安徽省中职五校联盟2018届高三第三次联考文化素质考试
巡山小妖精
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2021年02月01日 17:36
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怎么进入路由器设置界面-庄重的反义词
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题
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号
位
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答
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要
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不
名
姓
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内
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线
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订
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：
装
学
校
安徽省中职五校联盟2018
届高三第三次联考
文化素质考试
本试卷全部为单项 选择题，
90
小题。满分
300
分，考试时间为
150
分钟
第一部分
语文试题
1.
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
( )
A
．颔
．
联
(h
á
n)
思忖
．
(c
ǔ
n)
悄
．
悄
(qi
ā
o)
B
．摒
．
弃
(b
ì
n
ɡ
)
咋
．
舌
(z
é
)
凛
．
然
(1
ǐ
n
ɡ
)
C
．沉浸
．
(j
ì
n)
跻
．
身
(j
ǐ
)
撰
．
写
(zu
à
n)
D
．宽宥
．
(y
ò
u)
车辆
．
(li
à
n
ɡ
)
仓廪
．
(l
ǐ
n)
2.
下列词语中，没有错别字的一组是
( )
A
．抽噎
污秽
口头蝉
再接再厉
B
．缥缈
梳装
炮筒子
披星戴月
C
．虔诚
萦绕
挡箭牌
川流不息
D
．账簿
冠冕
流线型
迫不急待
3.
下面对加点词语解释有误的一项是
( )
A
．都门帐饮无绪
．．
无绪：没有心绪，没有心情
B
．竟无语凝噎
．．
凝噎：因为激动，嗓子被气憋住了，说不出话。
C
．此去经年
．．
经年：经过一年
D
．多情
．．
自古伤离别
多情：多情的人
4.
下列各句中俗语或成语使用正确的一项是
( )
A
．我们 有许多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔
．．．．
式的开发，
这是一种极不负责任的行为。
B
．
他是 一位学贯东西、
通晓古今的学者，
在学术研讨会上，
每每能发表让入印象深刻的一．
孔之见
．．．
。
C
．一
．
朝被< br>．．
蛇
．
咬
．
，十年怕井绳
．．．．．
。自 从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也
不敢在课堂上讲话了。
D
．老张用审视的眼光看了一眼小李，然后淡淡一笑 ，话语中带着一种扪心自
．．．
问
．
的悔意。
5.
下列各句中没有语病的一句是
( ) A
．
19
日
1
时
30
分起观测到迸发猛烈的狮 子座流星暴，目测最大强度估计超过每小时
1
万颗以
上。
B
．周密细致的准备工作和扎实有效的安保工作是世博会成功举办的基 础和关键，不仅关系到我
国良好的国际关系，而且关系到世博会的顺利进行。
C
．交管部门首次在长 安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交
通造成的压力。
D
．我们必须拿出自己的正版计算机杀毒程序，否则，拿不 出程序，就难以抵制盗版程序。
6.
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的－组是
( )
中国梦不同于美国梦，
_ _________
。
__________
，
__________
，
__________
。
__________
，
______ ____
。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。个人的梦
想 要在国家和民族的梦想中实现。
①我们中国人不仅关心自己；②我们不仅追求个人的成功；③ 还以仁待人，心怀天下，崇尚个人
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价值与社会价值的高度和谐；④更要实现中华民族的伟大复兴；⑤美国梦是强调一个人只要辛 勤
工作就能有体面的生活，实现自己的理想；⑥有着强烈的集体主义倾向
A
．⑤②④①③⑥
B
．①④②③⑥⑤
C
．①③⑥②④⑤
D
．⑤①③⑥②④
7.
从修辞角度选出不同的一项
( )
A
．他们爽朗的笑声，落到水上使得河水也似在笑。
B
．家，在半山腰上等我，那地势，比佛肩要低，却比佛肚子要高些。
C
．树缝里也漏着一两点灯光，是渴睡人的眼。
D
．一层雨，云渐渐地向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来。
8.
