牛津英语小学基础语法大全
别妄想泡我
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2021年02月01日 10:54
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牛津英语小学基础语法大全
实用文档
人称代词
（口述：代替人或物的词叫做人称代词）
单数
第一人称
I
我
第二人称
you
你
第三人称
he
他
复数
we
我们
you
你们
They
他（她、它）
们
she
it
她
它
任务：
1
、口头练习
2
、填入相应的人称代词。
3A
（
M1U4
—
M2U1
中间）
be
动词
一、定义：英语中的
be
动词就是汉语中的“是”
。
二、
（举例）
1
、
I am a teacher.
我是一名教师。
2
、
You are a student.
你是一名学生。
3
、
He is a boy.
他是一个男孩。
4
、
She is a girl.
她是一个女孩。
5
、
It is a bird.
它是一只小鸟。
6
、
We are friends.
我们是朋友。
7
、
You are friends.
你们是朋友。
8
、
They are friends.
他（她
它）们是朋友。
引出分类：
is, am, are
三、口诀：我用
am
，你用
are
，
is
跟着他她它，
男他
,
女她
,
动物它，要问复数用什么，一律使
用一个
are
。
四、缩写：
I am = I'm It is =It's
You are = You're We are = We're
He is = He's You are = You're
She is = She's They are = They're
五、习题。
1
、
I _____ a student. 7
、
What _____ your name?
2
、
He _____ a boy. 8
、
I _____ fine.
3
、
Kitty _____ a cat. 9
、
We _____ girls.
4
、
How _____ you? 10
、
You _____ Lucy.
5
、
They _____ desks. 11
、
Ben _____ ten.
6
、
It _____ a book. 12
、
实用文档
The apple _____ on the tree.
17
、
You _____ very late.
、
13Miss Wang _____ a teacher. 14
、
It _____ yellow.
18
、
I _____ here. 15
、
They _____ red.
19
、
Spotty _____ 16
、
a dog.
Alice and Peter _____ students. 20
、
She _____ grandma.
3A M2U2
be
动词引导的陈述句
1
、
定义：陈述一项事实的句子。
2
、
分类：
肯定句：表示肯定意义的句子（解释）
。
否定句：表示否定意义的句子（解释）
。
特点：
3
、
）读成降调。
（
3
）首字母大写。
（
2
）句子以“
.
”
（句号）结尾。
（
1
练习：
4
、
区分陈述句（是陈述句的区分是肯定句还是否定句）
name? What's your Is this a car?
（
7
）
（
1
）
amother My father and my are desks.
（
8
）
（
2
）
They
in the park. She is a girl. re
（
3
）
you Kitty? Are Ben.
（
9
）
（
4
）
He isn't
are you?
（
10
）
How
（
5
）
It isn't on the desk.
is red. 6
）
The apple
（
5
、
肯定句与否定句的相互转换
肯定句转化为否定句：
（
1
）
be
动词后面加
not
。动词，在方法：找出
be orange The is not green. eg. The orange is
green.
2
）
否定句转化为肯定句：
（
动词后面的
not
。
方法：去掉
be
are
a
teacher.
You
are
not
a
teacher. You eg.
缩写
、
6
t 3
）
are not=aren'is not
无缩写。
（
2
）
not=isn't
（
（
1
）
am
7
、练习：肯定句与否定句相互转换
is
（
1
）
He in the zoo.
）
My name is Lucy.
（
2 'isnt happy. 3
（）
She
I
）
am not ten. 4
（
good 'We 5
（）
arent students.
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（
6
）
Kitty is my good friend.
（
7
）
My grandma isn't in the room.
（
8
）
I'm tall.
（
9
）
You are Ben.
（
10
）
The bird isn't in the tree.
be
动词引导的一般疑问句
1
、
定义：以推测口吻提问的句子。
eg. Are you a teacher?
2
、
特点：
（
1
）以
be
动词开头，首字母大写。
（
2
）以“？”结尾。
（
3
）句子读升调。
（
4
）用“
yes
”或“
no
”回答，再做简略回和（强调
yes
she
isn't.
is. eg.
Is
she
tall?
Yes,
she No,
答。
no
后面的逗号）
3
、
肯定句与一般疑问句之间的转换
1
）
肯定句变一般疑问句（
方法：
be
动词，将
be
动词提前，并大写首字母。
1
）找到
2
）原句中剩下的单词按原顺序照抄，句尾加“？”
your
be
动词随人称的变化而变化。
we
—
> you, my
—
> 3
）注意：
I
I am not. you Are happy? Yes, I am. No, eg. I am happy.
—
>
练习：
(1) They are girls.
It is an elephant. (2)
is (3) Ben nine.
