(完整版)名词所有格详细讲解及练习题(附答案)
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名词所有格的构成、用法及练习
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括
's
所有格、
of
所有格
和
双重所有格
三种表现形式。
名词所有格的用法：
1.0
名词
+
’s
（主要用于有生命的事物或自
然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格）
1.1
单数名词和不以
-s
结尾的复数名词在词尾
加
’s
构成所有格，例如：
e.g.
Jimmy’s
book
（吉米的书）
Jane’s
schoolbag
（简的书包）
Mark’s room
（马克的房间）
Qi
anqian’s mother
（倩倩的妈妈）
Children’s
Day(
儿童的节日、六一儿童节
)
M
en’s R
oom
男厕所
Wuhan’s
summer is very hot.
(
武汉的夏天非常热。
)
Qianqian ’s math is very
good.(
倩倩的数学很好。
)
1.2
复数名词以
-s
结尾的只需要加
’
构成所有格。
e.g.
Twins’ father is Mr. Brown.
(
双胞胎的爸爸是布朗先生。
)
Girls’ favorite food is
ice-
cream. (
女孩们最喜欢的食物是冰激凌。
)
the workers’ struggle
工人的斗争
2.0
名词
+of
+
名词
如果名词是无生命的，我们通常就要用名词
+of
+
名词的结构来表示所有关系。
例如：
e.g. A bag of
mine= my bag
(
我的书包
)
The name of the girl =the girl’s name
(
女孩的名字
)
The
window of the bedroom = the bedroom’s
window(
卧室的窗户
)
3.0
特殊所有格
若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个
名词都用所有格，且其后名词应为复数。例如：
e.g.
This is Tom and Jim’s
room.
这是汤姆和吉姆共有的房间。
These are Tom’s and Jim’s rooms.
这些是汤姆和杰森各自的房间。
an hour and a half’s walk
（步行一个半小时的路程）
4.0
's
所有格所修饰的词的省略现象
4.1
表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格
后的被修饰语常常省略。例如：
e.g. I met her at the doctor's
（
office
）
．我在诊所遇见
了她。
He has gone
to the tailor's
（
shop
< br>）
．他到服装店去了。
She went to Mr
．
Bl
ack's
（
house
）
yesterday
．她昨天到布莱克先生家去了。
4.2
名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
例如：<
/p>
e.g. Whose pen
is this
？
It's
Tom's
．这是谁的钢笔？是汤姆的。
1
The bike is not
mine
，
but Wang
Pinpin's
．这辆自行车不是我的，是王品品的。
4.3
在复合名词或短语中，
’s
加在最后一个词的词尾。
e.g.
a month or
two’s absence
4.4
作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加
’s
。
e.g.
an hour and
a half’s walk
（步行一个半小时的路程）
Carol and Charles’ boat
（卡咯和查尔斯两人共有的船）
4.5
不定代词后接
else ,
所有格放在
else
上。
e.g.
somebody else’s bag
4.6.
下列情况可以将
’s
所有格中的名词省略。
4.6.1
名词所有格所修饰的词
,
如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
e.g.
This notebook is not
mine, nor John’s, nor Peter’s.
这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
The dictionary
isn’t mine, but Jenny’s.
这本词典不是我的，而是珍妮的。
4.6.2
名词所有格后面有指地点等的名词时
,
有的在习惯上可以省略。（同
4.1
）
e.g. Before Christmas,
there
were lots of customers at the
Richarsons’.
the doctor’s
（
offi
ce
）医生的诊所
my uncle’s
（
house
）我叔叔的家
4.7
起修饰作用的名词，如不表
示所有关系，通常不用
’s
。
e.g. room
number tooth brush
5.0
双重所有格及其用法
's
所有格和
of
所有格两种所有格形式结合在一起，
构成
＋所有格
形式，即双重的所有格。
它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与
．
．
．
相似，它主要修饰
of
短语<
/p>
之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、
厌
恶等。它的主要形式如下：
5.1
名词＋
of
< br>＋名词性物主代词。例如：
e.g. a good
friend of mine
我的一个好朋友
an interesting story of his
他的有趣的经历
5.2
名词＋
of
< br>＋
's
所有格。
e.g. He is a friend of my
sister's
．
（＝
one of
my sister's
friends
）他是我姐姐的一个朋友
Look at that long nose of Jack's
．看杰克的那个长鼻子。
（感情色彩）
试比较：
a picture of
Xiao Zhang
小张（本人）的照片
a picture of Xiao Zhang's
小张（具有的照片中）的一张照片
5.3
不定冠词、数词、某些不定代词（
some
，
any
，
many
，
no
，
few
等）以及
which
等限定词，
2
一般不与形容词
性物主代词或
's
所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用<
/p>
of
所有格或双重
所有格形式。例如：<
/p>
e.g. most of the students
学生中的大多数
three of
them
他们中的三个人
I
have read some books of
his
．我读过他的一些书
Which book of Qiong Yao's have you
read
？你读过琼瑶的哪一本书？
6.0 's
所有格、
of
所有格和双重所有格三者之间的细微区别
请仔细比较下面三句话：
5.41
She is Mary's brother's
friend
．
5.42 She
is a friend of Mary's
brother
．
5.43 She
is a friend of Mary's
brother's
．
5.41 <
/p>
句用的是
's
所有格，侧重说明她和
Mary
的哥哥是朋友关系，突出
frie
nd
一词。
5.42
句用的是
of
所有格，
侧重说明她和
Mary
的哥哥是朋友关系，强调突出了
Mary's
brother
。
5.43
句用的是双重所有格，侧重说明
Mary
哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。
3
练习题：
一、用所给词的适当形式填空。
1. March 8th is __________Day. (woman).
2. Taking twenty
__________(
分钟
) exercise
every day is good for your health.
3.
The shop sells
____________(
妇女
) handbags.
4. Teachers in western
countries have a
__________(
三个月的
) holiday in
a year.
5.
I’ll give my
English teacher a card for ____________Day.
(teacher)
6.
It’s
on
ly ten __________walk from the
station to the hotel. (minute)
7.
It’s an __________(hour) ride from here
to the museum.
二、选择填空：
1
．
-
How’s Joy’s skirt
?
- Her skirt is more beautiful than
________.
A.
her sister’s
and Kate
B.
her sister and Kate
C.
her sister and Kate’s
D.
her sister’s
and Kate’s
2
．
This is _______
room. The twin sisters like it very much.
A.
Lucy’s and
Lily’s
B. L
ucy’s and
Lily
C.
Lucy and Lily’s
3
．
In ______ time,
those mountains will be covered with trees, too.
A. few years
B.
a few years’
C. a few year
D.
a few year’s
4
．
We
will have a ___________holiday after the exam.
A. two month
B.
two
–
month
C. two month’s
D. two
–
months
5
．
Did you hear
the ___________report?
A. policemen
B. policemen’s
4