童话寓言阅读童话特点
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童话：
是文学体裁中的一
种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事
作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、
象征的手段来塑造形象，反映生活。
其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
寓言：
是以假托的故事或
拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学
作品。
特点：
篇幅大多简短；
主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；
主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，是深奥的道理从简单的故
事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；
常运用夸张和拟人等表现手法。
寓言早在我国春秋
战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓
言故事流传下来。
外国寓言作品，
著名的有古希腊的
《伊索寓言》
和俄国的
《克雷洛夫寓言》
。
童话特点：
1.
童话故事是儿
童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构
故事，多采用夸张、拟人、象征等表
现手法去编织奇异的情节。
2.
幻想是童话的
基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。
3.
童话主要描绘
虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”
，是并非
真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。
但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。
4.
童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开
< br>展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。
5.
它常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、
概括现实中的人
事关系。
童话故事最大的特
征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的
感情。
同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好
人非常好。好人很善良，坏人很恶毒。
比如《白雪公主》
里，七个小矮人很善良，而皇后很恶毒；
《灰姑娘》
里，后母很
恶毒，灰姑娘很善良。
6.
童话里往往还
包含了神奇的魔法、
无尽的财富、
凶恶的怪兽等元素，
使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
一般来说，童话故事主
要是写给孩子的，不过，有童心的成年人
同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。
寓言的特点：
1.
鲜明的教育性
2.
强烈的讽刺性
3.
故事情节的虚构性
4.
语言精炼，极富表现力
5.
一般篇幅短小，结构紧凑
6.
常用手法为：比喻，夸张，象征，等手法
童话与寓言的区别：
童话：
儿童文学的一种体
裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写合适于儿
童欣赏的故事。
寓言：
用假托的故事寄寓
意味深长的道理，
给人以启示，
寓言一般比较短小，
故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
1
、有所寄托的话
2
、
用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作
品，常带有
讽刺或劝诫的性质。
一、从概念上看：
童话：
是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事，
幻想是童话的基本特征，
是童话的核心，也是童话的灵魂。
如《田螺姑娘》<
/p>
、
《神笔马良》等。
寓言：就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某
种故事形式来表达作者的创作意图。
如《汉书·叙传上
》里的“邯郸学步”
：
“昔有学步于邯郸者，曾未得
其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。
”
尽管文字简洁，但已形成有相对完整情节的简短故事，而故事本身又
寓含某种深刻的道理，故堪为一篇典型的寓言。
二、从篇幅上看：
童话：故事完整，
篇幅较长，情节神奇曲折。如《皇帝的新装》
、
《蚕
和蚂蚁》等。
寓言：结构简单，
篇幅短小，情节单纯有趣。如《塞翁失马》
、
《黔驴
技穷》等。
三、从题材上看：
童话：多表现幻想
世界，充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月，从
花木草石到鱼鸟虫兽，对大自然的一切
事物都可加以人格化，以物拟人，妙趣横生。如《渔
夫的故事》
。
寓言：多来自现实
生活，内容多以反映人们对生活的看法，或对某种
社会现象的批评，或对某种人的有所讽
刺和箴戒。
虽然具有虚构的成
份，但却是社会现象的高度提炼和概括，更容易为
人所接受。如《孟子》
“揠苗助长”
。