整体和部分的关系
绝世美人儿
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2021年01月31日 18:52
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高二哲学生活学案
第
7
课第
2
框
用联系的观点看问题
【
知识目标
】
整体与部分的辩证关系
整体
系统的含义与特征
系统优化的方式与综合性思维方式。
【课堂探究】
思考:
《坐井观天》
《盲人摸象》中的青蛙和盲人犯了什么错误?
请大家从“我”
出发,
列举出和自己相关的整体与部分的例子,
并 从中归纳出整体和部分的
含义。
【探究材料
1
】
木桶和木板的对话
一、坚持整体与部分的统一
1
、整体与部分的辩证关系
(
1
)相互区别:
①含义不同:整体是事物的
和发展的
,从数量上看它是
____
,
部分是事物的
和发展的
,从数量上看它是
____
。
②地位、作用、功能不同:整体居于
地位,整体
着部分,具有部分所
的功
能;部分在事物的存在和发展过程中处于
的地位,部分
和
于整体。
(
2
)相互联系:
①整体是由
构成的,离开
,整体就不复存在;
的功能及其变化会影响
整体的功能,
的功能及其变化甚至对整体的功能起
作用;
②部分是
的部分,离开
,部分就不成其为部分;
的功能状态及其变
化也会影响部分。
2
、
整体与部分辩证关系的方法论意义
(
1
)我们应树立
观念:立足
,统筹
,选择最佳方案,实现整体
的
目标。
(
2
)同时必须重视
的作用:搞好
,用局部的发展
整体的发展。
高二哲学生活学案
【例
1
】黑格尔说:“割下来的手就 失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分,
手才获得它的地位。”这说明
①整体和部分是相互依赖、不可分割的。
②部分离不开整体,但整体可以离开部分。
③整体和部分的地位是平列等同的。
④只有把部分放到整体中去,才能正确地认识部分的性质。
A
、①③
B
、①④
C
、②④
D
、①②
【例
2
】俗话 说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意
是(
)
A
、事物的运动是有规律的
B
、局部的性质和意义的体现离不开整体。
C
、既要统观全局,又要照顾局部。
D
、事物的存在和发展不以人的意志为转移。
※知识运用:用整体和部分关 系的方法论要求为家乡扬中的产业结构的调整提出合理化建
议。
二、掌握系统优化的方法
【探究材料
2
】
2012
年
7
月
21
日,
北京遭遇了
61
年来最大的暴雨 ,
受灾人口约
190
万人,
共
77
人遇难,损失超百亿。这 次北京大雨,故宫却没有出现积水。这座
600
年的系统建筑
为何能够在
61
年不遇的大暴雨中不现积水?它的排水系统中又有哪些特点?
故宫三大殿三重台基上 有
1142
个龙头排水孔,瞬间将台面上的雨水排尽,并形成千龙吐水
的壮丽景观。这 些被排出的水,通过北高南低的地势泻入内金水河流出。
故宫的排水,正是综合了各种排水法 ,既有地下水道,又有地面明沟,这些或大或小、或明
或暗、纵横一气的排水设施,能够使宫内
90
多个院落、
72
万平方米面积的雨水通畅排出。
紫禁城的排水有明暗两套 系统。
明排水是通过铺地做出泛水,
通过各种排水口、
吐水嘴排到
周边河中,
暗排是通过地下排水道将水排到河里,
而这条河就是内外金水河。归纳起来,一
句话, 整个系统,通过明暗等手段,到达一个目的:汇总往外排。
思考:从材料中可以看出系统有什么特征?掌握系统优化的方法有哪些原则?
(
1
)系统的基本特征:
、
、
。
(
2
)掌握系统优化的方法:要着眼于事物的
;遵循系统内部结构的
;注意
系统内部结构的
趋向。