让世界看到你阅读答案
巡山小妖精
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2021年02月02日 18:38
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圆明园残简-瑟雍
让世界看到你阅读答案
【篇一：三年级上册课内阅读测试卷答案】
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第一组元
2
、金色的草地
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面， 我装着一
本正经的样子，喊：
“
谢廖沙！
”
他回过头来，我就使劲一 吹，把蒲
公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我
脸上吹。就这样，这 些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少
快乐。
有一天，我起得很早去钓鱼，发 现草地并不是金色的，而是
绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草
地 又变绿了。这是为什么呢
?
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英
的花瓣是合拢的。原 来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、
合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合 拢时，
金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么
有 趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和
我们一起睡觉，和我们一起起床。
1.
联系上下文理解
“
一本正经
”
的意思。
2
、草地早、中、傍晚时候分别是什么颜色？
3
认真品味下面句子的表达效果、
①
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
②
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
4
、草地为什么会变颜色？请用
“——”
在原文中划出来
5
、最后一段在全文的作用是（
）
a
、概括全文
b
、总结全文
c
、
过渡
答案：
1
、
“
一本正经
”
的意思是形容态度庄重严肃，郑重其事。本文指我装
着态度严肃，郑重其事的样子。
2
、草地早晨是绿色的、中午是金色的、傍晚时候是绿色的。
3
、①比喻 的修辞方法。把蒲公英的花比作我们的手掌，可以张开、
合上。生动形象写出了蒲公英花可以张开、合上 的特点。表达了作
者对蒲公英花的喜爱之情。
②反复的修辞方法。强调了 草地的可爱和蒲公英的有趣。表达了作
者对草地和蒲公英的喜爱与赞美之情。
4< br>、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开
时，它是金色的，草地也是金色 的，花朵合拢时，金色的花瓣被包
住，草地就变成绿色的了。
5
、
b
3
、爬天都峰
忽然听到背后有人叫我：
“
小朋友，你也来爬天都峰？
”
我回头一看，是位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点
点头，仰起脸，问老爷爷你也 来爬天都峰
老爷爷也点点头，说：
“
对，咱们一起爬吧！
”
我（奋、愤）力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用
向上爬，像小猴子一样
??
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都
爬上了天都峰顶。
1
、把文中括号里用的不正确的字或字音划掉
2
、把短文中缺少标点的地方，填上标点
3
、从
“
终于
”
这个词中体会（）
请再用
“
终于
”
一词写一句话
4
、< br>“
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
”
这句话写出了天都峰的（
）
5
、我是怎样爬天都峰的？请在文中用
“——”
画出来
6
、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处
我奋力向峰顶爬去。
．．
7
、
“
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，
真叫人发颤！
”
这句话 中的
“
挂
”
字用的很精彩，请体会其妙处。
答案：
2
、：
“
，
？
”
3
、登山艰难和需要勇往直前的精神。
经过不懈努力，王明终于考
上了大学。（仅供参考）
4
、高
5
、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，
像小猴子一样
6
、
“
奋力
”
的意思是奋发用力，本文指
“我
”
奋发用力向峰顶爬去。生
动形象写出了
“
我
”奋力攀登勇往直前的精神以及爬天都峰的艰难。
7
、夸张的修辞方法
“
挂
”
字写出了天都峰直上直下的特点，生动形象
地写出了天都峰的陡。
第二组元
5
、灰雀
有一年冬天，列 宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵
高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的， 一只胸脯是
深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列
宁每次走到白桦树 下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经
常给它们带
来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯 深红的灰雀
不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁 看见一个小男孩，就问：
“
孩子，你看见过一只深红色胸
脯的灰雀吗
?”
男孩说：
“
没
??
我没看见。
”
列宁说：
“
一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。
”
1
、在第一自然段中，用
“
---
”
线画出描写灰雀的句子
2
、从文中
“
每次、仰望、经常
??”
这些词语中可以体 会到（
）
3
、
从文中男孩的回答中可以猜测到灰雀（）
4
、在文中用
“
∽∽
”
线画出表现列宁担心灰雀的句子
5
、听了列宁的话，小男孩心里会想（）
1
、两只胸脯是粉红 的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，
婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2
、列宁非常喜欢这三只灰雀。
3
、灰雀的消失与小男孩有关。
4
、他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
列宁说：
“
一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。
”
5
、我真不应该抓走那只灰雀，我一定要放了它。
第三组元
风筝
1
、在文中括号里选择正确的读音打
“√”
2
、第一自然段主要写（
）。在第一段中用
“
--
”
画出我们动作的词
语
3
、从
“
叫喊、拼命奔跑
”
这些词语中体会到（）
4
、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处
我们垂头丧气地坐在田埂上，
．．．．
5
．（）、（
）、（
）这几个词语写出我们失去风筝时的心情。
5
、
我还知道有关形容 人高兴心情的四字词语，请写出两个
___________
、
__________ _
2
、孩子们放风筝
托
牵
站
跑
喊叫
奔跑
3
、孩子们放风筝时的自由自在和幸福快乐。
4
、垂头丧气本意形容情绪低落、失望的神情。本文指我们失去风筝
后情绪低落失望的神情。生 动形象的写出了孩子们失去风筝后难过
伤心的心情。
5
、大惊失色
千呼万唤
垂头丧气
喜出望外
欢天喜地
乐不可支
心旷神怡
秋天的雨
秋天的雨，有一盒五 彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 。它把
红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天
的凉爽。金黄色是给田 野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给
果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子 得到
的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的
??
