真理诞生于一百个问号之后优秀教案
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 21:01
最佳经验
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囫囵吞枣是什么意思-栩栩如生什么意思
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、《真理诞生于一百个问号之后》教学设计
【教学目标】
知识与技能目标：
①、会写“澡、械”等
5
个生 字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、
花圃、
逆时针、
司空见惯、
无独有偶、< br>见微知著、
锲而不舍”
等词语。
②、
能联 系上下文理解含义深刻的句子。
能仿照课文的写法写一
段话，用具体事实说明一个观点。
③、
理解三个关于科学发现的故事，
能从具体事例中正确理解< br>“真
理诞生于一百个问号之后”的含义。
过程与方法目标：
本文所蕴含的道理比较抽象，教学时组织学生研究三个具体事
例，引导学生自读自悟，追根求源地解决 问题，培养学生科学精神，
激发创新意识。
情感与态度目标：
通过对课文内容的理解，教育学生懂得“只要善于观察，不断发
问、不断解决疑问、锲而不舍地 追根求源，就能在现实生活中发现真
理的道理”
。
教学重难点：
1
、让学生了解科学发现的一般规律——真理诞生于一百个问号
之后，从中感 受、领悟到见微知著、独立思考、锲而不舍、不断探索
的科学精神。
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