三年级上册1-4单元课内阅读题
绝世美人儿
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2021年02月02日 18:34
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一件令我感动的事500字-吉林农业学院
课内阅读训练（一）
一、阅读《我们的民族小学》
。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生，有傣族的， 有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大
家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 那鲜艳不同的民族服装，把
学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，< br>向敬爱的老师
问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1
、在文中找出下列词语的近义词。
装扮（
）
飘荡（
）
2
、小路是什么样子的？根据文中描写小路的语句回答
。
——————————————————————————————————
3
、小学生的特点是
______________________________
4
、用“————”画出可以看出学校的教育很成功的句子。
5
、短文介绍的民族有（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
。
6
、用下面词语说一句话。
有„„有
„„
有„„
还有
„„
——————————————————————————————————
二、阅读《金色的草地》后做题。
有一 天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回
家的时候，
我看见草地是 金色的
。
傍晚的时候，
草地又变绿了。
这是为什么呢？
我 来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花瓣就
像我们的手掌，可以张开、 合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；
花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的 了。
1
、草地中午的时候是（
）
，傍晚的时候是（
）
。
2
、为什么有蒲公英的草地会变色？
______________________________
______________________________
三、阅读《爬天都峰》后做题。
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
（我爬得上去
吗？）再看 看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，
（真叫人
发颤！
）
1
、写出下面词语的近义词。
笔陡—（
）
似乎—（
）
2
、给下面的多音字组词。
假
ji
ǎ
（
）
都
d
ō
u (
)
ji
à
（
）
d
ū
(
)
3
、
这段话写出了天都峰的两个特点：一是
______,
二是
______
，从这两点可以
看出爬天都峰
__________。
4
、文中括号里的话是写作者的
____
。
5
、分别用“﹏﹏﹏”和“————
”画出体现天都峰高和陡的句子
。
四、阅读《灰雀》
。
有一年冬 天，
列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白
桦树，树上 有三只灰雀
：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝
间来回跳动，婉转地歌唱，
非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，
都要停下来，
仰望 这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1
、这段话共有
____
句。
2
、写出下列词语的反义词。
高大—（
）
仰望—（
）
3
、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上
。
、
（
）
(
)
4
、把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来
，抄在下面的横线上。
__________________
5
、用“————”画出描写灰雀样子的句子。
6
、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是什么？
____________
。
五、
阅读《小摄影师》后做题。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量（
）着
高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：
“请您坐在这儿看报纸。
”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄（
）
了很久很久，说：
“一切准备停当。
”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然， 小男孩
往地上一坐，哭了起来。
1
、给文中加点的字注上恰当的拼音。
2
、写出下面词语的近义词。
仔细—（
）
打量—（
）
停当—（
）
3
、小男孩见到高尔基后，
“仔细打量高尔基，咧开嘴笑了”
，从这句话可以看出
男孩对高尔基的
___ ___
和见到高尔基后的
______
。
4
、小男孩吩咐高尔基做什么？
______
5
、请你用“———”在短文中画出体现高尔基喜爱小男孩的句子。