下面选项中语言表达得体的一项是
( )
A
．家中事务繁忙，恕不远送，我就在此留步了。
B
．听说你最近乔迁新居，改天我一定到府上贺喜。
C
．你上周从我这借走的几本书，如今我正需要，还请尽快奉还。
D
．校学生会对学校食堂的卫生工作提出了五点改进意见，并责成食堂分管领导落实。
9.
下列诗句不是出自白居易诗作的一项是
( )
A
．野火烧不尽，春风吹又生。
B
．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
C
．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
D
．小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
10.
填入下面横线处的诗句，正确的瑟项是
( )
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
_______________
，可爱深红爱浅 红？
《江畔独步寻花》唐·杜甫
A
．桃花一簇开无主
B
．千树万树梨花开
C
．绿阴不减来时路
D
．梅子金黄杏子肥
11.
“玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开 ；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
”唐代崔液的这首诗所
反映的我国传统节日是
( )
A
．元宵节
B
．端午节
C
．中秋节
D
．春节
12.
中国十大名茶中产自安徽的是
( )
A
．信阳毛尖
B
．西湖龙井
C
．祁门红茶
D
．武夷岩茶
13.
淳儿是下列那篇作品里的人物
( )
A
．奥尔罕·帕慕克《父亲的手提箱》
B
．栗良平《一碗清汤荞麦面》
C
．肖洛霍夫《一个人的遭遇》
D
．川端康成《雨伞》
14.
下列作家、作品、朝代对应不正确的一项是
( )
A
．王羲之——《兰亭集序》——西晋
B
．柳永——《雨霖铃》——北宋
C
．苏洵——《六国论》——北宋
D
．杜牧——《阿房宫赋》——唐代
15.
阅读下面这首唐诗，对其分析错误的一项是
( )
早梅
唐·齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
A
．这是一首咏物诗。刻画了梅花傲寒的品性，直抒胸臆，并以此寄托自己的意志。
B
．前两句是梅花与“万木”相对照，有力地反衬出梅花“孤根独暖”的性格，同时又照应了诗 题
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“早梅”
。
C
．
“一枝开”是 点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”
；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”
开，更显出此梅不同寻常。
D
．
“昨夜”二字，透露出诗人因突然 发现这奇丽景象而产生的惊喜之情，又暗点诗人的每日关心，
给读者以强烈的感染力。
阅读下面文言文完成，
16
～
19
题。
晏殊为 童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下，适
值道御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：
．< br>金钱，而不重视文化、道德、审美，不重视入的精神生活。总之，无论是发达国家或是发展中国家，
都面临着一种危机和隐患；物质的、技术的、功利的追求在社会生活中占据了压倒一切的统治地位，
而 精神的生活和精神的追求则被忽视，被冷淡，被挤压，被驱赶。这样发展下去，人就有可能成为没
有精神 生活和情感生活的单纯的技术性的动物和功利性的动物。因此，从物质的、技术的、功利的统
治下拯救精 神。就成了时代的要求、时代的呼声。
装
20.
这段文字的中心论点是
( )
A
．当今世界的倾向是：重物质，轻精神；重经济，轻文化。
“臣十日前己作此赋，有赋草尚在，乞别命题。
”上极爱其
．
不隐。
及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜宴饮。当时侍从文馆士大夫各为宴集，以至市楼酒肆往往皆
供帐，为游息之地。公是时贫其，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自中批除晏殊。
执 政莫谕
．
所因，次日进复，上谕之曰：
“近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏，
弥日继 夕。
唯殊杜门与昆弟读书，
如此谨厚，正可为东宫官。
”公既受命，得对，上面谕除授 之意。公语言质野，则曰：
“臣非不乐宴游
者，直
．
以贫，无可为之。臣若有 钱，亦须往，但无钱不能出耳。
”上益嘉
．
其诚实。知事君体，眷注日深。
仁 宗朝，卒至大用。
选自沈括《梦溪笔谈·人事》
(
有改动
)
16.
下列句中加点词的解释有误的一项是
( )
A
．适
．
值御试进士
恰逢
B
．执政莫谕
．
所因
明白
C
．上益嘉
．
其诚实
赞赏
D
．直
．
以贫，无可为之
价值
17.
