人教版八年级数学下册知识点总结归纳(全面-实用)-2020年最新
温柔似野鬼°
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2021年02月02日 01:31
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八年级数学(下册)知识点总结
二次根式
【知识回顾】
1.
二次根式:式子
a
(
a
≥
0
)叫做二 次根式。
2.
最简二次根式:必须同时满足下列条件:
⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;
⑵被开方数中不含分母;
⑶分母中不含根
式。
3.
同类二次根式:
二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。
4.
二次根式的性质:
a
(
a
>
0
)
2
a
a
a
a
(
1
)
(
)
2=
a
(
≥
0
)
;
(
2
)
0
(
a
=0
)
;
5.
二次根式的运算:
a
(
a< br><
0
)
(
1
)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能 够开得尽方,那么,就可以用它的算
术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解 因式,
•
变形为积的形
式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方 后移到根号里面.
(
2
)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根 式再合并同类二次根式.
(
3
)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除)< br>,将被开方数相乘(除)
,所得的积(商)仍
作积(商)的被开方数并将运算结果化为最 简二次根式.
b
b
ab
=
a
·
b
(
a
≥
0
,
b
≥
0
)
a
(
b
≥
0
,
a>0
)
;
a
.
(
4
)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及 结合律,
•
乘法对加法的分配律以及多项
式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.< br>
【典型例题】
1
、概念与性质
1
1< br>,
2)
5,3)
x
2
2,< br>4)
4,5)
(
)
2
,6)
1
a
,7)
a
2
2
a
1
3
例
1
下列各式
1
)
5
,
其中是二次根式的是
_________
(填序号)
.
例
2
、求下列二次根式中字母的取值范围
1
2
x
5
(x
-
2)
3
x
;
(
1
)
(
2
)
x
a
2
b
2
;2)
;3)
x
2
xy
;4)
27
abc
5
例
3
、
在根式
1)
,最简二次根式是(
)
A
.
1) 2) B
.
3) 4) C
.
1) 3) D
.
1) 4)
例
1
x
y
y
1
8
x
8
x
1
,
求代数式
2
2
y
x
4
、已知:
x
y
2
的值。
y
x
2
(
a
b
)
例
5
、
(
2009
龙岩)已知数
a
,
b
,若
=b
-
a
,则
(
)
A. a>b
B. a
C. a
≥
b
D. a
≤
b
2
、二次根式的化简与计算
1
例
1.
将
A.
根号外的
a
移到根号内,得
(
)
;
C.
-
;
D.
1
-
化成最简二次根式
a
-
b
;
B.
-
例
2.
把(
a
-
b
)
例
3
、计算:
例
4
、先化简,再求值:
1
1
b
5
1
5
1
a< br>
b
b
a
(
a
b
)
,其 中
a=
2
,
b=
2
.
2
22
a
b
(
a
b
)b
a
例
5
、如图,实数
、
在数轴上的位置,化简
:
4
、比较数值
(
1
)
、根式变形法
当
a
0 ,
b
0
时,①如果
a
b
,则
a
b
;②如果
a
b
,则
a
b
。
例
1
、比较
3
5
与
5
3
的大小。
(
2
)
、平方法
2
2
2
2
当
a
0,
b
< br>0
时,①如果
a
b
,则
a
b< br>;②如果
a
b
,则
a
b
。
例
2
、比较
3
2
与
2
3
的 大小。
(
3
)
、分母有理化法
通过分母有理化,利用分子的大小来比较。
2
1
例
3、比较
3
1
与
2
1
的大小。
(
4
)
、分子有理化法
通过分子有理化,利用分母的大小来比较。
例
4
、比较
1 5
14
与
14
13
的大小。
(
5
)
、倒数法
例
5
、比较
7
6
与
6
5
的大小。
(
6
)
、媒介传递法
适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。
例
6
、 比较
7
3
与
87
3
的大小。
(
7
)
、作差比较法
在对两数比较大小时,经常运用如下性质:
①
a
b
0
a
b
;②
a
b< br>
0
a
b
2
1< br>2
例
7
、比较
3
1
与
3
的大小。
(
8
)
、求商比较法
2
它运用如下性质:当
a>0
,
b>0
时,则:
a
①
b
;
②
b
例
8
、比较
5
3
与
2
3
的大小 。
5
、规律性问题
例
1.
