英语中特殊疑问句及对划线部分提问专题
巡山小妖精
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2021年02月01日 09:57
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英语中特殊疑问句及对划线部分提问专题
（一）特殊疑问句
对画 线部分提问
”
是初中英语测试中常见的一种句型转换题型，
该类试题实际上就是把所给 的陈述句变
为特殊疑问句。由于有很多
同学答题时感到茫然，
且错误率很高 ，
故本文将谈谈这种题目的解题
方法。
一、选准疑问词
特殊疑问句共有两种基本结构：
1
，疑问词（或其修饰的主语）＋谓语＋其它成份＋？
；
2
，疑问词（或其修饰的词语）＋一般疑问句＋？。
无论是哪一类特殊疑问句，均以疑问词开头，故选准疑
问词是
解答好对画线 部分提问题目的关键。
要想选准疑问词，
则必须首先弄
清画线部分在句子中的成份，如 对
主语部分提问，如果指人要用
who
，
若指物就用
wh at
；
对表语提问情况比较复杂，
若指物用
what
，
若指 人的身份
用
who
，指人的职业用
what
；若为数量词 ，指年龄用
howold
，
指时间用
what time
，
指距离用
how far
，
指运算结
果用
how
much
等；对谓语部分提问用
what
，且 以
do
的适当形式替代谓语动
词；对宾语部分提问，若指人用
whom 或
who
，若指物用
what
或
which
，若是介词 的宾语（
who
除外）可和介词一起提到句首；对定
语提问，需要把替代
< br>它的疑问词和它所修饰的词一起提到句首，若
问
“
谁的
”
用< br>whose
，若问
“
哪个（些）
”
用
which或
what
，若问
“
数量
”
用
how many
（可数）或
how much
（不可数）
；若对状语部分提问，
1
指时间用
when
（几点几分用
what t ime
）
， 指地点用
where
，指原因
用
why
，指程度用
how< br>等等。
二、疑问句的语序
在选准疑问词之后，紧接着便要判定其后是用
陈述句语序，还是用一般疑问句语序。
如果是对主语部分提问，疑
问词后要用陈述句语序，
即把画线部分用疑问词替代，再把句末的句
号改为问号便
可，句子的其它部分不要作任何改动。如果画线部分
不是主语，疑问词后必须接倒装语序，也就是接原句的一
般疑问句
形式。但要注意：
1
，当原句里有动词
be，助动词
have(has),will,shall
或情态动词
can,may ,must
等
时，将它们移到主语之前（疑问词之后）就成了一
般疑问句；
2
，
当原句里无上述词语时，
应根据时态在主语
之前加< br>do(does)
、
did
等助动词来构成一般疑问句，谓语动词用原形。
三、抄写剩余部分
在前两步做好之后，接着就是要把原句的剩余
部分再抄写一遍，在抄写过程中也不可
忽视以下几个问题：
1
，要删去画线部分（若画线部分是谓语，应用
do
的适当形式
替代）
；
2
，要注意原句首
单词须改为小写形式（若原句首单词为人名、
地名等专有名词仍应大写）
；
3
，要把原句句号改为问号。
四、实例分析
mother can speak English.
2
具体步骤：
（
1
）
，画线部分指人，疑问词用
who
；
（
2
）
，画线部分为主语，后仍用陈述句语序；
（
3
）
，抄写剩余部
分
can speak English
，且把
“.”
改成
“?”
，即：
Who can speak Englisk?
children are flying their kites on the hill.
具体步骤：
（
1
）
，画线部分为谓语，疑问词用
what
；
（
2
）
，画线部分不是主语，判定接一般疑问句语序，将
ar
e
放
在疑问词之后，主语之前；
（
3
）
，抄写剩余部分时应用
doing
代替画线部分，注意大小写、
标点符号的变动。
即：
What are the children doing on the hill?
has four lessons in the morning.
具体步骤：
（
1
）
，画线部分是数量词作定语，疑问词用
how
many
，而且
lessons
应紧跟其后；
（
2
）
，判定疑问词
后接一般疑问句语序，因是一般现在 时，且
主语为单数，
故主语前加助动词
does
，
将谓语动词
has
还原成
have
；
（
3
）
，抄写剩余部分，并注意大小写和标 点符号。即：
Howmany
lessons does she have in the morning?
五、注意特殊情况
当对
* *
期、天气情况进行提问时，仅仅按照上
面三个步骤是不够的，这是因为特殊疑
问句的主语通常不再用原句
3