下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是
( )
例句：
上极爱其
．
不隐
A
．秦王恐其
．
破壁
B
．而余亦悔其
．
随之，而不得极夫游之乐也。
C
．当其
．
为里正，受扑责时
D
．生乎吾前，其
．
闻道也固先乎吾。
18.
下列选项对文中划线的句子“公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习”翻译最恰当的一项是
( )
A
．公子当时很穷，不愿出门游玩宴饮，独自居住家中，与姓昆的讲习诗书。
B
．晏殊当时很穷，不能出门游玩宴饮，独自居住家中，与兄弟们讲习诗书。
C
．晏殊当时很穷，不愿出门游玩宴饮，独自居住家中，与姓昆的讲习诗书。
D
．晏殊只是很穷，不能出门游玩宴饮，独自居住家中，与兄弟们讲习诗书。
19.
对原文理解有误的一项是
( )
A
．晏殊还是少年时，张文节把他推荐给朝廷。
B
．文中表现了晏殊的才华和为人的坦荡。
C
．其他官员嬉游宴饮时，晏殊对他们嗤之以鼻。
D
．在仁宗继位后，晏殊终于得到重用。
阅读下面的文字，完成
20
～
21
题。
当今世界 的一个严重问题是人的物质生活与精神生活的失衡。在世界的各个地区，似乎都有一个
共同的倾向：重物 质，轻精神；重经济，轻文化。发达国家已经实现了经济的现代化，人们的物质生
活比较富裕，但是人们 的精神生活却越来越空虚。与此相联系的社会问题，如吸毒、犯罪、艾滋病、
环境污染等问题日益严重。 发展中国家把现代化作为自己的目标，人们重视技术、经济、贸易、利润、
第
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B
．物质生活与精神生活的失衡是当今世界的一个严重问题。
C
．从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神，是时代的要求。
D
．世界面临着追求物质、功利，忽视文化精神的危机与隐患。
21.
这段文字运用的论证方法是
( )
A
．比喻论证
对比论证
B
．正反论证
对比论证
C
．例证法
喻证法
D
．例证法
对比法
阅读下面的文字，完成
22
～
25
题。
他被这一大盆金光灿灿的凤尾迷了。
这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片 辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的风尾，
一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
不知不觉间，他掏出了一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他
慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰
色的 小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：
“没关系，到这边来抽吧！
”
这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，
“唐先生，您还画 画不？”
他怔住了。
“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”
“先前，您带 学生到这儿来画过花儿，您画得
美，美呀„„”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的 感动。①像他这样一位红极
一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来。曾 经光彩照人的玻璃片片，
被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天 地里，隐藏着一个知
音吗？
谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身 子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的
黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不 灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的
烟斗。
“您来尝尝我的烟斗丝吧？”
唐先生诚恳地说 。
“不！
”
老范笑眯眯地，
“俺是瞧您的斗很特别„„”
他的烟斗是特别。
上面雕着一只肥胖的猫头鹰，
栖息在一段短短的秃枝上，
“这烟斗是 我自己刻的。
”
他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻力雕刻 烟斗的感觉，想起了
把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术 品——雕好的烟
斗。②“美，美呀！
”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，
“您 要是喜欢这烟斗，就送给您吧！
”
“不，不，俺要不得！
”老范固执地一个劲儿摇脑袋 。
从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自 然而
然的人情十分珍贵。
秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去 。半年前，他被落实了政策，名画家
的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天 ，家中高朋满座。外边又有人敲
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订
线
内
不
要
答
题
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_
题
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：
号
位
座
答
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要
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订
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_
：
装
学
校
门。打开门，不觉双目一亮。面前一 大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。
“哟，老范，
是您呀！
”矮墩墩的 老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐
下后，就顾不上再和他 搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列
烟斗的玻璃柜。一下子见到 这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞
叹：
“美，美，美呀„ „”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难
为情。
在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比
较简单 、刻着五朵牡丹花的，送给老范。
“您„„”③老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯
泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，
“谢谢您，唐先生，真谢谢您„„”
< br>又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一
次 落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门；一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门
口。< br>“老范，快请进，请进！
”来人把花放在地上，喘着气，
“俺是老范的儿子。俺爹今年夏 天得了肺炎，
走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。
”
“唐 先生，您知道俺爹多喜欢您送
给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。
”
④“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后< br>悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范„„
(
有删改
)
22.