观察下列各式及其验证过程:
,
验证:
验证
:
.
;
1
a
b
a
1
a
b
(
1
)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想
(
2
)针对上述各式反映的规律,写出用
n(n
≥
2
,且n
是整数
)
表示的等式,并给出验证过
程
.
勾股定理
1.
勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为
a
,
b
,斜边长为
c
,那么
a
2
+
b
2
=c
2
。
2.
勾股定理逆定理:如果三角形 三边长
a,b,c
满足
a
2
+
b
2
=c< br>2
。
,那么这个三角形是直角三角
形。
3.
经过证明被确认正确的命题叫做定理。
我们把题设、
结论正 好相反的两个命题叫做互逆命题。
如果把其中一个叫做原命题,
那么另
一个叫做它的逆 命题。
(例:勾股定理与勾股定理逆定理)
4.
直角三角形的性质
(
1
)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠
C=90
°
∠
A+
∠
B=90
°
(
2
)、在直角三角形中,
30
°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠
A=30
°
1
可表示如下:
BC=
AB
2
∠
C=90
°
(
3
)
、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
∠
ACB=90
°
1
可表示如下:
CD=
AB=BD=AD
2
D
为
AB
的中点
5
、摄影定理
在直角 三角形中,
斜边上的高线是两直角边在斜边上的
摄
影
的比例中项,
每 条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边
的
比
例中项
∠
ACB=90
°
CD
2
AD
•
BD
AC
2
AD
•
AB
CD
⊥
AB
BC
2
BD
•
AB
3
4
4
15
的变形结果,并进行验证;
6
、常用关系式
由三角形面积公式可得:
AB
•
CD=AC
•
BC
7
、直角三角形的判定
1
、有一个角是直角的三角形是直角三角形。
2
、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
3
、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长
a
,
b
,
c< br>有关系
a
2
b
2
c
2
,那么这个三
角形是直角三角形。
8
、命题、定理、证明
1
、命题的概念
判断一件事情的语句,叫做命题。
理解:命题的定义包括两层含义:
(
1
)命题必须是个完整的句子;
(
2
)这个句子必须对某件事情做出判断。
2
、命题的分类(按正确、错误与否分)
真命题(正确的命题)
命题
假命题(错误的命题)
所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。
所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。
3
、公理
人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。
4
、定理
用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。
5
、证明
判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。
6
、证明的一般步骤
(
1
)根据题意,画出图形。
(
2
)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。
(
3
)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。
9
、三角形中的中位线
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
(
1
)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。
(
2
)要会区别三角形中线与中位线。
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
三角形中位线定理的作用:
位置关系:可以证明两条直线平行。
数量关系:可以证明线段的倍分关系。
常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:
结论
1
:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。
结论
2
:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。
结论
3
:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。
结论
4
:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。
结论
5
:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。
4
10
数学口诀
.
平方差公式
:
平方差公式有两项,
符号相反切记牢,
首加尾乘首减尾,
莫与完全 公式相混淆。
完全平方公式
:
完全平方有三项,首尾符号是同乡 ,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首
±尾括号带平方,尾项符号随中央。
四边形
1
.四边形的内角和与外角和定理:
A
D
(
1
)四边形的内角和等于
360
°;
(
2
)四边形的外角和等于
360
°
.
B
C
A
4
2
.多边形的内角和与外角和定理:
D< br>(
1
)
n
边形的内角和等于
(n-2)180
°;< br>
3
1
2
(
2
)任意多边形的外角和等于
3 60
°
.
B
C
3
.平行四边形的性质:
(
)两组对边分别平行;
1
(
2
)两组对边分别相等;
因为
ABCD
是平行四边形
(< br>
3
)两组对角分别相等;
4
)对角线互相平分 ;
(
(
5
)邻角互补
.
D
O
C
A
B
4.
平行四边形的判定:
(
1
)两组对边分别平行
(
2
)两组对边分别相等
(
3
)两组对角分别相等
ABCD
是平行四边形
.
(
4
)一组对边平行且相等
(
5
)对角线互 相平分
D
O
C
A
B
5.
矩形的性质:
(
)具有平行四边形的所
有通性
;
1
因为
ABCD
是矩形
(
2
)四个角都是直角
;
3
)对角线相等
.
