三年级上册语文期末试卷分析_心得体会
余年寄山水
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2021年01月31日 22:56
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三年级上册语文期末试卷分析
本文是关于心得体会的三年级上册语文期末试卷分析，感谢您的阅读！
三年级上册语文期末试卷分析
忙忙碌碌一学期过去了，可喜的 是有付出也有收获，本学期三年级上学期，
是中年级阶段的开始阶段。
学生的语文学习有了一定 的难度，
对生字的学习、
阅
读水平的提高，作文能力都有了较高的要求。目前，期末考 试也顺利结束，从学
生的试卷来看，基础知识、阅读理解、作文成绩、书写都比较理想，现将本次期末考试的试卷情况分析如下：
一、学生情况分析：
本次期末考试全班
51
人参加考试，考试时间共
90< br>分钟，试卷总分是
105
分。
全体学生都能够在规定的时间内完成答题，
卷面整洁。
同学们比较好的发挥
出了自己的水平，
有的同学进步很大，
老师 比较满意。
但还有个别同学存在一定
的问题，比如，写字虽然很认真，但是字体不够规范；有的 同学做阅读题回答不
够全面。
二、考试成绩分析：
1.
考试各成绩段人数
考试分数
100
—
105 100 80
—
90
人数
37
人
13
人
1
人
2.
考试优秀率及格率
考试人数
总分
平均分及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
51 4662 101.3551 100%50 98%
3.
成绩情况分析
从考试成绩分析表格中可以看出，
本次同学们的成绩很理想，
只有徐永胜没
有达到优秀等次，
主要原因是这位同 学平时学习的态度还是不够认真。
有些需要
熟练书写的生字、词语记的不牢固，是是而非，做阅 读题时思考又不够仔细。再
加上书写不够认真，
因此，
成绩也没有达到优秀。
其他同学的成绩都还比较满意，
全班
100
分以下的同学
14
人。全 班
51
位同学
50
人达到了优秀等次。优秀率、
及格率较高。
但是，
也不能因为这样的成绩就骄傲，
还要具体分析个别同学出现
问题的原因。尤其是有些平时看起来成绩还不错的同学，
这次反而没有发挥出来，
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有些平时书写认真的同学也没有把字写得很好，
反思这些问题的原因，
可能学生
的重视程度还是不够，另外，有的同学的字体还需要进 一步练习，不然，很影响
最后的成绩，比如，我班有一位同学的成绩明显吃亏，她的字体不够工整，作文
印象分肯定不好，
结果还要扣卷面分，
这样直接影响了最后的得分，
这也要引 起
老师的重视，下一步还要找学生谈话，并与家长沟通，寻求家长的配合，争取各
方面都能有更 大的进步。
三、试卷情况分析：
1.
看拼音写汉字。
（
12
分）
看拼音，
写汉字是一个很容易得分的题，
主要考察学生对拼音的拼读能力和
对 生字的掌握的情况。
从普遍的情况来看，
同学们掌握得较好，
只有两位同学出
现错字——一位把
威武的武
字多加了一撇；
一位同学把
欢迎的迎
多加了一撇，
这是他们在平时出现过的错字，
再犯这样的错误是 不应该的。
这也引起我的反思，
像这样的容易出错的字，
纠正过多次，
还出错 ，
应该用怎样的方法更能让他们记
住正确的字呢，这也是下一步需要向其他有经验的老师请教的 地方。
2.
请给下面带点的字正确读音打
√
（
8
分）
对于多音字的考查，
在平时已经练习了很多，
同学们已经能够熟 练掌握本册
出现的多音字，只要认真做，应该能够做全对，可是，全班还有一位同学不能够
做对 ，
一位同学把
匀称的称
选错了音，
说明平时做题，
听课还是不够认真造成
的，
下一步对该同学还是应该加强学习积极性的调动，
让他能够 熟练应用多音字。
3.
比一比，再组词（
8
分）
比一比再组词是检 验形近字的题，
这次的考题没有超出范围，
都是平时训练
过的题目，
同学们掌 握也比较熟练，
尤其是平时容易出错的几个字经过纠正错误，
学生这次也能答得很好，
同学们答题掌握比较好。
但是仍然有两位同学出错——
一位同学把
盼望的望< br>
多加了一个点；
一位同学把
脑袋的袋
多加了一撇，< br>并且
把
恼怒的怒
写错，
下一步，
还要给孩子 谈心，
要加强他们对基础知识掌握情况
的监督。
4.
将词语补充完整。
（
6
分）
< br>本题主要考察的是成语，
看同学们对一些语文园地中的成语的掌握情况。
全
班同 学掌握较好，但是有个别同学生字出错，一位同学把
兴高采烈的采写成了
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