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2021年2月2日发(作者：concerning)

部编版四年级语文上册
《麻雀》
课后练习
（后附答案）

积累运用

一、给加点字选择正确的读音，画“
_____
”
。

嗅
觉（
chòu xiù
）无奈
（
nài nà
）拯
救（
chéng zhěng
）

．
．
．
数量
（
liáng liàng
）嘶
哑（
sī shī
）

．
．
二、读拼音，写词语。

老麻雀用自己的
sh
ē
n

q
ū
（



）
y
ǎ
n


h
ù
（



）
着从
ch
á
o


xu
é
（



）
中掉下去的
y
ò
u

é
r
（



）
，
准备和
p
á
n
ɡ


d
à
（



）
的猎狗进行一场
b
ó


d
ò
u
（



）
。

三、用“烈”组词填入下列句子中。

1.
风（





）地摇撼着路旁的白桦树。

2.
我们四年级两个班举行了一场（




）的足球赛。

3.
会场上响起了（



）的掌声。

4.
我们不应在（



）的日光下看书。

四、按要求完成句子练习
。

1.老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。
（用关联词将
两句话连成一句话）
___________________________________________ ________________

2.

小麻雀无可奈何
地拍打着小翅膀。
（用加点的词语造句）

．．．．
______________________________________________ _____________

阅读理解

一、偶遇野物



我顺着林荫路望去，
看见一只小麻雀呆呆地站在地上，
无可奈何
地 拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，
从巢里掉下来的。

1.
用“——”画出描写小麻雀外形的句子。




用“
~~~~
”




画出描写小麻雀动作和神态的句子。

2.
从这段话中可以看出这是一只（


）的小麻雀。

A.
淘气又可爱



B.
弱小又无助

二、拯救行动

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，
想拯救自己的幼儿。可是因
为紧张，
它浑身发抖，
发出嘶哑的声音，
准备着一场搏斗。
在它看来，
猎狗是个多么庞大的怪物啊！
可是它不能安然地站在高高的没有危险
的树 枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1.

用“——”画出最能表现老麻雀“勇敢”的句子。

2.
判断正误。

（
1
）
老麻雀
“紧张”
“浑身发抖”
说明它后悔从 树上飞下来了。
（


）

（
2
）在老麻 雀眼中，猎狗是一个庞大的怪物，从侧面表现了老麻雀
与猎狗之间的力量悬殊，突出了老麻雀的勇敢无畏 。
（


）

（
3
）老麻雀不顾自身的安 危，甚至不怕牺牲自己的生命，是因为母
爱给了它无穷的勇气和力量。
（


）

3.
选段中“一种强大的力量”指的是：
__________ ___
，由此我想到
了两句连续的赞美母爱的诗句



























_______________________________ ____________________________
。



三、脱离危险

猎狗愣住了，
它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，
慢慢地，
慢慢地向后退。







这
句
话
描
写
了
猎
狗
的



和



，
从
侧
面
衬
托
出
了








。

拓展提升

一、延伸阅读

少年的愧疚

①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。

②那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠 里钓鱼。印象中，
那天鱼不怎么咬钩。
我和堂哥就带着鱼竿往家走。
据说，
用 麻油和面，
可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵，但是，我一想到鱼
比麻油的味道更 鲜美，就瞬间说服了自己。

③我们跑进厨房，
倒了一小勺麻油，正要和面的当口儿， 听到了
外面的鸭子嘎嘎的叫声，
跑出来才发现，
那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩，
我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩上挂着的蚯蚓还在，上面的倒
刺钩住了鸭子的舌头，拔出来时，鸭 子已经不行了。

④我残害了一只偷嘴的馋鸭。

⑤那天晚上，
母亲 烧水把那只鸭子拔毛，
炖了，
鸭肉很肥，
很香。
我却一口也没吃。我觉得，它 是因我而死。


⑥误杀那只鸭子的那个傍晚，我一个人在门前的沟前发呆很久。

⑦想哭，但眼泪始终没有落下来。

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