(
D
C
O
A
D
B
C
A
B
6.
矩形的判定:
(
1
)平行四 边形
一个直角
(
2
)三个角都是直角
四边形
ABCD
是矩形
.
(
3
) 对角线相等的平行四
边形
D
C
O
A
D
B
C
5
A
B
7
.菱形的性质:
因为
ABCD
是菱形
(
)具有平行四边形的所
有 通性;
1
(
2
)四个 边都相等;
3
)对角线垂直且平分对
角
.
(
< br>A
D
O
C
B
D
8
.菱形的判定:
(
1
)平行四边形
一组邻边等
(
2
) 四个边都相等
四边形四边形
ABCD
是菱形
.
(
3
)对角线垂直的平行四
边形
A
O
C
B
9
.正方形的性质:
因为
ABCD
是正方形
(
)具有平行四边形的所
有通性;
1
(
2
) 四个边都相等,四个
角都是直角;
3
)对角线相等垂直且平
分对角
.
(
D
C
D
C
O
(
1
)
10
.正方形的判定:
A
B
A
B
(
2
)
(
3
)
(
1
)平行四边形
一组邻边等
一个直角
(
2
)菱形
一个直角
四边形< br>ABCD
是正方形
.
(
3
)
矩形
一组邻边等
(3)
∵
ABCD
是矩形
D
C
又∵
AD=AB
∴四边形
ABCD
是正方形
A
B
11
.等腰梯形的性质:
1
(< br>)
两底平行,两腰相等;
因为
ABCD
是等腰梯形
(
2
)同一底上的底角相等
;
3
)对角线相等
.
(
A
O
B
C
D
12
.等腰梯形的判定:
(
2
)梯形
底角相等
四边形
ABCD
是 等腰梯形
(
3
)梯形
对角线相等
(
1
)梯形
两腰相等
D
A
(3)
∵
ABCD
是梯形且
AD
∥
BC
O
B
C
6
∵
AC=BD
∴
ABCD
四边形是等腰梯形
A
14
.三角形中位线定理:
D
E
三角形的中位线平行第三
边,并且等于它的一半
.
B
C
15
.梯形中位线定理:
梯形的中位线平行于两底,
并且等于两底和的一半
.
D
C
E
F
B
A
一
基本概念:四边形,四边形的内角,四边形的外角,多边形,平行线间的距离,平行四
边形,矩 形,菱形,正方形,中心对称,中心对称图形,梯形,等腰梯形,直角梯形,
三角形中位线,梯形中位线
.
二
定理:中心对称的有关定理
※
1
.关于中心对称的两个图形是全等形
.
※
2
.关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分
.
※
3
.如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于
这一点 对称
.
三
公式:
1
.
S
菱形
=
ab=ch.
(
a
、
b
为菱形的对角线
,c
为菱形的边长
,
h
为
c
边上的高)
2
.
S
平行四边形
=ah. a
为平行四边形的边,
h
为
a
上的高)
3
.
S
梯形
=
(
a+b
)
h= Lh.
(
a
、
b
为梯形的底,
h
为梯形的高
,L
为梯形的中位线)
四
常识:
※
1
.若
n
是多边形的边数,则对角线条数公式是:
n
(
n
3
)
.
2
矩
形
正
方
形
菱
形
1
2
1
2
2
.规则图形折叠一般“ 出一对全等,一对相似”
.
平行四边形
3
.如图:平行四边形、矩形、菱形、正方形的从属关系
. 4
.常见图形中,仅是轴对称图形的有:角、等腰三角形、等边三角形、正奇边形、等腰梯
形
……
;
仅是中心对称图形的有:
平行四边形
……
;
是双对称图形的有:
线段、
矩形、
菱形、 正方形、正偶边形、圆
……
.
注意:线段有两条对称轴
.
一次函数
一
.
常量、变量:
在一个变化过程中
,
数值发生变化的量叫做
变量
;数值始终不变的量叫做
常量
。
二、函数的概念:
函数的定义:一般的,在一个变化过程中
,
如果 有两个变量
x
与
y
,并且对于
x
的每一个确
定的值 ,
y
都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说
x
是自变量,
y是
x
的函数.
三、函数中自变量取值范围的求法:
(
1
)用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
7