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2021年2月5日发(作者：假行僧)
小学生课间游戏

玩照镜子

只需请几组人上台

一个人当照镜子得人

另一个人当镜子

当镜子得那个人要学照镜子
得人得动作
^^
课间十分钟休息得时候
,
带领小朋友们走出教室
,
玩小游戏
,
既可消除大脑疲劳
,
增进身心得健康
,
又
能提高交往能力
,
增进友谊与情感< br>,
还可以使部分患有心理障碍得儿童得到矫治
,
这就是多么好得活
动呵 ！

1
、小猴捞月

这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个 圆圈当“水井”
,
选一个小朋友站在圈内当“小月亮”
,
另外再选两个小朋友 站在圈外当“小猴子”。游戏开始
,
大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌
:
“小月亮
,
晃悠悠
,
乐得小猴翻跟头
;
小月亮快快跑,
小猴捉住不得了！”唱完儿歌
,
两个“小猴”钻
进“水井”
,
手拉着手去捉“小月亮”
,
“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪
,
一旦被 捉住就要说出一个
带“月”字得成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮” 与“小猴
子”得角色
,
游戏重新开始。

2
、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站
,相距二步远。游戏开始后两人一块唱
:
“孙悟空三打白
骨精！”并在原地合拍双足 跳三下
,
注意唱到最后一个“精”字时
,
必须同时做
180
度跳
,
同时在落
地前还要做一个造型动作。造型动作有三种
:1
·抬 起左膝
,
右手反掌心在额前作搭凉棚状
,
同时左
臂微屈勾拳为孙悟空 。
2
·双手插腰
,
两腿侧开为白骨精。
3
·双手合掌于胸前 为唐僧。这三个童话
人物得制约关系就是
:
孙悟空胜白骨精
,
白骨精 胜唐僧
,
唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同
,
那么重
来一次
,
方法同前
,
一旦造型之间建立了制约关系
,
负者就要给胜者恭敬地 鞠一个躬。

3
、炒股票

游戏者
5
人为宜< br>,
选一人当股民
,
面对墙壁而站
,
其她
4
人 分散站在后面当股票
,
股票名称可事先自
定
,
比如
:
新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始
,
股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,
说
:
“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内
,
与 此同时股票要同声对股民说
:
“什么股
票最瞧好？”股民要马上猜出就是何种
,
对了就算发
,
继续炒
,
错了由拾者当股民
,
重新 再玩。

4
、搜捕逃犯

一人当逃犯
,
另一人 当公安干警
,
用手帕蒙住她们得双眼
,
分别带到乒乓桌得两个对角上。主持人 发
令后
,
两人手摸着桌子一逃一追
,
逃犯想要躲开公安干警得搜寻< br>,
而公安干警则竭力想要找到逃犯
,
两人都蹑手蹑脚地走动
,
以免发出声响
,
使对方发现自己在哪里
,
但最终也许会糊里糊涂地撞到一起< br>,
公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

规则
:
围观者只能笑
,
不得暗示。

5
、欢乐猜拳

女生们围成一个圆圈
,
面朝圆心
,
人数必须就是双数
,
游戏开始
,
大家拍大麦
(1
、自己击一下掌
;2
、
侧开与两侧同伴合掌
;3
、翻掌
,< br>用掌背与两侧同伴相碰
;4
、同
1
。
)
并齐说
:
“赛、赛、赛
,
阿拉马
克赛
,
一个接一个
,< br>阿拉马克赛
,
这么好得天气飘雪花
,
这么好得鞋子漏脚丫
,< br>这么好得孩子小傻
瓜！”接着
,
各自旋转小臂并说
:
咕碌咕碌 锤！
(
此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳
,
若相同则
再转小臂重 猜
,
直至决出胜负
)
负者退下
,
胜者重新组成圆圈
,
再拍再唱
,
最后剩下者为胜。

6
、翘板接毽

准备学生尺一把
,
大象皮一快
,
毽子一只。在桌上用大橡皮与尺子搭 成一个小翘板
,
一端放毽子
,
另
一端翘起
,
游戏者 依次进行。用手去拍翘起得一端
,
使毽子跳起
,
再用手接住就可得
1
分
,
每人可拍
按
5
次
,
积分多者为胜。熟 练后
,
还可以用脚
,
肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘
,让另外得
抢接
,
接到者可得
1
分并当拍翘者。

7
、装卸木材

在桌子得一端放
1
只铅笔盒
,< br>盒上横放
10
支铅笔
,
另一端放
1
只纸叠蓬蓬船,
大小如同铅笔盒
,
再配
备
30
厘米长得细绳拴住得钥 匙圈
2
根。游戏每组两人
,
分别站在桌子两边
,
拿起带圈得 绳子
,
发令
后
,
用圈插进铅笔两头
,
保持好平衡< br>,
把铅笔一支支抬到船上
,
圈不许碰到桌面或铅笔盒
,
否则重 做。
栽判员记时
,
哪组完成得最快为优胜。参加游戏得人数较多时
,
可布置几个课桌
,
同时进行比赛。

8
、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语
,
一纸 一字
,
比如
:
龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排
,
用别针< br>在她们背上各别上一张纸
,
接着手拉手围

成一个圈
,
按逆时针方向跑跳步三周
,
然后解散
,
每个人都
竭力去瞧到其她三 个人背上得字
,
同时还要隐蔽好自己背上得字。一旦瞧到其她三个人背上得字
,
就可判断自己背上得字
,
例如瞧到龙、虎、跃
,
就可以举手向主持人报出自 己背上就是一个“腾”
字先猜出者为胜。