对小说情节的梳理，正确的一项是
( )
A
．花房交往，感受真情→重戴桂冠，冷落花农→再次落魄，重识真情。
B
．花房交往，感慨落魄→花农登门，换得烟斗→子承父业，完成心愿。
C
．花房交往，感受真情→花农登门，换得烟斗→再次落魄，重识真情。
D
．花房交往，感慨落魄→重戴桂冠，冷落花农→子承父业，完成心愿。
23.
下列对小说中画线句子分析不正确的一项是
( )
A．①处运用比喻手法，生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的
变化。
B
．②处运用了语言、神态等描写手法，形象地写出 了老范内心极其渴望得到雕花烟斗而表面推
辞拒绝的矛盾心理，表现出他复杂的性格。
C
．③处运用了语言、神态、动 作等描写手法，生动地写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗
时喜悦、激动的心情，表观出老范纯朴、憨厚的性格特点。
D
．④处“他感 到心上像压了一块沉重的石板”
，形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临
终时的情景后，唐先生沉重的心情、复杂的心理，从而表现了唐先生性格中善良的一面。
24.
下列对小说内容的分析和概括，最恰当的一项是
( )
A．一盆风尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，
小说折射出的社会现象，引发人们深思。
B
．看到烟斗柜时 赞叹“美，美，美呀”
，接受雕工简单的烟斗时“谢谢您„„真谢谢您”等语言
描写，刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。
C
．
老范的儿 子在父亲去世之后，
依照叮咛，
把一盆特大的凤尾菊送给唐先生，
既写出了他的忠厚、
孝顺，也表现了他们父子的信守承诺。
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D
．唐先生的画被打成黑画，他再次落魄，无入理睬，这种境遇的变化，直接反映了 畸形的社会
现实，深刻批判了人们的虚伪。
25.
小说多处写到了风尾菊，其作用分析不正确的一项是
( )
A
．凤尾菊是贯穿小说情节的线索。
B
．花农养凤尾菊，画家喜欢 凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，并以此为交易，最终得到了梦
寐以求的雕花烟斗。
C
．凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农临 终还托付儿子给画家送风尾菊，画家因凤
尾菊而悔悟。
D
．凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂。
26.
下列不适合作为育华职校“爱校卫生运动”公众号的一项是
( )
A
．健康育华
B
．玉华疾控
C
．卫生育华
D
．腾飞育华
27.
下面是一封信的开头部分，其中画线处用词不需要修改的是
( )
尊敬的老师：
您好！
收到您
A
惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在 海滩上
B
捡到一颗珍珠，颇有收获。
您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有C
八斗之才，恐怕难以胜任，敬请
D
宽恕。
28.
有同学拟写了几条以“食品安全”为内容的公益广告，不恰当的一项是
( )
A
．食品安全，健康你我他。
B
．民以食为天，食以安为首。
C
．美味可口的食品最安全。
D
．食用绿色食品，健康快乐一生。
29.
下列对成语的解释使用了逆向思维的一项是
( )
A
．滥竽充数：人要有知耻之心，才会改弦更张，开始新的生活。
B
．挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。
C
．管窥蠡测：从竹管里看天，用飘来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
D
．鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人力之能为。
30.
不适合作为读书与成功论据的一句名言是
( )
A
．读万卷书，行万里路。——刘彝
B
．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
C
．非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
D
．读书之法，在循序中渐进，熟读而静思。——朱熹
第二部分
数学试题
31.
己知集合
A＝
{
x
|
y
＝
lg
(
x
－< br>3)}
，
B
＝
{
x
|
x
≤
5}
，则
A
∩
B
＝
( )
A
．
{
x
|
x
＜
3}
B
．
{
x
|
x
≥
5}
C
．
{
x
|3
≤
x
≤
5}
D
．
{
x
|3
＜
x
≤
5}
32.
若
p
：
x
＜－
1
，
q< br>：
x
＜－
4
，则
p
是
q
的
( )
A
．充分不必要条件
B
．必要不充分条件
C
．充要条件
D
．既不充分也不必要条件
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