高考尖子生动员会讲话
别妄想泡我
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2021年02月02日 00:03
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高考尖子生动员会讲话
时间过得很快，转眼间
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届高三同学又面临着高考，而
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届
高三学生勤学苦练、孜孜不倦的一 幕幕仿佛仍在眼前。
做好高考复习工作，打好高考攻坚战，既是寒窗苦 读的同学们个
人发展的现实需要，也是你们含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，更是
我校生存、发 展和壮大的第一要务。
所以今天我们召开高考备考动员大会，就是为了 给大家鼓劲，使
大家能够认清形势，确定目标，全身心投入学习，齐头并进，都能取
得优异成绩 。
从我校有了高中以后，高考成绩年年上升，社会声誉越来越好，这些成绩的取得，是高三级教师辛勤工作，无私奉献的原因，更是历
届毕业生顽强拼搏，努力学习的 结果。
为确保
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年高考再创辉煌。
在高考辅导方面，学校要做好以下几个方面工作。
一、制定复习计划，明确任务目标，加强全面指导。
学校高度 重视备考工作，随着高考工作的启动，我校及时成立了
高考复习工作指导小组，迅速整合一切备考的人力 ，物力资源，及时
组建了高考备课组，督导组，调研组和服务组。
全面指导、督查、评估、反馈教学情况，协调后勤服务、信息搜
集、资料搜集、整理、打印等各方面 的工作，制定了切合我校实际的
高考备考三阶段工作计划和高考工作行事例，并且细化了每一个阶段的时间区限、复习进度、教学内容、突破方向任务目标。
真正做到了底子清，方向明。
二、弘扬三苦精神，凸显韧的精神，确保复习时间。
从承担高 考辅导工作起，高三级全体教师就从大局出发，以咬定
青山不放松的坚韧精神，牺牲节假日，休息日，从 暑假补课开始提前
介入到高考辅导工作中，周六正常上课，今后星期天还要进行弱科辅
导和小三 门辅导，
每个师生都坚守在清苦的高考攻坚战线上，
不松懈，
不放弃。
一直要奋斗到考试的最后一天。
三、加强研讨交流，切磋教学技艺，提升教师辅导能力。
为迎 接不断出现的高考压力和挑战，营造群体合成作战的良好氛
围，我们组织各科任教师认真研究考纲、考题 及复习方法，同时学校
通过启动青蓝工程、组织集体备课、邀请专家培训、高考题检查等方
式对 每一位教师重点帮助培训，使青年教师尽快熟悉了高考，走进了
高考，同时，为了兼容并蓄，博采众长， 我校继续派老师参加校外研
讨会，组织校本研讨，聘请高考专家组督导，迎接了市、区局高考督
导。
四、精心设计教学，认真落实回归课本、回归基幢的高考复习策< br>略，加大课堂教学密度，深度，向课堂要质量，坚持课堂教学少讲、
精讲的原则，突出规律、方法 、思维，突破疑点、重点，尽量给学生
提供巩固、消化、吸收和自主支配的时间。
并设计各种形式进行随堂检测以达到巩固课堂教学效果，力求做
到低起点，小步子， 抓基础，促提高。
五、重点突破，培优补弱。
培育尖子生，
督促临界生确定重点培养目标，
挖掘各种人才潜力，
因人而异，因材施教，分层教学，分类推进，把补弱工作作为提高上
线率的重要手段，为此，我们从一开 始就实行学生和任务分解的办法
把有弱科的学生具体分解承包给任课教师，定指标，定任务，并建立了弱科学生辅导过程备档案，及时跟踪推进。
六、狠抓过程管理，注重措施落实。
狠抓了三个阶段的各项辅 导过程的落实工作，重视每一阶段检测
考试的演练与质量反馈情况，本学年计划开展高三级教学工作督导
4
次，下级领导、教务处检查教案、作业、纠错本和资料批阅
4
次，全
年进行质量检测考试
9
次，
召开了
9
次质量分析会，
每次 检测反馈后，
根据学情、教情，几个种情况变化，及时调整备考策略，教学进度，
教学方法等， 始终做到了过程细实严谨，科学合理。
七、
加强人文关怀，< br>体现以人为本，
为了提高广大师生的积极性，
学校对教师给予阶段性慰问，每次检测考试 后，学校都要及时召开师
生大会，公开表彰奖励优秀学生和进步学生，时刻关心学生的思想、
学 习和生活情况，除过班主任、科任教师与学生平时谈话外，分管校
长、有关行政人员也定期与学生谈心， 学校也分别召开尖子生、艺体
生和问题生等不同层面学生代表座谈会，给学生打气鼓劲，询问了解