《天净沙》讲课稿
消防知识资料-腰缠万贯的意思
七年级上第三单元第
15
课
古代诗歌四首
其四天净沙
秋思
马致远
一、课堂开端
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我是
#
号试讲者。今
天我试讲的题目
是《天净沙
秋思》。
二、
引入
乡
愁是古今中外文学史上一个永恒的主题。
同学们还记得哪些描写乡愁的名诗名
句呢？对，有余光中的《乡愁》
：
“小时候，乡愁
是一枚小小的邮票”
，有杜甫的《月夜忆舍
弟》
：
“露从今夜白，月是故乡明”还有大家最最熟悉的李白《静夜思》
：
“举头望明月，低头
思故乡”等等，例子不胜枚
举。而今天，我们来探寻元代人马致远的踪迹，看他是如何描写
乡愁的。现在，我们来继
续学习马致远的经典曲作——《天净沙•秋思》
（板书）
。
三、回顾
：首先，让我们来简要回顾一下
上节课所学内容。先来看作者简介。马致远，元代
大都人，与关汉卿、郑光祖、白朴同称
为“元曲四大家”，是我国元代著名的戏剧家、散曲
家。马致远年轻时热衷功名，但由于
元代统治者实行民族高压政策，因而一直郁郁不得志，
一生穷困窘潦，生活漂泊无定。在
羁旅途中，他写下了名曲《天净沙•秋思》
。此曲是元代小
令中
的名篇。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。在这篇文章中，天净沙是曲牌名，
秋
思是题目。
关于元曲大家了解多少呢？“曲”是一种合乐歌唱
的诗歌形式，是元代的新诗体．
元曲
剧曲（杂剧）
如关汉卿的《窦娥冤》就是杂剧的代表作。杂剧便于舞台演出
散曲
<
/p>
散套（套曲）
：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲
（宫调：
是为了使诗词便于歌唱而采用的一种音
乐形式，
最基本的有宫
商角徵羽等）
小令：只有一支曲子
体制短小
四、课堂互动。好的，关于上节课的内容我们就回顾到这里。
1.
翻译诗文
现在请大家再熟读诗文，并试着翻译诗文。
待会请代表发言。
好的，
同学们回
答的都很好，我们来一起总结一下。
枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，
小桥旁
潺潺的流水映出几户人家，
荒凉的古道
上，迎着萧瑟的秋风走来
一匹孤独的瘦马。夕阳西下，漂泊未归的游子还在天涯。
2
．这首小令哪几句是写景的？
<
/p>
对，前四句。但是，大家可能也发现了，这首小令的前三句写景非常独特，它的独特之
处在哪里呢？“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”
。对
，前三句全是景物的罗
列，而且有没有正面提到主人公呢？没有。
这就是作者构思布局这篇作品的一个独到之处：
前三行全是
写景，
但没有提到抒情主人
公。这是否意味着抒情主人公的“缺
失”呢？对，主人公并没有缺失。这三行虽是写景，但
每一个景物细节都意味着他的存在
——“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”
，是他眼中所见；
“古道
”是他的行经地；
“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。
3.
我们把这些细节联系在一起，
会出现一个怎样的境界呢？大家可以发挥想象力，
互相讨论
一下
，一会请代表发言。
恩，大家回答的都很好。我们一起来品味
一下：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风
劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上
，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在
小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准
备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马
独自缓缓行进在古道上。看来，这是一
个异乡人，他将投宿何方呢？
4.
文
中是怎样回答的呢？对，是“夕阳
/
西下，断肠人
/
在
/
天涯”
。
在作了写景的铺垫之后，
作者才形象地揭示了作品的主题：
异乡人望了一眼即将西沉的
夕阳，不禁叹道：
“断肠人在天涯”
。他漂泊无定，只能羁旅天
涯。
5
、
现
在大家思考一下，
作者的思想感情，
从哪一关键词句体现出来？
表现了他怎样的情感？
对，正是最后一句：
< br>“断肠人在天涯”
。表现了作者伤心欲绝的感情，
以及背
井离乡的游子
思乡悲秋之情。