美丽的菊花在秋雨里
频频 点头。
1
、这段话是围绕（
）这句话来写的。
2
、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
．．．．
3
、认真品味下面句子的表达效果
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。
4
、短文中有许多表示颜色的词语，请你摘抄
2
个
__________
__________
5
、文中
“
田野像金色的海洋< br>”
说明
____________________________________ __
1
、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2
、 五彩缤纷本意形容色彩繁多而艳丽。本文指秋天的景色色彩繁多
艳丽。生动形象的写出了秋雨带给秋天艳 丽的色彩，表现了秋天颜
色的美。
3
这句话运用了比喻的修辞手法。把枫 叶比喻成邮票，生动形象写
出了秋雨之后枫叶邮来了秋天的清凉。表达了作者对秋天的热爱和
赞 美之情。
4
黄色
金黄色
5
说明 了秋天田野的颜色
,
把田野比作海洋
,
表现了田野的广阔无边
.
第四组元
花钟
鲜花朵朵，争奇斗 艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵 牛花吹起
了（）的小喇叭；五点左右，（）的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲
从梦中醒来；中午十 二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊
（
）；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒 ；月光花在七点左右舒展开
自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）
??< br>
不同的植物为什么开花的时间不同呢
?
原来，植物开花的时间，与 温
度、湿度、光照有着密切的关系。比
如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气 温高，空气干燥，要
是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不过宜。
长期以 来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄
悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 还有的花，需要昆虫
传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间
相吻合。
1
、根据课文内容填空。
2
、在文中找出下面词语的反义词
潮湿
——
（）
安全
——
（）
3
、请用
“
-----
”
在文中画出这段话的中心句。
4
、第一自然段向我们介绍（）种花开放的情况。通过学习课文，我
们知道不同的花 儿开放的时间与（
）有密切的关系。
5
昙花在晚上九点左右开花的原因是什么
?
_________ _____________________________________________
_ ___________
答案
:
1.
紫色
艳丽
欣然怒放
含笑一现
2.
3.
4.
5.
干燥
危险
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花
开放的时间是不同的。
9
温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间
昙
花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白
天开花，
就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不过宜。
玩出了名堂
(
节选
)
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在
一起，会
怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他
越玩越带劲，就把一片放大镜 固定，让另一片放大镜可以随意调节，
这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有
许多小生命挤来挤去，观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的
小东西。他发现，除了我们平 时看到的世界，还有另一个平时看不
到的世界。那是一个
“
小人国
”
。
“
小人国
”
里的
“
居民
”
，比地球上的
居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物 ，发现了
一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学
会会员。连英国女王 和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的
“
玩具
”
，并从
“玩具
”
里观看新世界里的
“
居民
”
。
（
1
）
“
小人国
”
指的是（）
“
小人国
”
里的居民指的是（）文中的
“
玩
具
”
指的是（）
（
2
）下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处。
连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，
．．．．
（
3
）列文虎克是怎样做成显微镜的
?
请用
“
-------
”
在文中画出来。
（
4
）列文虎克通过显微镜发现了什么
?
请用
“
﹏﹏
”
在文中画出来。
（5
）他获得了什么荣
誉
?_________________________ ____________________
【篇二：江苏省扬州名校
2016届高三下学期
3
月质量
检测语文试卷
(
含答案
)
】
>
高三语文试卷
2016.3
一、语言文字运用（
15
分）
1
．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（
3
分）
．．．
①如果你没有绝世的容貌，那么你有绝世的也是好的。
②
之作，不足先生一哂，如蒙赐正，不胜感激。
③百度
91
应用平台对于
app
开发者最大的意义，就是将他们的产
品展现给用户，
让产品开发者将更多的精力专注于产品之上。
④那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价
，人民苦
不堪言。
a
．姿态付梓进而
扶摇直上
b
．姿势涂鸦进而
青云直上
c
．姿态涂鸦从而
扶摇直上
d
．姿势付梓从而
青云直上
2
．下列各项中，没有语病的一项是（
3
分）
．．．．
a
．发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组
织好成品油生产 和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供
应。
c
．早在
1979
年，中方就提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想，首
次公开表明了中方愿以
“
搁置争议，共同开发
”
解决同周边邻国间领
土争端的立场。
d
．近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，
增加了大气中的 光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。
3.
