部编版六年级下册《第15课_真理诞生于一百个问号之后》
余年寄山水
689次浏览
2021年02月01日 21:13
最佳经验
本文由作者推荐
心旷神怡是什么意思-钢琴课
部编版六年级下册《第
15
课
真理诞生于一百个问号之后》
1.
看拼音写词语。
dàn shēng________
xǐ zǎo________
jī xiè________
jiào shòu________
xuán wō________
wěi dù________
shā guō________
lǐng yù________
qì ér bù shě________
2.
下面词语中的加点字的读音完全相同的一组是
（
）
A.
糊涂
迷糊
模糊
糊弄
B.
见微知著
著名
执著
著作
C.
淡泊
停泊
泊船
漂泊
D.
嫦娥奔月
奔波
投奔
奔跑
3.
比一比，再组词。
燥
________
躁
________
延
________
诞
________
枚
________
玫
________
遇
________
偶
________
魂
________
瑰
________
4.
选词填空。
敏锐
过敏
敏感
（
1
）姐姐的皮肤对化妆品
________
。
（
2
）波义耳立即
________
地意识到紫罗兰中有一种成分遇 盐酸会变红。
（
3
）谢皮罗教授
________< br>地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向
旋转的。
5.
查字典要求完成练习。
“
诞
”
字按部首 查字法应该先查
________
部，再查
________
画；按音序查字 法，应该先
查音序
________
，
再查音节
____ ____
。在字典中的解释：
①
出生，人出生；
②
生日；
③
荒唐的，不合
情理的。
给下面加点字选择恰当的解释：
荒诞
________
华诞
________
诞生
________
6.
选择恰当的关联词语填空。
只要
……
就
……
；如果
……
就
……
；无论
……
都……
（
1
）中华民族有气节的人物，
________< br>历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，
________
顶
天立地，不肯低头折节。
（
2
）
________
你见微知著，善于 发问并不断探索，
________
能发现真理。
（
3
）漩涡与地球的自转有关，
________
地球停止旋转，
______ __
不会产生这种漩涡。
试卷第
1
页，总
8
页
7. “
真理诞生于一百个问号之后
”
意思是：
（
）
A.
在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B.
敏锐地发现问题，坚持不懈地去思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C.
当你产生了一百个问题后就找到了真理。
8.
按要求改写句子。
（
1
）密卡尔逊的论文，引起了德国地质学 家魏格纳的注意。
（缩句）
________
（
2
）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（改为反问句）
________
（
3
）
①
我们从细小的、 司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追
根求源。
②
我们能解决问题，找到真理。
（用关联词连成一句话）
________
9.
阅读课文片段，回答问题。
①
最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉（
jiào jué
）时，他发现儿子的眼珠
忽然转（
zhuàn zhuǎn
）动起来。 他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个
梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会 是什么关系呢？他百思不得其解。
于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了 反复（
fú fù
）
的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在 做梦。如今，人们
研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量（
liáng liàng
）人做梦的次数
与梦的长短。
②洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于
“
打破砂锅问到底
”
的人，却从中有所
发现
，有所
创造
，有所
发明
，有所
成就
。
③
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只
要你见微知著，善 于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现
真理。
（1
）给第
①
自然段中加点的字选择正确的读音，打
“√”
。
（
2
）给第
②
自然段中的括号内加入恰当的词语 ，排序正确的是（
）
。
A.
发现
创造
发明
成就
B.
发现
发明
成就
创造
C.
发明
发现
创造
成就
D.
发现
发明
创造
成就
（
3< br>）
“
见微知著
”
：微，
________
，著，________
。比喻
________
。
（
4
）下列加点字与奇怪中的怪字意思相同的是（
）
。
A.
怪罪
B.
怪异
C.
古怪
D.
鬼怪
（
5
）结合选文第三段内容，按表达顺序用四字词语概括真理的产生的过程。
A.
见微知著
B.
不断发问
C.
不断探索
D.
发现真理
试卷第
2
页，总
8
页
10.
课外类文阅读。
小时候的爱因斯坦
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小 就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花
气力才能做好的事情。
< br>爱因斯坦
5
岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇
去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，
什么也没有发现。难 道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了（兴趣
爱好）
。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。
有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃
娃、蜡水果等作 业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：
“
你们谁见过这么糟糕
的板凳？
”
孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：
“
有
的。
”
同学们（惊奇
奇怪）地看着爱因斯坦
，
只见他从书桌里拿出两个更不像样的小
板凳
，
摆在桌子上
，
说
：
“
老师
，
这是我第一次和第二次做的
，
交给您的是我第三
次做的
。
”
老师看他这样认真
，
从此改变了对他的态度
。
（
1
）用
“
”
画去括号中不合适的词语。
（
2
）在文中找出下列词语的反义词。
讨厌﹣﹣
________
渺小﹣﹣
________
（
3
）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为
________
，
后来老师改变了对他的态度，因为
________
。
（
4
）
“
孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头
”
你知 道这是怎么回事吗？
________
（
5
）在文中最后一段的横线内加上标点。
（
6
）读了短文，再结合本篇学过的课文，谈谈你的感受。
________
试卷第
3
页，总
8
页
参考答案与试题解析
部编版六年级下册《第
15
课
真理诞生于一百个问号之后》
1.
【答案】
诞生,
洗澡
,
机械
,
教授
,
漩涡
,
纬度
,
砂锅
,
领域
,
锲而不舍
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
考查了看拼 音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时
要注意所给音节的声母、韵母及 声调。
【解答】
诞生
洗澡
机械
教授
漩涡
纬度
砂锅
领域
锲而不舍
2.
【答案】
C
【考点】
拼音
【解析】
本题考查字音，要结合平时课文中所学的词语来辨析字音，要结合汉字的拼 写规则来
掌握汉字读音，要对一些多音字、形近字。形声字能准确辨析。
【解答】
A
．
“
糊涂
”
中读
“ hú”
；
“
迷糊
”“
模糊
”
中都读轻声
“ hu”
；
“
糊弄
”
中读
“hù”
；
B
．
“
见微知著
”“
著名
”
中都读
“ zhù”
；
“
执著
”
中读
“zhuó”
；
“
著作
”
中读
“zhù”
；
C
．
“
淡泊
”“
停泊
”“
泊船
”“
漂泊
”< br>中都读
“bó”
；
D
．
“
嫦娥奔月
”“
投奔
”
中都读
“bèn”
；
“
奔波
”“
奔跑
”
中都读
“bēn”
；
3.
【答案】
干燥
,
急躁
,
延安
,
诞生
,
几枚
,
玫瑰
,
遭遇
,
偶数
,
灵魂
,
瑰宝
【考点】
组词
【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词 。此为常
用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩
固 。如缓与暖，音不同，部首不同，义不同。燥：干，缺少水分。可组词：干燥。躁：
性急，不冷静。可组 词：急躁。
【解答】
干燥
急躁
延安
诞生
几枚
玫瑰
偶数
遭遇
灵魂
瑰宝
试卷第
4
页，总
8
页