给力青春-赞美父亲的话

2021年2月1日发(作者：哥也爱中文)
新材料作文的审题立意（说课稿）

一、说教材

语文高考试卷中作 文的分值是
60
分，占整个试卷
150
分的
40
％，是语文 试
卷的半壁江山，长期占据着重要的地位。新课标对作文这一部分也作出了相应的
要求：


1
、学会多角度地观察生活，
丰富生活经历和情感体验，对自然、社会 和人生
有自己的感受和思考，多方面地积累和运用写作素材。

2
．
写作时考虑不同的目的和对象，
以负责的态度表达自己的看法，
激发表达
真情实感的热 忱，培植科学理性精神。

3
．作文要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰 连贯，能围绕中心
选取材料，合理安排结构。通过写作实践发展形象思维和逻辑思维、分析和综合
等基本的思维能力，发展创造性思维。

二、说学情




高三的学生虽然经过高一高二的学习和训练，但在写作这一方面仍然很薄弱，
在本学 期的三次高三模拟考试中如审题立意不清，写作素材匮乏，语言的贫瘠，
书写不规范等问题依旧，
尤其是在审题立意上，
学生很容易出现跑题偏题的现象，
这些都是即将面临高考的高三学生亟 待解决的实际问题。

三、说教学目标

一篇成功的作文，首先离不开准确的 审题立意，它是写好一篇作文的关键，
它既指明了方向，有明确了要求。由此本课的教学目标确立如下：
1
、学会审题立
意

2
、
全面地理解材料，
掌握训练方法，
在审题立意过程中能够从众多立意中找
到切合题意的立意。

四、说教学重难点

课标中对表达的要求是：作文要观点明确，内容充实，感情真实健 康；这也
就凸显了解审题立意的重要性，而这一点正是学生写作文时最薄弱的一个环节。
因此我 将准确而全面地理解材料的方法作为本次教学的重点。


课标中对表达的要求是：作 文要观点明确，能围绕中心选取材料。审题立意
是一个逐步运用的过程，他需要反复的训练、积累才能够 完全熟练地掌握。因此
我将学会多角度立意，确定最佳立意作为本次教学的难点。


1
五、说教法、说学法

这节课是以集中解决问题的形式来展开的，所以在 理论指导和练习两方面都
集中了大量的实例和素材，这些材料都贴近生活，形式多样，具有一定的深层意
义和启发性，并且我采用的授课手段是利用多媒体教学，这样就有利于课堂上及
时、有效的进行 丰富深层的交流，因此我采用了问答式、讨论式的教法和学法。

六、说过程

【考情分析】
（略讲）

高考试卷呈现的规律是：从要求选择一个角度构思作 文，自主确定立意、确
定文体、确定标题到要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题
< br>自恢复高考以来，
全国高考作文的命题出现过
“
标题作文
”“
材料作文
”“
话题作
文
”
三种基本形式。这三种命题形式，
“标题作文”是传统形式，其他两种是在实
践中一步步地形成和发展的。这三种命题形式在测试功能上各 有长短，但在“开
放性”这一点上却是逐步递增的。

【考点解读】
（略讲）

新课标对作文的要求：


1
、学会多角度地观察生活，
丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生
有自己 的感受和思考，多方面地积累和运用写作素材。

2
．
写作时考虑不同的目的 和对象，
以负责的态度表达自己的看法，
激发表达
真情实感的热忱，培植科学理性精神 。

3
．作文要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。通过写作实践发展形象思维和逻辑思维、分析和综合
等基本的思维能力， 发展创造性思维。

【考点预测】
（略讲）

随着高考作文命题形式 的多样化
,
新材料作文备受命题专家青睐
,
在进行高考
作文备考时< br>,
很有必要加强对新材料作文审题立意的训练
,
从而培养正确审题立意
的能力。新材料作文题，和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广
阔，便于考生多角度立意，也 留给他们更大的发挥空间。近几年在全国各地
的高考作文试卷中新材料作文和命题作文都多次出现（包括 宁夏海南卷）
，
因此在今年的高考作文复习备考中特别注重新材料作文的训练。

【立意训练】
（着重解决重难点）


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