下列诗句按顺序排列成为一首完整的诗歌
,
正确的是
( 3
分
)
．．
①门前树已秋
②窗里人将老
③寒山独过雁
④结茅临古渡
⑤日夕逢归客
⑥暮雨远来舟
⑦卧见长淮流
⑧那能忘旧游
a
．⑤①③⑦②⑧④⑥
b
．⑤⑦③⑥①②④⑧
c
．④①⑦②③⑤⑧⑥
d
．④⑦②①③⑥⑤⑧
4
．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（
3
分）
．．．
我总觉得，我们有些作家太虚伪了，我觉得关键的一点是，他们的
作家有忏悔意识，敢于面对真实的内心世界。
①这是我们的作家最失败的地方
②他们有一种
“
扬善< br>”
的美德，但也有一种
“
隐恶
”
的劣性
③俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家
④缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识
⑤不敢叩问自己的灵魂，把自己的灵魂亮出来给人看
a
．④②⑤①③
b
．⑤②④①③
c
．③②①④⑤
d
．②⑤①④③
5
．对文段中划线句子的理解不正确的一项是（
3
分）
．．．
5
月
22
日，莫言出席中拉人文交流研讨会发表 演讲：
“
我不能说马
尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪
60年代至今，世界
上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响
”
。 莫
言称，自己有一个与马尔克斯相见的幻想，
“
我甚至都想好了见到他
时应该 说的第一句话，到了后
来因为他身体欠佳，这个幻想没有变成现实
”
，“
我当年想好的见到
马尔克斯时要说的第一句话就是：先生，我在梦中曾经与你一起喝过咖啡，但哥伦比亚的咖啡里面，有点中国绿茶的味道。
”
a
．这是一个颇富趣味的场景假设，体现了莫言语言的幽默。
b
．咖啡与绿茶，是莫言对两种文化关系的比喻，说明了它们的平等。
c
．哥伦比亚的文化也受到了中国文化的影响。
d
．这句话意在说明中国文化与拉美文化的内在有一个天然的交互性。
二、文言文阅读（
19
分）
阅读下面的文言文，完成后面
6-9
题。
方恪敏公家传
姚
鼐
方 恪敏公，讳观承，字嘉谷，桐城人也，而居于江宁。桐城方氏，
自明以来以文学名数世矣，而亦被文学之 累。公之祖工部都水司主
事讳登峰、考中书舍人讳式济，皆以累谪黑龙江。公时尚少，．
与其兄岁往来塞内外，以营菽水之奉，奔走南北，徒步或数百里。
数年，祖考皆没。 公益困，然于其间厉志气，勤学问，遍知天下利
病，人情风俗，遂蓄为巨才矣。平郡王福彭尝知之，雍正 十年，平
郡王为定边大将军往准噶尔，即奏为书记，诏赐中书衔以往。在军
营建策善，归补中书 舍人。乾隆初入军机处，累迁吏部郎中，出为
直隶总督。自是居直隶二十年，中惟西疆用兵，暂署陕甘总 督，筹
军饷半年即返。
公性明于用人，一见与语，即能知才所堪任，授之 事，随难易缓急，
委寄必当。及公没，而为．督抚有名，若周元理、李湖等凡十余人，
皆宿所拔 于守令、丞尉中者也。直隶为天下总汇之区，人事糅杂，
纷扰不易靖安。乘舆岁有临幸，所过备臵刍粮， 公处此皆储备精密。
卒未尝少舛乏①，而于民居无扰病焉。
公自为清河道 至总督，皆掌治水。直隶之永定河，故无定河也，其
迁移靡常，不可以一术治，不可以古形断。公皆见地 势，相时决机，
或革或因，或导或障，其于河务前后数十疏，从之辄利。上每叹其
筹永定之为善 ，非他人执成法者所能及也。
磁州有逆民为乱，公擒治，论斩绞罪十人，其余释。 上疑公宽纵，
下诏严责者数，公执不易，．诏令九卿讯狱，乃知公所定之当，上
益以公贤。
公素勤于学，工为诗及书。乾隆初尝举博学鸿词，以平郡王监试，
避嫌不试。 仕宦数十年，公．
事之暇，即执书读之。尝偕秦文恭公辑《五礼通考》，所著《直 隶
河渠书》百三卷，诗集十三卷，其余杂记直隶事又数十卷。及薨，
家无余财，而有书数十笈。 于桐城及江宁皆建家祠，臵田以养族之
贫者。公在时已加太子太保，其薨以乾隆三十三年八月，年七十一 。