人教部编版七年级语文下册第四单元检测卷(含答案)
巡山小妖精
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2021年02月02日 00:01
最佳经验
本文由作者推荐
日新月异的意思-射手座男
七年级语文下册第四单元检测卷
评卷人
得分
一、单选题
1
、下列词语中
,
加粗字的注音全部正确的一项是
( )
A.
诱惑(yòu)
耸立(shǒng)
藐小(mǎo)
B.
瞬间(shùn)
迸溅(bìng)
鹤唳(lì)
C.
凝成(níng)
嶙峋(xún)
虾蟆(xiā)
D.
痴想(chī)
屡次(Iǚ)
凹凸(āo)
2
、下列语句中没有语病的一句是
(
)
A.5
月
10
日
,
大约一百名左右的 青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B.
在暑假的户外活动中
,同学们要注意安全
,
防止不要发生意外事故。
C.
为了规范义 务教育阶段招生行为
,
长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.
将建设美丽乡村和打造文化景区相结合
,
既能改善农村居住环境
,
又能发扬 文化旅游
产业。
3
、对课文理解有误的一项是
(
)
A.
《走一步
,
再走一步》
,< br>是过来人的经验之谈
,
在人生道路上
,
艰难险阻并不可怕
,< br>大闲
难可以化整为零
,
化难为易
,
走一步
,
再走一步
,
定能战胜一切困难。
B.
《植树的牧羊人》
以时间为顺序
,
以荒原到绿洲的变化为线索
,
通过一个孤独的牧羊人
的故事
,
赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。
C.
《纪念白求恩》 一文先叙后议
,
叙得简明扼要
,
议得精辟恳切
,
为议而叙< br>,
论从叙出
,
二
者有机结合。
D.
《诫子 书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理
性、简练谨严的文字
,
将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
4
、下列句中加粗成语运用不恰当的一项是
(
)
A.
演唱会太精彩了
,
变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。
< br>B.
我终于爬上去了
,
蹲在小山道上
,
心惊肉跳
,< br>尽量往里靠。
C.
一遇到闲难、挫折就灰心丧气
,
从来都不是我们的最好选择。
D.
尽管我们举手投足都那么小心翼翼
,
但还是惊动了正在弹琴的蟋摔。
5
、下列词语书写全部正确的一项是
(
)
A.
账篷
幻想
溜达
刨根问底
B.
伶仃
贮立
废墟
麻木不仁
C.
呼啸
流淌
慷慨
沉默寡言
D.
酬劳
琢磨
纯粹
莫不关心
评卷人
得分
二、填空题
6
、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是
“
,
”。文中阐述“学、才、志”关系的句子是
“
,
”。
1
7
、《诫子书》选自《
》
,
作者是
时蜀
汉
家、
家。曾隐居
,
后来任蜀
国
。
8
、依据课文
,
选择恰当的词语填空。
(1)
从前线回来的人说到白求恩
,
没有一个不
(
佩服
钦
佩
信服
),
没有一个不为他的精神所感动。
(2)
对于他的死
,
我是很
(
悲伤
沉痛
悲痛
)
的。现在大家纪念他
,
可见他的精神感人之深。
评卷人
得分
三、翻译题
9
、阅读诸葛亮的《诫子书》
,
回答问题。
夫君子之行
,
静以修身
,
俭以养德非淡泊无以 明志
,
非宁静无以致远。夫学须静
也
,
才须学也
,
非学无以广才
,
非志无以成学
.
淫慢则不能励精
,
险躁则不 能治性
,
年与时
驰
,
意与日去
,
遂成枯落
,
多不接世
,
悲守穷庐
,
将复何及
!
1.
解释下列加粗词。
①诫子书
诫
:
② 非学无以广才
广
:
2.
下面句子的诵读节奏划分错误的一项是
(
)
A.
夫
/
君子之行
,
静
/
以修身
,
俭
/
以养德。
B.
非淡泊/
无以明志
,
非宁静
/
无以致远。
C.淫慢
/
则不能
/
励精
,
险躁
/
则不能
/
治性。
D.
年与
/
时驰
,
意 与
/
日去
,
遂成
/
枯落
,
多不
/
接世。
3.
