辅元辅,重读闭音节双写加ed
巡山小妖精
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2021年02月01日 01:07
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常见重读闭音节词
1.
看词尾是不是只有一个辅音字母（
y,w,x
除外）
2.
看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母（
a,e,i,o,u)
3.
看这个元音字母在单词中是不是重读。
只有这三个条件都符合时，在加以元音字开头的后缀时（
-er, -ed, -ing etc.)
要
双写这个辅音字母后再加这个后缀。如：
即：
辅元辅
+
元重
bigger, stopped, swimming5
plant-->planting
不符合第一个条件。
clean-->cleaned
不符合第二个条件
:ea
为元音字母组合
listen-->listening
不符合第三个条件。重音在第一个音节上。
而
begin-->beginning
这三个条件均符合。
play-->playing
因为
ay
为元音字母组合，只发一个音
[ei]
draw--> drawing
因为
aw
是元音字母组合
au
的一个变体（出现在词尾）
w
是
double u,
本来就是两个
u
合成的。
box--> boxing
这里虽然只有一个辅音字母
x,
但它发
[ks],
且相对开音节中没有形
如
OXe
这样的词。（
O
指代元音字母）
下面讲一讲为什么要有这么一个规则：
假设有一个动词叫
bit,
还有一个动词是
bite vt.
咬
两者的发音明显不一样，前者
为重读闭音节词
,
念
[bit],
后者为相对开音节词， 念
[bait],
现在将它们变成现在分
词，如果前者不双写
t
的话 ，则两个动词的现在分词都是
biting.
那么这个现在
分词到底该念
[ 'bitin)]
呢还是
['baitn)]
呢？怎么判断它是
bit
的现在分词还是
bite
的
现在分词呢？
当然，
bit
一般词典上还没有动词的解释。
（我一直想找这样一对
动词，如有哪位找到，请告诉我 ，谢谢）
为了避免这种情况的出现，
规定了以上规则。
这样，
bi t
的现在分词就成了
bitting.
而我们知道，有双写辅音字母的双音节词，重读音节必为第一个，且为闭音节：
little, litter, better,letter, bitter, supper (
比较
super
中
u
的发音
)
值得注意的是，我们在讲开、闭节时，辅音字母
r
是要除外的，如
car, care
中
的
car
不算重读闭音节词，
care
也不算 相对开音节词，它们都属于
R
音节词，
关于
R
音节（元音字母
+R
组成的音节）有其特别的发音规律，不在这里讨论，
但是，双写规则中，
ref er, prefer, occur
这样的动词加
-ed, -ing
时，要双写< br>R
，
不然
curing
你就不知道是
cur
还是< br>cure
变过来的了。换句话说，
occuring
你就
不知道原形是
occure
还是
occur
了。
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
闭音节：以一个或几个辅音字母 （
r
除外）结尾，而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节，如：
desk [desk], big
[big]
。重读闭音节
:
一个闭音节单词中有一个音节读得较重而清楚
. 1)
重读闭音
节都要双写< br>+ed,
具体的规则是
:
一些动词只有一个元音字母
,
而其后 以一个辅音字
母结尾
,
则将词尾的辅音字母双写
,
再加
-e d,
如
: stop/stopped, beg/begged. 2)
在
双音节动词的后一个音节中
,
其元音字母后接一辅音字母并重读时
,
则将此辅 音字
母双写
,
再加
-ed.
如
: prefer/ preferred, refer/referred, occur/occurred