二年级上册语文拼音字的复习
巡山小妖精
961次浏览
2021年02月02日 05:34
最佳经验
本文由作者推荐
-面朝大海春暖花开
二年级上册语文拼音、字的复习
设计理念：
《语文课程标准》指出：
“关注学生日常识字的兴趣，关注
学生写字的姿势 与习惯，重视书写的正确、端正、整洁、激
发学生识字写字的积极性，不能简单地用罚抄的方式，来达< br>到纠正错别字的目的。
”因此，复习过程中与生动有趣的游
戏、活动结合起来，这样能与 学生的心理特征相符合。
第一课时
复习 目标：
1
、对要求会写的字能读准字音、认清字形，了
解意思、正确书写。
2
、使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。
复习过程：
一、复习汉语拼音字母表
1
、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表
2、提示几个容易写错的大写字母：
G
、
、
M
、
N
、
P
、判断下
面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”
，错的
打“×”
。
（
1
）
．
A B D C E F G
（
）
（）
）
（
2
．
R S T W V U X
）
H I J L M N
）
（
3
．
（
页
1
第
3
、根据小写字母写出相应的大写字母
4
、边背字母表，边排序，划一个写一个（练习本）
二、查字典
1
、我们把大写字母也叫做音序。现在谁 能回忆一下我们以
前学过的音序查字法。
2
、这学期咱们又学了 部首查字法。考考大家，部首查字法
先知道什么，再查什么。
3
、真了不起！我在练习中再考考你。
（提纲）
字
音序
部首
除部首外几画
组词
音节
族
板
围
黑三、辨别易混淆的声、韵母
师：声母和
韵母里也有 很多双胞胎，他们长得可像了。聪
明的你们一定能分清他们，谁愿意试试呢？（愿意）
指名学生认读、全班齐读
。
—
q
卡片出示：
b
—
d p ai
—
ao ao
—
ou ui
—
iu en
—
engei
—
ie un
—ǖ
n an
—
ang in
—
ing
四、你们能说的一口标准的普
通话，谁愿意来当一回播音员
页
2
第
给下面带点的汉字选择正确的读音画上“——”并读一读。
（题纲练习）
五、看拼音写词语
1
、看前八个单元的考卷，
找找第一题看
拼音写词语，自己错在哪里
（
1
）
、反馈（
2
）
、本子上在练习一遍
2
、同学们，每个生
字和我们一样，是个可爱的娃娃。大家手中的笔决定了这个
娃娃 是美还是丑，是快乐还是悲伤。如果你一笔一画地把这
个字写得端正、匀称，那么这个生字娃娃就张得漂 亮极了，
大家愿意把它写好吗？
认真拼读下面的音节，想想是 哪课学的，认真工整的写出汉
字来。
（题纲练习）
（观察学生的写字姿势，及时纠正）
第二课时复习目标：
能正确辨析同音字，
形近字，
多音字。
一、
导入：
大家好，我是你们的学习伙伴 冬冬，时间过得真快啊！一转
眼，一学期就要结束了，可是我还有一些字区别不清，你们
能帮帮 我吗？
同音字二、
页
3
第
1
、
冬冬：这些字的读音都一样，可我不知道该用哪一个？
能告诉我你的好办法吗？
zhu
ō
zh
ǐ
yu
á
n pi
ā
o
（
）住
手（
）
花（
）
（
）扬
（
）子
（
）有
（
）圈
（
）浮
）工（
shi zuo Shen cheng
）
长
（
（
）
体
金秋（
）
节
（
）
工
）
长
（
）
工
（
）