最新小学生应该掌握的基本英语语法教学教材
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2021年02月01日 10:42
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小学生应该掌握的基本英语语法
一般来说,
小 学英语的学习主要涉及一些比较基础的英语知识,
掌握好这些基础
知识,就能为以后英语的学习 打下良好的基础。
针对小学英语的特点总结出应该掌握的基本语法,具体包括:
词性
动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似,也有区别,不太容易区分,如不
能一眼看出,可用如下方法:
在一个词前面加量词(不定冠词),“一(个、张等) ”,如说得通,一般认为
是名词
;
如果说不通,再把“很”加在词的前面去判断,说得 通一般就是形容词
;
都说不通就是动词。
(
目前我们学过的,以后可能不同< br>)(
另外一些很明显的,如人
称代词、数词、情态动词等一下就可以知道
)
1
动词
这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词
(< br>就是我们平时总说的那
种动词
)
、
be
动词、情态动词。
(1)
行为动词
表示某一动作或行为。如:
walk
、
love
等。
行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、
+s/es
、
+ed
、+ing
,
(2)be
动词
a
、口诀:我 用
am,
你用
are,is
用在他她它,所有复数全用
are
。
b
、肯定和否定句
My hair is(not) eyes are(not)small.
c
、
一
般
疑
问
句
Am
I
a
Chinese?Yes,you
,you
aren
’
they
American?Yes,they ,they aren
’
the cat fat?Yes,it ,it isn
’
t.
我们现在学过的
be
动词大致分两类:
is
、
am
、
are
为一类,
一般用于一般现在时、
现 在进行时和一般将来时中,
was
和
were
为另一类,一般用于一般过去时 。
(3)
情态动词
情态动词也是一类特殊的动词,
平时 我们不把它说成是动词。
情态动词可以和行
为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有:
can
、
must
、
should< br>、
would
、
may
。接触最多的是
can
。
情态动词后动词总是用原形。
(
不受其他任何条件影响
)
2
名词
英语中名词有单复数之分。判断的关键词往往是
be
动词,
be
动词如果是
am
、
is
或
was,名词就用原形
;be
动词如果是
are
或
were
, 名词就加
s
或
es
。
这里强调两点:不可数名词都默认为 单数,所以总是用
is
或者
was;
最好不要根
据
some
、
any
、
a lot of
等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀:
a.
一般情况下,直接加
-s
,如:
book- books,bag-bags
。
b.
以
结尾,加
-es
,如:
bus- buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.
以
“
辅
音
字
母
+y
”
结
尾
,
变
y
为
i,
再
加
-es
,< br>如
:
family-families,strawberry- strawberries
d.
以“
f
或
fe
”结尾,变
f
或
fe
为
v,
再加
-es
,如:
knife-knives
e.
不
规
则
名
词
复
数
:
man-men,woman-women,policeman- policemen,policewoman-policewomen,mouse-
mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,people-people,Chinese- Chinese,Japanese-Japanese
3
形容词
(
包括副词
)
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形容词表示某一事物或的特征,
副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两
种形式:原形和
+er
。
未作比较的情况下就用原形,比较时就
+er
。
两个重要特征:< br>as
……
as
中间一定用原形,有
than
的时候一定
+er
。
4
人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性
(
短
)
名词性
(
长
)
形容词性
(
短
)
名词性
(
长
)
第一人称
I me we us my mine our ours
第二人称
you you you you your yours your yours
第三人称
he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词:
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格,动词后用宾格。
物主代词:
有两类:形容词 性物主代词
(
短的
)
和名词性物主代词
(
长的
)
一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词
(
短的
);
如 无,就用名词性
物主代词
(
长的
)
。
5
数量词
我们学过两类:
基数词和序数词。
基数用于表示 数量多少,
而基数词用于表示次
序,常在日期中出现。
6
冠词
有
a
、
an
、
the< br>。
a
和
an
有具体的意思,一
(
个…
),
the
没有具体意思,有时翻译
为这、那。确定用
a
、
an
还是
the
时可根据汉语意思。
a
和
an
的 区别:
an
用于
元音音素
(
一般就是元音字母
aeiou)
前,
a
用于辅音音素前。
•否定句
表示某一否定意思。句中一定有
not
。
有三种可能:
b e
动词
(am
、
is
、
are
、
was< br>、
were)+not
、情态动词
(can
、
must
、
should)+not
、助动词
(do
、
does
、
did)+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1
、看 句中有无
be
动词,如有,直接在
be
动词后
+not
。< br>
2
、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后
+not
。
3
、如上述二者都没有,就应用助动词
+not
。
分四个步骤:
(1)
肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在 主语
(
某人或某物
)
后,
动词前。
(2)
确定助动词用
do
、
does
还是
did
,根据句中动词 ,动词是原形的助动词就用
do
,动词是第三人称单数的助动词就用
does
,动词用过去式的助动词就有
did
。
(3)
在助动词后加
not
。
(4)
原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有
some
的要考虑是否要用
any
。
•一般疑问句
表示疑问,一般回答只有两种可能
Yes
,……或< br>No
,……句中没有疑问词。
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