初二英语动词不定式讲义和练习 附带答案
巡山小妖精
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2021年02月01日 00:05
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初二英语动词不定式讲义和练习
附带答案
一、用作主语直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数
情况用
it
作形式主语，把 真正的主语动词不定式置于句末，特别
是不定式短语较长时
(
有时在不定式的前面还会 用
for sb
、表示不
定式的逻辑主语
)
。动词不定式作主语，谓 语动词用第三人称单数
形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结
构作主语 常置于句末。如：
1
、把不定式置于句首。如：
To get there by bike will take us half an hour
、
< br>2
、用
it
作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用
于下列句 式中。如：
①It＋
be
＋名词＋
to do Its our duty to take good care
of the old
、
②It takes sb + some time +to do How long
did it take you to finish the work? ③It＋
be
＋形容词＋
for
sb
＋
to do
逻辑主语
It is difficult for us to finish
writing the composition a quarter of an hour
、
④It＋
be
＋
形容词＋
of sb
＋to do “It is stupid of you to write down
everything”，
the teacher says
、
注意：在③中，常用表示
客观情况的形容词，如：
difficult, easy, hard, important,
impossible, necessary
等；在④中，常用
careless, clever,
good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly,
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stupid, wise
等
表示赞扬或批评的词，强调对人的评价。在不 定
式前的
sb
，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于
Sb is
＋形
容词＋
to do
句式
，如：
Its kind of you to help me with my
English
、
=You are kind to help me with my English
、⑤It
seems(appears)
＋形容词＋
to do It seemed impossible to
save money
、
3
、带疑问词的不定式短语作主语
How to solve the problem
is hard for him
、
二、用作表语动词 不定式作表语，常说明主语的内容、性
质、特征，通常放在连系动词（主要是
be
动词 ）后。如：
1
、
The best way to improve your English is to join an
English club
、
2
、
The first thing is to greet the teacher
、
注意：不
定式作表语表示具体动作 或将来动作；动名词作表语表示抽象的
一般行为。
Our work is serving the people
、
三、用作宾语
1
、可以接带< br>to
的动词不定式作宾语的动词主要有：要求、
选择、同意
(ask, choose, agree)
，期望、决定、学习
(expect,
hope, decide, learn)
，宁可、假装、知道
(prefer, pretend,
know)
，希望、想要、愿意
(wish, want, would like / love)
。
如：
1)We decided to talk to some students about why they
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go there
、
2)He prefers to eat white bread and rice
、
3)I’d love to visit Mexico
2
、动词
decide, know, learn, show, teach, tell
、、、，
介词结构
on
、、、可用疑问词带
to
的 不定式短语作宾语，但
why
后面的不定式不带
to
。如：
1)Co uld you please tell me where
to park my car?2)It gives advice on what to do in lots of
different situations
、
注意：疑问词带不定式在句中作成分
时，谓语动词用单数。
The question is how to put it into
practice
、
问题是怎样把它付诸实施。
3
、动词
feel, find, make, think
等后面，可以用
it
作形
式宾语代替真正的宾语动词 不定式，句子结构是、、、
feel /
find / make /
、、、
it+adj
、
/ n
、
+to do
、、、。如：
I
find it difficult to remember everything
、
4
、既可接动词不定式又可接
ving
形式作宾语，意思差别不
太大的动词有
begin, start, like, love
等。一般说来，动词不
定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的 全过程，
ving
形式表习惯性的连续动作。但是这种区别并不很严格，特别是美
国英 语，即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。如：
1)Then
I started to watch English-language TV
、2)I’m beginning
to understand my Chinese roots, and who I am
、
begin
用了
进行时态，后面只接不定式作宾语，表示事情刚开始 ，还要继续
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下去。
3)I like to eat vegetables
、
感知动词
like, love,
know
等一般不用进行时态。
5
、后接动词不定式或
v ing
形式作宾语，意思差别较大的动
词有
forget, remember
等。后接不定式作宾语，表动作尚未发
生；后接
ving
形式作宾语，表动作已经发 生。
stop to do
停下来
做另外一件事，
to do
是目的状语；
stop doing
停止做、不做当
前这件事，
doing
是宾语。
try to do
尽力做，
try doing
试试
看；
go on to do
接着做另外的事，
go on doing
继续做原来的
事。如：
1)When I left home, I had forgotten to bring it
with me
、
2)I stopped using them last year
、及物动词
+
不定式一般形式：谓语动词
(vt
、
)+
不定式
(
作宾语< br>)[
说
明
]want(
想
)
/ try(
试图
)
/ decide(
决定
)
/ would like(
想要
)
/ hope(
希望
)
/ love(
喜爱
)
/ learn(
学会
)
/ afford(
提供
)
/ agree(
同意
)
/ fail(
失败、未能
)
/ mean(
意味着
)
/ prefer(
宁愿
)
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/ wish(
希望
)
+ to (do)(
无
)help(
帮助
)to
可以省略
begin(
开始
)/
start(
开始
)/hate(
憎恨
)
也可跟动名词
,
意义变化不大
forget(
忘记
)
/ remember(
记得
)/ like(
总爱
)
也 可跟动名词
,
意义变化较大及物动词
+
疑问词
+
不定式：< br>
谓语动词
(vt
、
)+wh-
疑问词
+
不 定式
(
作宾语
)[
说明
]tell
(
告诉
)
/ show (
显示
)
/ know (
知道
)
/ ask (
问
)
/ find out (
发现
)
/ understand (
明白
)
/ wonder(
疑惑
)
/ learn(
学会
)
/ forget(
忘记
)
/ remember(
记得
)
/ teach sb
、
(
教某人
)
/ discuss(
商讨)what where+ how + to (do)whowhich……
不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等。
四、用作定语
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、句子的主语或宾语是动词不定式的逻辑主语，不定式与其
所修饰的名词、代词等存在逻辑的动宾关系时，用动词不定式的
主动式。如：
1)I have so many chores to do today
、
2)I cant
think of any good advice to give her
、
3)Basketball has
also become a more popular sport for people to watch
、具
体关系如下例子：①The next train to arrive is from
Washington
、
②Do you have anything to be taken to your
sister
? ③Do you have anything to say on the question?
④Would you please give me some paper to write on? 不定式
短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：
(1)
表示将来的动作（例①）。
(2)
与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介
词（例④）。
(3)
与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有
逻辑上的主谓关系时， 尽管有被动含义，却仍用主动语态（例
③）；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语< br>态（例②）。
2
、动词不定式所修饰的名词是
place, time, way
等时，不
定式与这些名词呈现出动状关系或同位关系。如：
1)He needs
time to do homework2)Is that a good place to hang out
？
3)You want to know the best way to get around the city
、
3
、在“there be、、、”句型里，句子的主语是动词不定式动作
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