9
、跳绳夺帕
二个组得甲乙丙先将手帕得一角掖在衣领后面
,
然后依次相对跳进长绳里
,
边跳边找机会夺取对方
得手帕
,
先夺到者得分
,
积分多得组为胜。 平局加赛
,
直至决出胜负。


游戏１
:

游戏名称
:
声波指挥员

游戏规则
:
５人一组,
按照规定距离排成一竖列
,
通过
“
土电话
”
传递指令。排在第一位得同学负责
接受指令
(
如
:
把拼音
“ a”
放在第二个四线格等
),
然后依次传令
,
最后一名同学负责完成 任务。在规定
时间内完成数量最多并且正确者为赢。

游戏准备
:
指 令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。

游戏目得
:< br>让学生在游戏中巩固所学知识
,
训练学生语言表达能力
,
增强学生团结 协作意识。

适合年级
:
低年级
(
１－２年级
)
游戏２
:
游戏名称
:
我说您贴

游戏规则
:
两人一组
,
其中一人抽样本
,
另一人蒙住眼睛听指挥
,
两人共同完成复制样本得任务
,
用
时最短者为胜。

游戏准备
:
样本及贴图道具若干份
(
卡通人物等
)
游戏目得
:
训练学生口头表达能力
,
增强学生团结协作意识。

适合年级
:
中年级
(
３－４年级
)
最佳方案
:
游戏３
:
游戏名称
:
小小火炬手

游戏规则
:
４人为一组< br>,
每人负责穿过一道障碍
,
障碍１
:
低跨越
(
即跨过由矮凳组成得障碍
)
。障
碍２
:
钻圈
(
整 个身体全部通过呼拉圈
)
。障碍３
:
高跨越
(
跨越所拉绳子 得高度
,
不得碰绳
)
障碍４
:
绕障
跑
(< br>有三条路线可供选择
,
合理分配、团结协作共同完成火炬得传递
,
用时 最短者为赢。

游戏准备
:
矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬

游戏目得
:
增强团结协作意识以及懂得合理分配与最优选择。

适合年级
:
高年级
(
５－６年级
)
游戏方案一
:
引路

游戏目得
:
在培养孩子得合租 能力得同时
,
让孩子意识得到信任得重要性
,
在游戏中建立信任感
,
信赖感。

游戏准备
:
玩具若干、秒表
1
个、蒙眼 布
1
块

游戏规则
:
1
、

两人一组
,
可将本小组分成三组

2
、

游戏开始前
,
先用蒙眼布将其中一个人得眼睛蒙上
,
由另外一个人将主持人随 意给得玩具物
品放在指定得位置

3
、

玩具物品放好后< br>,
由未蒙眼得人牵着蒙眼得人去寻找玩具
,
到达指定得范围内
,
通过未蒙眼
得同学得提示
(
只能告诉方位
),
被蒙眼者亲手将玩具 捡起。在此过程中
,
若梦游者打开蒙眼布或未蒙
眼者用手触碰了玩具
,
都算犯规。

4
、

直至使用玩具都找到
,
参赛 者返回起点
,
这一组得游戏才算结束
,
主持人停止计时

5
、

以此类推
,
哪一组找到玩具得时间最短
,
哪一组就获胜。

游戏方案二
:
护蛋

游戏目得
:
通过此游戏一增强 同学得责任感
,
让其在一种自然轻松得活动状态
,
发挥责任感
,体验
承担责任得愉悦
,
懂得付出才有回报得道理。

游戏准备
:
熟鸡蛋若干个
,
彩笔几只

游戏准备
:
1
、

每人派发
1
枚鸡蛋
,
让其握住

2
、

在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护
“
蛋宝宝
”
得责任感

3
、

将蛋放在衣服得口袋上
,
之后
,
玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏

4
、
20
分钟到
30
分钟后
,
检查学生 得护蛋情况。若鸡蛋碎了
,
则被惩罚。由赢者想点子。

游戏方案三
:
传口令

游戏目得
:
培养学生团结协 助能力得同时
,
训练其听觉能力与独立处理事物得能力。

游戏准备
:
空旷得场地

游戏规则
:
1
、

参与者围成一个大圆圈
,
每人相隔
2
到
3
米

2
、

以猜拳得方式
,
赢者当指挥。指挥者站在圆圈得中间
,
负责发号命令

3
、

指挥者任意跑到一个人得身边
,
在她耳朵悄悄发口令
,
如
,
“
请小明把她得篮球交给小军
”

4
、

接到命令得同学
,
立即按顺时针方向跑到离自己最近 得同学身旁
,
在她耳朵低声地将口令传
告给她
,
直到每个人都接到口 令。

5
、

第一轮游戏结束后
,
指挥者检查传递 者就是否准确地传达了口令
,
如果有谁在中间处理错
,
则要表演一个节目
游戏方案

游戏一、运球接力
(
适用于２－６年级
)
游戏规则
:
1
、每组由
2
名队员组成。

2
、起点至终点得距离为
7
米。

3
、在一分钟内
2
名队员用除了手之外身体得其她任何部位把球从起点运到终点放下球
,
接着
跑回起点运第二次
(
每次只能运一个球
)
。

4< br>、如在半路掉了
,
请把球捡回来
,
从掉得地方继续比赛。
< br>5
、四组为一个单位进行比赛
,
瞧哪组运得球多
,
多得小组为 胜。

道具准备
:
球
,
放球得大盒子
(
或筐子
)
游戏目得
:
培养组员间得协作能力

游戏二
:
巧运乒乓球
(
适用于２－６年级
)

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