复句变单句练习题中考
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2021年02月01日 04:13
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复句变单句练习题中考
句 子：是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一
个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子 可以分
为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句
和复句。
单句：
1
）
、概念：单句是由短语或单个的词构成的句 子。相
对而言，结构和意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。
2）
、要点：不是所有的单句都是结构简单的句子。这
主要是由某些复杂的句子成分造成的。
如：
①1949
年
10
月
1
日，
毛主席在天安门城楼上向全
世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”
②我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活
道路，而且加强 了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇
气。
明确：①有着复杂的状语成分，从而是句子变得复杂；
②有着复句一样的宾语成分。
3
）
．
句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语
=
谓语
－
宾语
～
定语
状语
[ ]
补
语
① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成
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分是：
定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间
可用‖划开。
3
）
．划分句子成分，还要抓住枝干
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的
作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前
面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围 、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语
中心语之后。
4
）
．划分句子的口诀：
句子成分要划对，
纵观全局找主谓。
主前定状谓后
补，
谓前只有状地位。
“的”定”地”状“得”后补，宾
语只受谓支配。
否定词要保留。
一、单句成分划分
1
、今日的曹齐，已是一位世界著名的书画家。
2
、在记忆中，我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背
上撒娇的幸福。
3
、直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我
才意识到在他眼中我已经长大了。
4
、我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇
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中先生的诚实所打动。
5
、我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人
命运
?
6< br>、我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这
一汪月色，际遇了这处如梦的风景。
7
、陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候
是怎样进入这月色的。
8
、宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，
一种大将风度。
二、单句主干和枝干的划分
1
、在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
2
、他因为白天的伤心事情失眠了。
3
、我觉得我们的战士太伟大了。
4
、消息在乡下传得特别快。
5
、一切活的生物都离不开食物。
6
、我一直沉醉在世界的优美之中。
7
、这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工
作的主要因素了。
8
、理想中的女儿应该是个淑女。
9
、荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10
、隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
11
、勤劳勇敢 的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的
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文化。
12
、我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义
制度的无比优越。
13
、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
14
、写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15
、他们是一切伟大人民的优秀之花。
16
、统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
复句
1
）概念：复句是由两个或两个以上意义相关
,< br>结构上
互不作句子成分的分句组成的句子。所谓分句是指结构上类
似单句而没有完整句调 的语法单位。
2
）
复句的类型：
由两个或两个以上意义紧密联系，
结
构相互独立的单句即分句组成的句子称 为复句。组合复句的
分句可以是主谓句，
也可以是非主谓句。分句之间有短暂
的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常
用连词、副词以及一部分起关联作用的短语 来表示，复句中
的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑
事理关系，可以把复 句分为并列、承接、递进、选择、转折、
因果、假设、条件、解说、目的等类型。
3
）复句组合方式
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
⒈ 由单句直接组合而成的，如：
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A
、我是中国人，我们爱自己的祖国。
B
、老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑
关系，要根据上下文才能弄清楚。
⒉借助虚词组合成的，
如：
我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系 靠虚词，而主要的虚词是
连词和副词，还有部分起关联作用的短语，统称关联词语。
这类复句由 于关联词语的作用，结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确，我们应 根据分句之间的
语义和不同的逻辑关系，
正确选用关联词语，
不能任意组合。
4
）一重复句
一重复句是只有两个分句的句子。主要有八种类型：
1
、并列复 句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事
物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是< br>平行相对的并列关系。
主要关联词语是：单用
配对使用：
??
而且
??
；尚且
??
何况
??
，
。
3
、
.
选择复句，两个或两 个以上的分句，分别说出两
件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构
成选择关 系。常用的关联词是：与其
??
不如
??
，宁可
??
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不
??
，
或者??
或者
??
，
不是
??
就是
??
，
要么
??
要么
??
，
或许
??
或许
??
，可能
??
可能
??
，也许
??
也许
??
。如：
4
、转折复句，后一分句的意思不是顺着前一个分 句的
意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相
对或部分相反的意思来。分句之 间构成转折关系。常用的关
联词有：虽然
??
但是
??
，但是，但， 然而，只是，不过，倒，
竟然。如：
5
、
假设复句，< br>前一个分句假设存在或出现了某种情况，
后一个分句说出假设情况一旦
实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结
果的关系。常见的关联词语是：如果??
就
??
，
即使
??
也
??
，再
??
也
??
。
6
、
因果复句，
前面分句说明原因，
后面分句说出结果，
可分为说明因 果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，
另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。
常用关联词有：
因为
??
所以
??
，
由于
??
因而
??
，
因此，
故此，
故而，之所以
??< br>是因为
??
。
推论因果一个分句提出一个依据或 前提，后一分句由
此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。常用关联
词有：既然
??
就
??
。
7
、条件复句，前一个分句提 出一个条件，后一个分句
说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、
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完全等三种类型。
常见关联词语有：只要
??
就
??
，只有
??
才< br>??
，除非
??
才
??
，无论
??
都
??
。如：
8
、承接复句，两个或两个以上的分句，一个接着 一个
的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之
间有先后顺序。常用关联词语有 ：就，便，才，又，于是，
然后，接着，首先
??
然后
??
，从而。 如：
9
、解说复句，一个分句说明一种情况，其他分句对这
种情 况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如：
10
、目的复句， 一个分句表示实现或避免某种目的，
一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有：为了，
以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得。
5
）多重复句
结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。 有
两个层次的叫二重复句，有三个层次的叫三重复句，其余依
次类推。多重复句是由一重复句扩 展而成的。分析多重复句
可以采用符号法和框式图解法。如：
.
符号法：
①有些人背上虽然没有包袱，‖②有联系群众的长处 ，
|③但是不善于思考，‖④不愿多动脑筋多想苦想，‖⑤结
果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的
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鸟毛，‖②我也曾送他一两次东西，|③但从此没有再见面。
三、划分下列复杂复句的层次关系
复句变单句专项练习
河南省濮阳市一高范利萍
单句是由短语或单个的词构成的句子，复句由两个或
两个以上的单句组成。组成复句的
单句叫分句。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停
顿，关键要看句子包含了几套句子
结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是
复句。如：
A
、我相信，你却不一定相信。
B
、我相信，你一定会学好的。
复句变为单句的主要方法是：将分句抽出来变为只有
一套主谓结构的一个个细小的表意
单位，但要根据意义加上恰当的主语，也要注意分句
间的逻辑关系。
1
把下面句子改成一个长单句
这出戏有张有弛，迭宕生姿，一些看似信手拈来的情
节，也让人看得津津有味。
2
把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省
略。
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