小学五年级班工作计划
余年寄山水
634次浏览
2021年02月02日 17:32
最佳经验
本文由作者推荐
我是项少龙-刀尖上的华尔兹
小学五年级班工作计划
小学五年级班工作计划
小学五年级班工作计划
1
为了更好地开展
**
年五年< br>级第一学期工作，现拟订本学期班主任工作计划：
一、本班学生基本情况。
全班共有学生
57
人，其中男生
33
人，女生
24
人。
年龄均在
10
—
12
岁之间。学生大多数思想品德良好，天真
活泼，要求上进，多数学生有较好的学 习习惯和生活习惯。
但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦
有思想要求不严 的情况。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要
采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课
与学生交谈，通过召开中下生座谈 会、召开班干部会议等方
式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔
膜，有利于 开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查
学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较
大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出 现较大的退步
时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访 问、召开家长会。通过与小学生父母
的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取
家长对学校工作的配合。
2
、抓好班主任的日常工作。
⑴ 组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每周一的升国旗，对学生进 行形象具
体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共
产党、热爱社会主义祖国的 情感，进一步把自己的学习、生
活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的 课间
操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班
主任坚持跟班指导，要求学生做 到精神饱满，姿势正确，动
作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵ 检查本班学生值日生工作。
班级的 值日制是培养小学生良好道德品质和自治
自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，
关心集体，
热爱劳动，
培养劳动习惯等方面的教育，
都有着重要 的现实意义。
⑶ 组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在
经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动 ，行为举
止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，我们学校又在公
路沿线，不遵守交通规则为 为了防止意外事故的发生，班主
任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家
时的 纪律。
3
、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依
靠的教育力量。班级集体不是自然 而然形成的，需要班主任
进行长期工作，进行组织和培养。
⑴ 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发 展的动力。班主任在
了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目
标，
并制 定出有效措施，
鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，
一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到 巩固和发展。一
个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班
风、舆论对学生有很 大的教育作用。为此，班主任必须培养
良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正
确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学
风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵ 选拔、培养和使用班干部。
我首先 注意选拔培养班级的积极分子，物色班干
部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生
要民主观念。班干部定期轮换，让更多的 学生有得到锻炼的
机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能
力。实践证明，班 干部是班主任的好助手，正确选拔、培养
和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4
、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对
学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊 的学
生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主
任必须做好这些特殊学生的教育 工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度， 思
想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进
生要一分为二，善于发现后进生身 上的积极因素，特别是要
注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父
母，晓之以 理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理
想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和 群。有的是精力
过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正
确引导的情况下就会 搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能
一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经
验，多向老教师学习经 验，充分发挥班主任的教育作用，引
导学生健康成长。
三、具体工作计划
9
月份：
1
、班干部竞选。
2
、尊师颂。
3
、“做诚信的学生”主题班会。
10
月份：
1
、”祖国，您好”主题班会。
2
、评选文明之星。
3
、”我的优点大家找”主题班会。
11
月份：
1
、做好迎接期中考试的准备。
2
、评选纪律之星。
3
、“安全路上行”主题班会。
12
月份：
1
、零花钱怎么办。
2
、评选卫生之星。
3
、“伟人伴我行”主题班会。
1
月份：
做好迎接期末考试的准备。
小学五年级班工作计划
2
一、指导思想
坚持教育部的教育方针，
结合我校的
211
教学模式，
以深入开展素 质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育
活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教
育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养
和提高学生的基本道德。上好每一堂 课，规范班级日常管理
工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学
生心理健康教 育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级文化建设
1
重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习
惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一
个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养
成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，”中华勵
志网”与学校的德育工作密切配合， 本学期，将从不同的方
面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学
生日常行为规 范》
，使学生逐步形成良好的道德品质，行为
习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生 掉队。
2
利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同
学间互相监督，由班干部负责检查。根据 学校的部署，严格
按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为
习惯。
3
充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行
思想品德教育。
(1)
每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，
不随便请假，排队时 做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱
国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，
与自己的行动结合起来。
(2)
遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学
生做文明学生。
4
培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们
在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己
的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时 ，
还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一
股绳，尽力在同学之间树立他们的 威信，创造机会，锻炼和
培养他们的能力。
三、常规管理工作
(
—
)
、教学工作计划方面：
(1 )
重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，
要持之以恒，
不能时紧时松，
对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪
律 进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提
高学生的课堂学习效果。
(2)
注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生
的学习积极性，树立必 胜的信心，通过
“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开
小组之间的竞争
;
同学 之间也找好自己的对手进行竞争。
(3)
加强后进生管理：面 向全体学生，分类施教，
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了
解关心学生 。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路
上的发展情况。
(4)
家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学
校教育和家庭教育有机地结合起来
(
二
)
、安全教育工作计划方面：
(1)
教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，
讲礼貌， 争做文明的小学生。
(2)
经常教育学生要轻声慢步，不可以 在走廊里追
逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
(3)
课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，
又要不发生任何意外。
(4)
严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。
(5)
放学后不在学校逗留，上下学路上注意交通安
全。
(
三
)
、卫生工作计划方面：
< br>(1)
学校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，
要求学生保持好卫生，并养成讲卫 生的好习惯。
(2)
个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌 兜里
的物品要摆放整齐，认真做好广播操。
(3)
进 一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何
分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(4)
卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教
室内外 检查整理干净，
警告卫生习惯不良的同学，
做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(5)
综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周
评选一次“卫生标兵”。
(
四
)
、家校沟通方面
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，
家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家 长和孩子成为
真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
四、创新工作
1
采取班级同学选举的方法，选举班干 部成员。同
时，
提高班委成员的工作能力。
如：
及时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们
明确自己的职责，真正成为老师的得力助 手。同时，还要求
班委成员之间注重团结合作，齐心协力，帮助他们树立在学
生中的威信，锻炼和培养他们的工作能力，
形成良好的班风。
2
注重学生的全面发展：学生各方面的能力培养非
常重要。本学期我将积极配合学校少先大队，结合实际 搞好
各项活动。积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活
动重视各项比赛的积极参与，培 养学生的参与意识，提高学
生的素质，促进学生的全面健康的发展。
< br>3
采用班级各项考核、评分制。通过各项规则制度
的要求下，采用同学之间互相监督的办 法，每周、每月评选
一名优秀成员作为奖励。
总之，通过我的 努力，力争能把本班建成具有“团
结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有
道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义
建设者和接班人。
小学五年级班工作计划
3
一、
班级情况
本班共有
46
人，其中女
20
人，班级纪律较 好，学
生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，
须从学生的思想入手，从基本 功入手，
强化意识，整班风
班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高 整
体。
二、具体措施
为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制
定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
（一）
、思想方面
以全 面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能
力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教
育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班
级教育教学质量打下坚实的基础。同 时，我们还要增强学生
的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。