六年级上册语文课后习题参考答案(人教版)
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2021年02月05日 18:23
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人教版
)
六年级语文上册课后练习题参考答案
六年级上学期语文第一单元
一、《山中访友》
1
、给带点字选择正确的读音，打上
“√”
。
暖和（
huo√
hé hè
）的春日里，我和（
huo
hé√
hè
）爸爸在小溪旁散步。
和（
huo
hé√
hè
）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（
huo hé
hè√
）着，
感觉多么美妙啊！
2
看拼音，写词语。
qīng
shuǎng
yí
n sòng pù bù
dǒu
qiào
（
清爽
）
(
吟诵
)
（
瀑布
）
（
陡峭
）
tǐng
bá
shēn
qū
jīng
zhì
yùn hán
（
挺拔
）
（
身躯
）
（
精致
）
（
蕴含
）
ào mì
xiá kè
bié yóu shēn yì
（
奥秘
）
（
侠客
）
（
别有深意
）
3
根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
（
1
）隐蔽、僻静的小路。
（
幽径
）
（
2
）水波忽明忽暗的样子。
（
波光明灭
）
（
3
）品德高尚，名望很大。
（
德高望重
）
（
4
）很感兴趣地谈论。
（
津津乐道
）
4
、照样子，用带点的词语写句子。
（
1
）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
谁能说刘翔不能再次打破记录。
（
2
）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云
头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。
5
、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我 的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山
泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好， （汩汩）的溪流！你吟诵着一首首
小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子， 雄浑的男高音
多么有气势。你好，（陡峭）
的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯 ，你高高的额
头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变
得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，
是飞行中看到的 好风景。
（
1
）在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。
（
2
）在这段话中，作者把（
山泉
）、（
溪流
）、（
瀑布
）、（
悬崖
）、
（
白云
）、（
云雀
）当作自己的朋友，跟他们热切地（
打招呼
）
。这些朋友
也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了（
“
我
”
与山里朋友之间的深厚情
谊
）。
（
3
）作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。
你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好
,
高大的树木
,
你撑着一把巨伞
,
是要我在此处休息吗
?
（
4
）这段话写得多好啊！我要把它背下来。
3
草虫的村落
1
、看拼音，写词语。
zhuī suī
yǎn
zòu qí
n
miǎn
hōng
kǎo
（
追随
）
（
演奏
）
（
勤勉
）
（
烘烤
）
màn yóu
qīn
wěn
zuǒ chōng yòu zhuàng
（
漫游
）
（
亲吻
）
（
左冲右撞
）
yì wèi shēn cháng
páng rán dà wù
（
意味深长
）
（
庞然大物
）
2
、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
（
1
）安宁而平静。
（
宁静
）
（
2
）匆忙赶路的神态。
（
行色匆匆
）
（
3
）形容神志恍惚。
（
悠悠忽忽
）
（
4
）停下脚步痴痴地看着。
（
痴望
）
3
、根据课文内容连线，体会这样写的妙处。
一只生着坚硬黑甲的小虫
村民们
花色斑谰的小圆虫
音乐演奏者
振动翅膀的甲虫
游侠
所有的虫儿
南国俏丽的少女
推着食物行走的甲虫
从远方归来的劳动者
我觉得这样写
感觉自己融入了草虫的世界
。
4
、默读课文，并填空。
作者在一片（无限的静谧）中，忘了（世界）
，忘了（自己）。他随着小虫游侠，< br>来到了
“
草虫的村落
”
，看到了（一只游侠）、（花色斑斓的小圆虫） 、（蜥蜴）、
（甲虫音乐家）、（推着食物行走的甲虫）等。我印象最深的是（甲虫音乐家），因
为（这种美妙的声音，唯有甲虫才能演奏出来的，所以使我印象最深）。
5
、品读课文片段，完成练习。
（一）
我看见在许多同 类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地
对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴 里去。
（
1
）在意味深长的对视中，它们可能在想些什么？请写一写它们的 心理活动。
老公，你在外面这么久，受苦了吧！，快回来休息一下吧！