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2021年2月2日发(作者：心动原唱)
部编语文四年级上册
11
课
《蟋蟀的住
宅》知识点
+
图文讲解
+
练习

知识点

作者介绍：

法布尔（
1823
—
1915
），法国博物学家、动物行为学家、昆虫学家 、科普作家、
文学家，以《昆虫记》一书留名后世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学界的
诗 人”“昆虫界的维吉尔”。


我会写：

宅
zh
á
i
（宅门、宅院、内宅）

临
l
í
n
（临时、临别、临终）

慎
sh
è
n
（慎重、谨慎、谨言慎行）

选
xu
ǎ
n
（选购、选举、选择）

择
z
é（择取、择优、选择）

址
zh
ǐ（地址、旧址、住址）

良
li
á
ng
（良好、良知、善良）

穴
xu
é（穴居、穴位、空穴）

厅
t
ī
ng
（厅堂、客厅、餐厅）

卧
w
ò（卧室、卧底、仰卧）

专
zhu
ā
ng
（专家、专长、专心致志）

寸
c
ù
n
（寸土、寸金、寸步）

卫
w
è
i
（卫生、保卫、捍卫）

较
ji
à
o
（较劲、比较、较好）


我会认：

隐
y
ǐ
n
（隐约、隐蔽、隐藏）

毫
h
á
o
（毫米、丝毫、毫不可惜）

掘
ju
é（挖掘、掘土、掘地）

搜
s
ō
u
（搜集、搜寻、搜索）

倾
q
ī
ng
（倾斜、倾听、倾注）

骤
zh
ò
u
（骤雨、骤冷、骤然）

置
zh
ì（布置、安置、置之不理）

抛
p
ā
o
（抛开、抛弃、抛球）


多音字：

朝
ch
á
o
（朝着）
zhā
o
（朝霞）

铺
p
ū（铺开）
p
ù（床铺）

扒
p
á

（扒手）
b
ā

（扒拉）


近义词
：

隐蔽一一隐藏

慎重一一谨慎

选择一一挑选

优良一一良好

柔弱一一软弱

平坦一一平整

简朴一一朴素

宽敞一一宽阔


反义词
：

隐蔽一一显露

柔弱一一坚强

干燥一一潮湿

宽敞一一狭窄

增长一一减少


理解词语：

慎重：谨慎认真。

选择：挑选。

搜索：仔细寻找。

随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

倾斜：歪斜。

隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨：下得又大又急的雨。骤，急速。

简朴：简单朴素。

柔弱：软弱。

简单：单纯，不复杂。

耙扫：课文中指蟋蟀用脚整理门口。


词语扩展：

描写建筑特点的四字词语：

巧夺天工琼楼玉宇雕栏玉砌

古色古香

富丽堂皇

形容努力工作的四字词语：

坚持不懈

夜以继日

埋头苦干

竭尽全力

全力以赴


课内词语：


句子解析：

１．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。


“ 随遇而安”
是指适应周围的环境，
不论环境如何都能满足。
对于一般的昆虫来
说，
只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，
而蟋蟀却不同，
它不愿利用
现成的洞穴，
而是慎重地择址，
自己一点一点地挖掘。
这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。
这句话也照应了课文的题目，
让读者知晓，
为什么把蟋蟀< br>的藏身洞穴称为“住宅”。



２．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。


在这句话中，作者巧 妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口
的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅 的设计是很讲究的，它不仅能藏身
栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住 宅的主人
操琴弹奏，
享受生活的乐趣。
这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊 感
情。



3
．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是 那样柔弱，所以人们对它的劳动成
果感到惊奇。

蟋蟀盖房子的工具，
非常柔 弱。
正是因为蟋蟀用如此简单的工具，
建造出了排水
优良、有温和阳光的住宅，所以令 人们对它的劳动效果感到惊奇。


4
．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是 那样简单，这座住宅真可以算是伟大的
工程了。


用“伟大的工程”来形容 蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘
洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程”却一点 也不为过。蟋蟀的整个身躯是
那么的柔弱，
用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，
与要完成的挖土、
搬土
块、
踏地、
推土、
铺土、
修整等工程 相比，
这是多么大的反差！
所以对蟋蟀来说，
这不能不说是一个伟大的工程，也是人们 为之惊讶的超凡举动。


段落大意：

第一部分
(
第
1
自然段
)
开门见山点出蟋蟀的出名不仅因为唱歌，更在于其住宅。
第二部分
(
第
2
～
6
自然段
)写蟋蟀选择住址非常慎重和蟋蟀住宅的特点。

第三部分
(
第
7
～
9
自然段
)
介绍了蟋蟀是如何修建住宅的，展现了蟋蟀建造住宅< br>的才能。


课文主题：

本文通过描写蟋蟀住宅的特点和建 筑住宅的过程，
表现了蟋蟀建筑住宅的才能和
吃苦耐劳、
不肯随遇而安的精神，
表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美，
也体
现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。


问题归纳：

1.
联系全文想一一想：哪些地方体现出了“蟋 蟀和它们不同，不肯随遇而安”
?

