新版部编版五年级语文下册 课内阅读专项练习及答案
经期为什么会推迟-38祝福语
专题四
部编五年级下册课内阅读专项练习
一、
读《古诗三首》
,
回答问题。
（一）四时田园杂兴
（二）稚子弄冰
（
）出耘田
夜绩麻，村庄儿女各当家。
稚子
金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
．．
．．
童孙未解供
< br>耕织，
也傍
桑阴
学种瓜。
敲成玉
（
）
穿林响，
忽作玻璃碎地声。
．．
．
．
（三）村晚
草满池塘水满陂
，山（
）落日浸寒漪
。牧童归去横牛背，短笛无腔
信口吹
。
．
．．
．
1.
将古诗补充完整。
2.
解释文中加点的字。
耘田：
__________________
解：
_____________
供：
______________
傍：
__________
阴：
__________
稚子：
_________________
陂：
__________
寒漪：
_________________________
腔：
__________
3.
解释画横线的句子的意思。
（
1
）
昼出耘田夜
绩麻，
村庄儿女各当家：
_________________
____________________________
__________
__________________________________________________
___________________
（
2
）
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银铮：
___________________________________________ <
/p>
________________________________________
_______________________________________
（
3
）
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹：
_________________________
__________________
____________________
__________________________________________________
_________
4.
这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象
，《四时田园杂兴》描写了孩子们
_______________
< br>____________________
的情景；《稚子弄冰》描写了孩子们
_______________________
的情
景；
《村晚》
描写了小牧童
< br>__________________________
的情景。三首诗表达了
作者
______
___________________
_____________________
的感情。
二、阅读《祖父的园子》选文，回答问题。
< br>①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，
亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、
< br>漂亮的。
拍一拍手，
仿佛大树都会发出声响；
叫一两声，
好像站在对面的土墙都会回答似的。
②花开了，
就像睡醒了似
的。
鸟飞了，
就像在天上逛似的。
虫子叫了，
就像在说话似的。
．
一切都活了，要做什么，
就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就
爬上架，愿意爬上房就
爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结
一个瓜，就结一个
．
瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长
多高就长
多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一
对黄蝴蝶，
一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去
?
太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的，又高又远。
④可是
白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在
脸上就睡了。
1.
本段文字选自《祖父的园子》，作者是
___________
___
。
2.
给文中加点的多音字注音，并在横线上用它的另一个读音组词。
似
：似（
）的
结
：
结（
）瓜
．
．
___________ ___________
3.
祖父的园子是一幅美丽的画，<
/p>
画中有
________
、
________
、
________
、
_______
、
___
____
、
________
、
________
、
_________
、
_________
< br>、
_________
。
4.
选文中出现的最多的一个词语是
“
_________
”
，
< br>这个词语烘托了一种
__________
的氛围。
5.
仿照文中画“
”的句子，再列举一两个事物进行描写。
________________________________________________ _______________________________
________
__________________________________________________
_____________________
__________________
__________________________________________________
___________
三、读《古诗三首》，回答问题。
（一）从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破
楼兰
终不还。
．
（二）秋夜将晓
出篱门迎凉有感
．．
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师
又一年。
．．
（三）闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1.
解释加点字的意思。
破：
______________
将晓：
________________
王师：
_______________________
2.
解释画“
”句子的意思。
（
< br>1
）
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰
终不还：
___________________________________
__________
____________________________
__________________________________________________
_
（
2
）
遗
民泪尽胡尘里，
南望王师又一年：
_____________
______________________________
________
__________________________________________________
_____________________
（
3
）
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
：
_______________________________
____________
__________________________
__________________________________________________
___
3.
分析“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“三
万里河东入海，五千仞岳上摩天”两句
诗在表达上的异同。
<
/p>
________________________________________
_______________________________________
__________________________________________________
_____________________________
__________
__________________________________________________
__________________
4.
《从军行》写了
戍边士兵的
____________
之情；
< br>《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者
__________________
__________
之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一
____
诗。
四、阅读《军神》选文，回答问题。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉
j
ì（
）。沃克医
生的眉毛扬
了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥
!
”
病人平静地回答
：
“沃克医生，
眼睛离脑子太近，
我担
心施行麻醉会影响脑神经。
而我，
今后需要一个非常清醒的大脑
!
”
沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗
?
你的右眼需要摘除坏死
的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉
!
”
“试试看吧。”
手术台上，
一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，
他额上汗珠滚滚，护士帮
他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“
你挺不住可以
h
ē
ng
（
）叫。”
病人一声不吭，
双手紧紧抓住
身下的白床单，
手背青筋暴起，
汗如雨下。
他越来越使劲，
崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由
zh
ō
ng
（
）地说：“年轻人，我真担心你
会晕过去。”
病人脸色苍白。他
mi
ǎ
n
（
）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀
?
”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
!
你堪称军
神
!
”
1.
根据拼音，在文中括号内填
入正确的字。
2.
病人拒绝麻醉的原
因是
_____________________________________
________________
。
3.
在文中用“
______
”画出
描写病人手术中动作和神态的句子；用“
”画出沃克医
生手
术中神态和语言的句子。这两处描写侧面烘托了
_____
____________________________
。
4.
选文最后画双横线的句子是一个比喻句，把
________
比喻成
___________
____
。为什么沃
克医生称他为“军神”？
< br>
___________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
_________________________________
。
五、阅读《两茎灯草》全文，回答问题。
1.
