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2021年2月2日发(作者：中国十大名胜古迹)
第二课

角的度量

一．错题：

1. 1
时
30
分，时针与分针的夹角是（

B
）。

A
．锐角








B
．直角






C
．钝角

分析：
因为钟表上的刻度是把一
个圆平均分成< br>了
12
等份，每一份是
30
°，而
1
时
30
分时，分针指
向
6
，时针在
1
和
2
的中间 ，所以时针和分针之间的夹角等于
4
个半格子的角度，即
30
°×
4 +30
°
÷
2
；据此计算求出角的度数，然后根据角的分类进行判断。

解答：
1
时
30
分时，分针指向
6
，时针在< br>1
和
2
的中间，所以时针和分针之间的夹角等于
4
个半格子的角度，又因为每个大格所夹的角度是
30
°，所以
1
点
30
分时，时针分针夹角
30
°×
4+30
÷
2=135
°是钝角；故选：
C
。

2.
用一个放大
10
倍 的放大镜看一个
30
°的角，看到的角的度数是（

A
）。

A
．
300
°




B
．
30
°




C
．
3
°




D
．无法确定

分析：
根据放大镜只能放大边的长度，而不能改变物 体的形状可得出判断。
[
来源
:
学
_
科
_
网
]
解答：
放大镜只能放大边的长度，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如 同方的东西再怎么
放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，
30
°的角在放大镜 下，只有边延长，而表示形状的
角度大小是不变的，还是
30
°；角的大小只与角的两 边叉开的大小有关。故选；
B
。

3.
把一张三角形纸剪去一个角，还剩（

C
）个角。



A
．
2





B
．
3




C
．
4






D
．
3
个或
4
个

分析：
根据截线经过的不同的位置可得剩余图形的相应的形状。

解答：如图
1
，当截线为经过三角
形的一个顶点
往它的对边引一条线段，沿着这 个线段剪，剪出一
个三角形，
3
个角；如图
2
，当截线为经过三角形 的任意两条边上各取一点（这两点不能是顶点），
沿着这两个点的连线剪，剪出一个四边形，
4
个角；故选：
D
。

4.
下面表示直线
AB
的图形是（
B

）。








分析：
根据直线、射线和线段的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段有
2
个端点，有限长；进行判断即可。

解答：
A.
直线
AB
，符合题意；
B.
线段
AB
，不符合题意；
C.
射 线
AB
，不符合题意；
D.
射线
BA
，不符
合题意 ；故选：
A
。

二．同步练习：

量角的大小，要用（


）

A
．三角板

B
．量角器
C
．计数尺

D
．直尺

答案：
B
试题分析：

因为测量角的工具是量角器。所以选
B
。

1
．填空。

（
1
）
∠
1=( )
°


（
2
）
∠
2=( )
°


【答案】（
1
）∠
1=60
°； （
2
）∠
2=140
°

试题分析：
用量角器测量 角的度数：
把量角器放在角的上面。
使用量角器的中心与角的顶点重合，
0
°
刻度线与角的一边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。∠
1=( 60 )
°

，∠
2=( 140 )
°。

2
．量出图中各个角的度数。


【答案】（
1
）

∠
1= 45
°

（
2
）

∠
2=120
°

（
3
）

∠
3= 60
°（
4
）∠
4= 50
°

试题分析：
用量角器测量角的度数：
把量角器放在角的上面。
使用量角器的中心与角的顶点重合，
0
°
刻度线与角的一边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。（1
）

∠
1=( 45 )
°，

（
2
）

∠
2=( 120 )
°，（
3
）

∠
3=( 60 )
°（
4
）∠
4= ( 50 )
°。

3.
写出每个钟面上的时间，量出时针和分针成的角度吗？

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