将下面句子译成现代汉语。
非淡泊无以明志
,
非宁静无以致远。
译文
:
4.
选用原文同语填空。
文中指出修身养德的方法就是“
”和
“
” ;无论
是“明志”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于
“
”,“
”则导致失败。
5.
用自己的话说说你对文中“志”与“学” 的关系是如何理解的。
10
、翻译下列句子。
(1)
非淡泊无以明志
,
非宁静无以致远。
译
文
:
(2)
夫学须静也
,
才须学也。
译
文
:
(3)
非学无以广才
,
非志无以成学。
译
文
:
(4)
年与时驰
,
意与日去。
2
译
文
:
评卷人
得分
四、写作题
11
、
你有特别崇拜 的人吗
?
是邓稼先、
闻一多、
鲁迅那样的现当代伟人
,
还是 李白、
孙权那样的历史人物
?
是歌星、影星、球星
,
还是小王子、哈 利·波特
?
或者只是你身边
的某个人
,
他的言行举止、待人接物让你 心生敬意
?
试以“我的偶像”为题目
,
完成一篇以写人为主的记叙 文。不少于
500
字。
评卷人
得分
五、阅读理解与欣赏
12
、阅读下文
,
完成
1~4
题。
冰湖
陈彦斌
①“爹
,
遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子
,
扔到船上。
刚遛了几下就喊起来:“大鱼
!
爹
,
上了一条大的!”“慢点儿,
慢着点儿
,
别拽跑了!”他一别船桨
,
渔船贴过去
,
渔网紧
挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮
,< br>吓得惊慌乱挣
,
宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身
去
,
连鱼带网一起抄到船上。“爹
,
咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着
,
又把一条二三斤
重的白鱼从网上摘下来
,
扔进舱里。
③“打完这次鱼
,
回去
,
你就去上学
,
啊!”他看 着儿子说。“不!”儿子一直没回头
,
还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息 的小兔崽子!”
④下午的时候
,
一小团乌云从湖西面 升起来
,
越集越密
,
阴沉沉地移过来。
他忙招呼儿
子起网。
他们刚把渔网拽到船上
,
铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空
,
整个湖面都
陷入阴沉沉的风雪中。
翻起的湖浪骤然变得浑黄
,
像煮开锅的小米 粥
,
变得稠糊糊的。气
温骤降
,
湖水拍溅在船帮上
,
立刻结成了冰
,
渔船变得沉重起来。
⑤不好
!
他心里暗暗叫了一声
,
使劲儿地扳起桨往回划。
可风浪太大了
,
他拼尽了全力
,
还是顶不动。
渔船上下颠簸着
,
四周涌动的 大浪
,
一个接一个扑向船舷。
他不敢再硬顶着
风划船了
,
便 把两只船桨深深地插在水里
,
任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的
,
风浪也渐渐小下来。
在风雪里挣扎了几个小 时的爷儿俩累得话
都懒得说了
,
脑子里一阵阵地犯糊涂
,
麻木的手也 痛得发痒。
他真想躺在儿子身边睡一会
儿
,
却不敢。这么冷的天
,< br>湖随时都会封上。
⑦天快亮的时候
,
一阵可怕 的寂静从四周围拢过来
,
涌动着的浪几乎瞬间就凝住了
,
滑行的渔船也冻结在 冰里。船桨抵在光滑的冰面上
,
打着滑拔到船尾
,
船仍是一动没动。
不好
,
封湖了
,
封湖了
!
他拿起船桨
,
疯 狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒
,
昏昏沉沉地爬起
来
,
拿起另一只桨 砸下去。
冰冻得还不太厚
,
一桨下去
,
冰碎了。
渔船挤进窄 窄的冰缝
,
一
点点挤过去
,
船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。< br>
⑧他疯狂地砸着冰
,
儿子再把大冰块砸碎
,< br>渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几
下,“扑通”一声倒在舱里
,
挣扎几下没起 来。
他探手摸摸儿子的头
,
滚烫
!
可他已顾不上
儿子了,
只是更狠劲儿地抡着船桨
,
朝冰砸下去。
⑨中午的时候
,
一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻
,
他的棉衣棉裤 已被汗浸透
3