本文选自《
___________<
/p>
》，作者是
____________
。
2.
请用简短的语言概括本课内容。
_______________________________________
__________
___________________________
__________________________________________________
_
。
3.
此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指不肯断气，这属于
（
）。
A
．细节描写
B
．心理描写
C
．动作描写
D
．侧面描写
4
．作者写严监生临终为两根灯草不肯断气，其作用是（
）。
A
．严监生有极强的求生欲望
B
．突出严监生害怕侄子瓜分他的财产
C
．用夸张的修辞手法表现严监生的吝啬
D
．体现只有赵氏才真正了解他
5.
在下面句子括号内加入正确的关联词语。
< br>
严监生（
）不肯断气，（
）灯盏里点着两茎烟草。
六、读《刷子李》选文，回答问题。
刷子李干活还有一个规（距
矩）。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋
烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，
曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索
刷子李的全身。
每一面墙刷完，
他搜索一遍，
居然连一个芝麻大小的粉点也
没发现。他真觉
得这身黑色的衣服有种（神圣
神秘）不可侵犯的威严。
<
/p>
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，
曹小三给他点烟时，
竟然看见刷子李裤子上出现一个
白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼
。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说
中那如山般的形象（轰然
猛然）倒去。他怕师父（为难
难堪），不敢说，也不敢看，可
忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：
“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能
耐有假，名气有诈，是吧。傻小
子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，
奇
了
!
他凑上脸用神再瞧，
那白点原是一
个小洞
!
刚才抽烟时不小心烧的。
里边
的白衬裤打小
洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样
!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好
学本事吧
!
”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈
子也不一定明白呢。
1.
在文中画去
括号里不正确的字或词。
2.
用自己
的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。
_________________________________________________
_____________________________
。
3.
刷子李给你留下了怎样的印象？
_______________________________________
________________________________________
4.
本文最后一句话，曹小三见到了什么，又学到了什么？
_______________________________________
________________________________________
七、读《自相矛盾》，回答问题。
1.
先解释句中加点字，再解释句子意思。
誉
之曰：“吾盾之坚，物莫能陷
也。”
．
．
誉：
_______________
陷：
____________
__
__________________________________________________
___________________________
或
曰：“以子之矛，陷子之盾，何如
?
”
．
或：
____________
_______________________________________
________________________________________
不可同世而立
．
立：
____________ <
/p>
________________________________________
_______________________________________
2.
“其人弗能应也”的原因是什么？
_______________________________________
________________________________________
3.
“利”的意思有：①好处，利益；②锋利，锐利（跟“钝”相对）；③利润或利
息；④胜
利，指赢的一方；⑤顺利，便利。
< br>本文中“吾矛之利”的“利”是第
______
的意思；
“出师不利”的“利”是第
_____
的意思；
“坐收渔翁之利”的“利”是第
_______
的意思
。
4.
请用“自相矛盾”造句。
__________________________________________
____________________________________
5.
假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？
_____________________________________________
__________________________________
_____
__________________________________________________
________________________
八、读《田忌赛马》，回答问题。
文
中写了赛马的情景，请你填下表，展现重点描写的比赛的情况。
场次
第一场
赛马双方
田忌
齐威王
第二场
第三场
4.
你是怎样理解“大家的马脚力相差不多，而且都能分上、中、下三等”这句话的，它和比
赛田忌取胜有什么关系
?
________________
__________________________________________________
_____________
__________________________
__________________________________________________
___
5.
你觉得田忌取胜的关键是什么？
_______________________________________
________________________________________
九、阅读《跳水》，回答问题。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
孩子只要一失足，直摔到甲板上
就没命了。即使他走到
横木上拿到了帽子，
也难以回转身来。有
个人吓得大叫一声。
孩子听到叫声往下一望，
两条
腿不由得发起抖来。
正在这时候，
孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，
手里拿着一支枪。
他本来是想打
海鸥的，看见儿
子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：
“向海里跳！快！不跳
我就开枪了！
”
小孩心惊胆战，
站在横木上摇摇晃晃的，
没听明白爸爸的话。
船长又喊：<
/p>
“向
海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往
下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样
扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：
40
秒钟—
—大家已经觉得时间太长。
等孩子一浮上来，
水手们就立刻抓住
了他，
把他救上了甲
板。
1.
本文的作者是
< br>________
国作家
______________
__
。
2.
在文中用横线画出小男孩处境危险的句子。
3.
船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？
<
/p>
________________________________________
_______________________________________
__________________________________________________
_____________________________
4.
画线句子中“
< br>40
秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？
____________________________________
___________________________________________
十、阅读《威尼斯的小艇》，回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，
又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，<
/p>
像挂
在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，
皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打
开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好：
行船的速度极快，
船
只来往很多，
他操纵自如，
豪不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，
他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，
他总能平稳地穿过，
而且速度
非常快，还能急转弯。两边的建
筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1.
作者将威尼斯的小艇先后比作
_______________
、
________________
、
_________________
，
突出了小艇
______________________
、
_________________________
和
__________________
的特点。
2.
文中画“
”的句子中有三处错误。请找出来并在原文用修改符号修改。
3
．在文中找出恰当的词语填入括号内。
（
）的石桥
（
）的古建筑
（
）地穿过
4.
“船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里？
_
__________________________________________________
____________________________