自己，多和同学探讨
如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，
要有序地多角度概括思考问题，
找出内在联系。
然后根据知识结构网络图去发散、
联 想基础
知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
紧 紧抓住重点和难点，
努力感悟和突破。
所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和
题 目中经常犯错的地方。
如果能集中精力把重点的内容理解透彻，
熟练掌握，
有助于你提 高
复习效率。
如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，
你就不会在考试时犯同样的错误 ，
同样
是效率很高的复习良策。
无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的 道理，
而不
仅仅是我作过多少个这样的题目。
第三、 看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收
集在一起。
期末 复习中，
一定要拿出一定的时间重新去温习，
这样做，
会比做几道题有更大
的 收获。温习错题集，除复习语言知识点外，
还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这
样，才 能充分发挥错题集的作用。
将一学期的试卷与讲议整理、装订，
在错题做上显眼的记号，
有计划的看或做错题，这
样可以避免以前所犯的错误，
如果 看过一次就能掌握的，
将这题划去，
看了两次以上还没有
掌握的，要多请教与练习，直 到错题基本掌握。
这里要提醒的是，错题比较集中的单元，就是
“
梦开始的地方
”
，应作为重点复习单元之
一
第四、针对考点，专项练习
练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练 习中，选题
要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目< br>的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
适当的做些期末模拟试 题，
但量不要太大，有一、两套就可以了。
应该多做那些自己认
为知识点理解、
应用薄弱的题，
对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、
老师的交流，
对于那 些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时得分的分布情况，也就是 说选择题、填充题、解答题前
3
题与解
答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分 析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如：平时选择题得分较高，解答题前
3
题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解
答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力 平均使。
第六、
有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查 自救行动，通过自己出题，对知识
点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型 方式与风格。
第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充 变解答，多条件的解答题变为
选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。< br>
第八、解题的基本方法与手段不要忘了，比如该画图的就得画图，该演算 的就得演算，
该写公式的就写公式等，
遵守考试的一些常识。
比如规范，
在答 题时，
要坚决做到审题规范、
解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气， 检查一至两遍。再比如答
题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时 间是不值得
的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。
第九、
养成良好习惯和健康的心理状态，
做到稳定发挥。
稳定是正常地发挥出 你的水平，
是向前发展的稳定，
正常的情况下人是循序发展的。
此外，
还有一 个很重要的方面是必需拥
有良好的心理状态。
脑科学研究表明，
人的大脑处于轻松的状 态时，
是智力发挥最佳的时候。