蟋蟀精心选择住址，
把巢穴选在向阳的地 方，
门口有草丛掩盖；
巢六是它一一点
儿一一点儿挖掘的，
没有半点儿马虎。
等巢穴挖好了，
它还会随着天气和身体变
化不断地改进巢穴。
可见，
蟋蟀对自己的巢穴要求多么高，
不像其他昆虫那样随
便找个巢穴就住下来。


2.
为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”
?

蟋蟀把 巢穴建在向阳的地方，
最多有九寸深，
且排水优良，
可见蟋蟀是很有智慧
的。
它的巢穴虽小，
但是靠它那柔弱的身体建成的，
用来施工的工具仅仅是细弱
的 前足、钳子和后腿，这与要完成的扒土、搬土块、推土、铺土、整修等工程相
比，是多么大的反差！所以 对蟋蟀来说，这不能不说是一一个伟大的工程。


课后习题答案：

1.
默读课文，
说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容，
作者是怎样观察的。

课文围绕蟋蟀的住宅，主要讲了蟋蟀住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有
平台 ）
和蟋蟀是如何建造住宅这两方面的内容。
作者搜索蟋蟀的巢穴，
一连几个
钟 头细心地观察蟋蟀建造住宅，
发现蟋蟀从秋天初寒到冬天，
一直坚持不懈地观
察蟋蟀。


2.
用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程，
想想为什么蟋蟀的住 宅可以算是
“伟大
的工程”。

选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的堤岸
)
动工：大多是在十月

挖掘：扒土（前足
)
→搬土块（钳子）→踏地（后足
)
→推土、铺土（后腿上的
两排锯）

整修：一直到冬天

（
1
）秋天初寒时，蟋蟀选好排水优良、有温和的阳光、草儿茂盛的地方，然后
用前足扒 土，
用钳子搬掉较大的土块，
用后足踏地，
再用后腿上的两排锯把土推
到后面 ，倾斜地铺开。住宅完成后，蟋蟀还会不断地整修。

（
2
）说蟋蟀的住宅是 “伟大的工程”，一方面是因为住宅本身就是个“伟大的
工程”：住宅外部——向阳、隐蔽、干燥、有门 、有平台，住宅内部——简朴、
清洁、干燥、很卫生。另一方面是因为蟋蟀的整个身躯是那么柔弱，用来 施工的
工具仅仅是细弱的前足和后腿，
这与它要完成扒土、
搬土块、
踏地、< br>推土、
铺土、
整修等工作相比，反差巨大，而且蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天 ，都
在建造、整修，所以对蟋蟀来说，这不能不说是个“伟大的工程”。


3.
课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面
的片段，想想 在表达上与课文有什么不同。

蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于 躯体上。多数体
色呈褐色或黑色，
深浅不一。
雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声 。
多数雌
性的产卵器很显著，呈筒状或针状。

（
1
）作者 把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。这样写的作用
是（语言更加形象生动，风趣幽默， 更能吸引读者）。


（
2
）课文主要采用拟人化的写法，本来比较 枯燥无味的内容变得生动形象，语
言更加风趣幽默，
使读者产生亲切之感，
引起阅读的 兴趣。
而这个片段则是采用
直接说明的方法具体地介绍蟋蟀的外形、体色、发声器、产卵器。语 言准确，说
明性极强，含有较多专业名词，属于专业性的说明文，没有课文那么生动有趣。


课内佳句积累：

描写蟋蟀特点的句子：

1.
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，
收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，
蟋蟀就在这平台上弹
琴。安静的时候，蟋蟀 就在这平台上弹琴。

2.
蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐 家唱歌似的。我发
现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，
这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意
味深长地告诉我：
“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

3.
小小的瓢虫有一种自卫能力，就是“休克 ”。当其他东西突然触到它时，瓢
虫便很快地收起触角和小足，一动不动地像死了似的躺着，但过
2
分钟左右，
它又爬起来，很快飞走了。

生字讲解

图文解读

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