，
m Dotty. (4) I
small. (5) The cat is
My bag is big. (6)
friends. (7) We are
yellow. (8) The banana is
are Kitty Li. (9) You
my grandma. (10) She is
方法：
（
2
）
一般疑问句变肯定句
1
）
找到主语。
（主语：
一句话中主要说的人或者事物）
2
）
将主语提前，大写首字母。
3
）剩下的句子按原顺序照抄。
（大写变小写，问号变句号）
Be
动
词随人称的变化而变化。
。
）注意：
4I we
—
>you, your
—
>my book. > your book?
—
It
is my it eg. Is
girls. > Are you girls?
—
We are
am > girl?you Are a
—
I a girl.
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练习：将一般疑问句变成肯定句
（
1
）
Are they friends?
（
2
）
Is Alice a student?
（
3
）
Is Sam hungry?
（
4
）
Is she eight?
（
5
）
Are you boys?
（
6
）
Is Lily a girl?
（
7
）
Is he your father?
（
8
）
Is Mr Li happy?
（
9
）
Are you a baby?
（
10
）
Is this your cat?
3A M1
名词单数变复数
一、
名词定义：表示事物名称的词。
二、
分类：可数名词和不可数名词。可数名词又可分为单数和复数。
三、
名词单数变复数
(1)
一般情况下
,
词尾加
-s, book
→
books bag
→
bags
(2)
以
s, x, ch, sh,
结尾加
-es, bus
→
buses box
→
boxes watch
→
watches
brush
→
brushes
(3)
以辅音字母
+y
结尾
,
把
y
→
i
加
es, baby
→
babies (
强调
boy
→
boys) (4)
以辅音
f/fe
结
尾
, f/fe
→
v+es leaf
→
leaves wife
→
wives
四、练习
3AM4U2
have, has
用法
（
1
）
have, has
翻译为有。
（
2
）
have
用于第一人称，第二人称，第三人称复数。
e.g.: I have a mother. You have a pen. We have a teacher.
They have books.
（
3
）
has
用于第三人称单数。
（简称单三）
e.g.:He has a bag. She has a bird. It has six legs.
（
4
）
练习
用
have, has
填空
1
）
books.
Jim a ruler. 5) You a pe
ncil.
2) My mother
a cat. 6) He a sist
3) The dog a er.
long tail. 7) My teachers bis
cuits.
4) They three8) Ben and Kitty
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a dog. 10) I a head.
a 9) The boy
ruler.
特殊疑问句
结束
3A ,
直接提问的句子。一．定义
表示一无所知
+
不完整的一般疑问句二．结构：特殊
疑问词（组）
you? old are How eg.: How are you?
三．特点
1
）特殊疑问词（组）开头
2
）以问号结尾
3
）读成降调
4
）直接回答
四．常见的特殊疑问词（组）
对物提问
1
）
what
什么
对人提问
）
who
谁
2
对地点提问
3
）
where
哪里
对方式提问
4) how
怎么
怎样
对颜色提问
5
）
what colour
什么颜色
对形状提问
）
what shape
什么形状
6
对年龄提问
7) how old
多大
对时间提问
8
）
what time
几点
多
）
9how many
对可数名词的数量提问
少
多
10
）
how much
提数量数名词的
对不可
少
少
多
问
对价格提问
钱
谁
11
）
whose
对物或人的主人提问
的
一哪
which 12
）
对特指的人或物提问
个
eg.
What 1) is this?
这是什么
你是谁？
2) Who are you ?
3
）
Where is he?
他在哪里？
好
you?
你
4) How are
go do you to school?
你怎样去学校？
吗？
How
cat?
这只猫是什么颜色？
What colour is the 5
）
is 6) hat shape it?
它是什么形状？
you? old
）
7How are
你多大了？
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8
）
What time is it?
几点了？
9
）
How many chicks are there?
有多少只小鸡？
10
）
How much water is there?
有多少水？
How much is the book?
这本书多少钱？
11
）
Whose dog is it?
它是谁的狗？
12
）
Which book do you like?
你喜欢哪本书？
五．题型：对划线部分提问
It is a book
步骤
:
1)
翻译原句。它是一本书。
2)
将划线部门盖上，再翻译一遍。它是……
3)
找出特殊疑问句词（组 ）代替……部分。它是什么？确定“什么”为特殊疑问词即“
what
‖
4)
特殊疑问词
what
提前，大写首字母。
5)
原句中剩下的单词变成一个不完整的一般疑问句，
故在
what
后面。句尾加“？”
What
is
it?
My bag is yellow. What colour is your bag? (
注意
What colour, my
变
your)
六．练习。
1
）
He is ten.
2) I'm fine.
3) Kitty is my sister.
4)It is five o'clock.
5) It is a triangle
6) The book is on the desk.
7) The apples are ten yuan.