小学五年级语文班主任工作计划
余年寄山水
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2021年02月02日 17:30
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小学五年级班主任工作计划
新学期开始了，
本学期根据学校的统一要求，< br>结合本班实际情况，
制定如下班主任工作计划：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，
以深入开 展素质教育和创新教育为目标，
围绕学校主题教
育活动，
提高学生的思想素质和科学文 化素质、
以爱国主义教育为主线，
以学生的行为习惯
的养成为主要内容，
注意 培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，
规范班级日常管理工
作，
开展丰 富而有意义的少先队活动，
实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工
作的新 特色。
二、本班学生现状分析
五年级共有学生
xx
人，其中男生
xx
人，女生
x
人，男 女人数失衡。
学生来自周边各个
村寨，
在个性、
学习习惯等方面都存在很大的 差异，
其中班干部
x
人，
没有品德特殊的学生。
具体情况分析
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照
《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自
我 为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。 上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学
生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行 个别辅导和特别的关注。总的来说，
班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继 续培养。
身体素质
本班大多 数学生的体质较好，
热衷于体育活动；
有少数学生体质较弱，
易得感冒等传染
性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
干部状况
通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热 情，
愿为集体服务，
为同学服务，
责任心比较强，
但能力上还缺乏锻炼培养，
不够主动，
需培养。
班级形成情况
班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的工作，< br>但不重视家庭教育，
能希
望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好 动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总
的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，
培养学 生良好的行为习惯，
继续进行热爱班级的教育、
团结
同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1
、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生
文明示范班。
3
、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4
、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5
、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1
、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2
、争当学校的“优秀班集体”
。
3
、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)
鼓励支持学生积极参加学校、班 级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其
集体荣誉感。
(2)
注意育人环境的美化，
充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评 比栏、
中队角，
每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)
开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1
、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，
同时针对五年级学生的年龄 特点，
制定以
下措施：
1
、建立 健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！
”
。学生在某一方面
表 现好就可以随时加分，学生每得到
20
分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明
学生在各方面都有显著的提高。
这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，
班里< br>还将定期评选“优秀小组”
，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结
合作，培养集体荣誉感。
2
、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”
中的四位同学要互相帮助，团结 协作，共同努力，才能取得好成绩，
这一方法培养了同学们
的团结协作精神，
也是转化 后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，
而是竞争
上岗，
谁的奖 章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，
那就可以取而代之，
这也培养
了学生的 竞争意识。
2
、文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
1
、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减 奖
卡，由每组的组长记录。
2
、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
3< br>、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合
力才能成为“ 优秀小组”
。
4
、设立中队记录本，进一 步完善中队小家务。本学期建立
中队记录本
，将针对两操、放
学路队 、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3
、卫生方面
通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)
进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识 ，起
到模范带头作用。
(2)
卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把 教室内外检查整理干净，警告卫生习惯
不良的同学，做好记录，本文转自
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大问题及时向老师汇报。
(3)
利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)
综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”
。